# data[].attributes.body
1. Знати зміст твору Лесі Українки "Лісова пісня".
2. Виконати тестові завдання.
3. Укласти опорний конспект. (для тих,хто ще не зробив).

# data[].attributes.body
1. Вивчити конспект.
2. Опрацювати теоретичний матеріал з теми "Іменник"(до відмінювання).
3. Виконати тестові завдання( збірник О.Авраменка).

# data[].attributes.body
Написати  на  чернетці контрольне  есе на одну з тем:
1."З  чого  зіткане  наше  щастя?"
2."Що  я  вважаю  обтяжливим,  нудним,  але  потрібним?"
Виконати тестові завдання(Класрум)

# data[].attributes.headline
Паролі на олімпіаду  "На урок"

# data[].attributes.subject
Паролі на олімпіаду  "На урок"

# data[].attributes.attachment_link.title
паролі на олімпіаду

# data[].attributes.body
1.с.109 - вивчити  правила.
2.Виконати тести(Класрум)

# data[].attributes.body
1.с.86-вивчити  правила про  правопис  ненаголошених  е, и.
2.Виконати  тестові  завдання в робочому зошиті(ксерокси в класі на дошці або в Класрум)

# data[].attributes.body
1.Повторити  теоретичний матеріал з  теми "Фонетика".
2.Виконати  впр.33(за  Ющуком)
3.О.Авраменко,с.82,1 абзац - виписати 20  слів  з  незнайомими  наголосами.Уміти  правильно наголошувати всі подані в абзаці слова.

# data[].attributes.body
1.Принести  папки.
2.Підготуватися  до  зріза   за  темою "Фонетика".
3.Виконати  фонетичний  розбір  слів  ЗАПОРОЖЦІ,  ЩИРІСТЬ, РОЗСМІШИВ.

# data[].attributes.headline
Д/З: Задачі на корисність

# data[].attributes.subject
Д/З: Задачі на корисність

# data[].attributes.headline
Увага! Олімпіада "На урок". Участь обов’язкова. 

# data[].attributes.subject
Увага! Олімпіада "На урок". Участь обов’язкова. 

# data[].attributes.body
30.09
1.Взяти папку.
2.Підготуватися до зрізу.
3.Викрнати  тестові завдання 23,24.

# data[].attributes.body
1. Знати теоретичний матеріал з теми "Данте" (опрацювати у підручнику відповідний розділ)
https://www.youtube.com/watch?v=6dEtS2GrXb8&t=29s&ab_channel=24%D0%9A%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB
2. Згадати, у чому суть шекспірівського питання
https://www.youtube.com/results?search_query=%D0%A8%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%BF%D1%96%D1%80
3. Прочитати за підручником В. Шекспір "Гамлет", дія І, ІІ)

# data[].attributes.body
Опрацювати п.4. Уміти класифікувати потреби.

# data[].attributes.body
1.Схематично зобразити житєвий шлях Чіпки
2. Знати зміст твору "Хіба ревуть воли,як ясла повні?"

# data[].attributes.body
Тест "Рівні організації матерії"
Тест"Біорізноманіття.Критерії виду.Неклітинні форми життя"

# data[].attributes.body
1. Повторити лексику з теми
2. Письмово впр.10 с.11
(Уяви, що ти Бреді і ти стикнувся з гігантським пітоном. Опиши цю сцену і свої почуття)

# data[].attributes.body
1. Опрацювати матеріал підручника ст. 9-25 (статті про Гомера) - зріз.
2. Прочитати пісню 5 поеми Данте "Божественна комедія"
3. Не забудьте робочий зошит, будете здавати на перевірку.

# data[].attributes.body
1. Вивчити пам'ятку
2. Затранскрибувати слова

# data[].attributes.headline
23.08Вивчити тео

# data[].attributes.body
23.08
Вивчити теоретичний матеріал(пам"ятка).
Виконати тестові завдання, запропоновані учителем, та всі слова записати фонетичною транскрипцією.

# data[].attributes.body
Опрацювати п. 6
Виконати впр. 6 (2)

# data[].attributes.body
Опрацювати п.2. Виписати групи потреб.
Принести по три плоди каштана

# data[].attributes.body
21.09
1.Опрацювати теоретичний матеріал підручника  (с .61-74)
2. Знати зміст соціально-психологічного роману "Хіба ревуть воли..."

# data[].attributes.body
1. Опрацювати ст. підручника 9-11. Прочитати епізод поеми "Одіссея" "Одісей у циклопа Поліфема"
2. Опрацювати ст. підручника 12-14, 24-25.
Повторити відомості про Данте Аліг’єрі.

# data[].attributes.body
1. Вивчити теоретичний матеріал(пам'ятка)
2. Виконати повний фонетичний розбір слів(у зошиті)

# data[].attributes.body
1. Повторити правила вживання Present Simple & Present Continuous
https://www.youtube.com/watch?v=D5OdIdMEsD8
2. Опрацювати ЛО с. 11, записати їх у словники
3. Читати, перекладати текст вро. 1 с. 10 (усно)
4. Виконати письмово у зошиті впр. 7 с. 11
5. Опрацювати у підручнику впр. 5, 6, 8 с. 11

# data[].attributes.headline
Підготуватися до заліку,за параграфами 1,2,записами у зошиті.

# data[].attributes.subject
Підготуватися до заліку,за параграфами 1,2,записами у зошиті.

# data[].attributes.body
Повторити п. 5
Виконати завдання (у зошиті)

# data[].attributes.body
1. Опрацювати п. 2.3, 2.4
2. Виконати завд. з розділу "Працюємо з комп'ютером" с.61 і с.47

# data[].attributes.body
Опрацювати п. 5
Виконати впр. 5 (1, 4)

# data[].attributes.body
1. Записати в зошит поблематику твору "Кайдашева сім'я".
2. Скласти хронологічну таблицю життя і творчості Панаса Мирного.
3. Знати зміст твору "Хіба ревуть воли,як ясла повні?".

# data[].attributes.body
11.09
1. Повторити Present Simple та Present Continuous
https://www.youtube.com/watch?v=uDf_9C1kG80
2. Письмове завдання у зошиті

# data[].attributes.body
4.09
Усне повідомлення по темі "My Summer Holidays"
https://www.youtube.com/watch?v=z4eiS7uWw7I

# data[].attributes.body
11.09.20 вивчити конспект, опрацювати параграф 3,4, с.39 вправа 2 в зошиті письмово

# data[].attributes.body
Опрацювати п.2 та зробити конспект термінів і понять.          Користуючись алгоритмом класифікації економічних благ, виконати завдання 1 (ст.16)

# data[].attributes.body
Опрацювати п.1.
Робота в групах. Кожна група шукає інформацію та готує відповіді на питання.

# data[].attributes.headline
  09.09 Опрацювати матеріал & 1, вивчити класифікацію країн

# data[].attributes.subject
  09.09 Опрацювати матеріал & 1, вивчити класифікацію країн

# data[].attributes.body
Параграф 4
Вправа 4 (1-4)

# data[].attributes.body
Вивчити  теоретичний  матеріал(конпект+ксерокс).
Виконати  завдання,  записане  в  зошиті(фонетичний  запис слів; дібрати  слова).

# data[].attributes.body
1. Опрацювати п.1.1,1.2
2. Записати найбільші кібератаки століття.
3. Закінчити завдання

# data[].attributes.headline
Обєднатися в групи .Підготувати проект "Молодіжні субкультури".Деталі на блозі вчителя.

# data[].attributes.subject
Обєднатися в групи .Підготувати проект "Молодіжні субкультури".Деталі на блозі вчителя.

# data[].attributes.headline
Опрацювати матеріал параграфів 6,7 .Підготуватися до колоквіуму.

# data[].attributes.subject
Опрацювати матеріал параграфів 6,7 .Підготуватися до колоквіуму.

# data[].attributes.body
Декілька учнів проігнорували моє прохання здати зошити для контрольних робіт. Зробити це потрібно не пізніше наступного уроку. Повинна всіх попередити, що контрольну роботу на листочку приймати не буду.

# data[].attributes.body
1. Опрацювати сторінки підручника стор. 4-8.
2. Прочитати лекцію Н. Геймана.
3. Створити рекламу, пост у мережі, публікацію у блозі про цікавий тобі художній твір.

# data[].attributes.attachment_link.title
Чому майбутнє світу залежить від читання

# data[].attributes.headline
Електронний підручник. Автор Ю.І. Ковбасенко

# data[].attributes.subject
Електронний підручник. Автор Ю.І. Ковбасенко

# data[].attributes.body
https://pidruchnyk.com.ua/410-svtova-lteratura-kovbasenko-10-klas.html

# data[].attributes.body
1. Опрацювати п.1.1,1.2
2. Записати найбільші кібератаки століття.
3. Закінчити завдання

# data[].attributes.body
Параграф 2,3
Вправа 3 (2)

# data[].attributes.body
1.Вивчити конспект
2. Скласт хронологічну таблицю життя і творчості І. нечуя-Левицького
3. знати зміст повісті "Кайдашева сім'я"

# data[].attributes.headline
08.09- домашнє завдання

# data[].attributes.subject
08.09- домашнє завдання

# data[].attributes.body
Опрацювати п.1-4,дати усну відповідь на запитання"Завдання для самоконтролю" після кожного параграфа,підготуватися до опитування

# data[].attributes.body
Опрацювати матеріал конспекту, слідкувати за суспільно-політичними подіями в країні і світі

# data[].attributes.headline
04.09. Вивчити алфавіт,роздрукувати й вивчити пам'ятку з теми "Фонетика"

# data[].attributes.subject
04.09. Вивчити алфавіт,роздрукувати й вивчити пам'ятку з теми "Фонетика"

# data[].attributes.body
04.09.20. &1,2 опрацювати, конспект вивчити, письмово завдання 2,3 с.25