# data[].attributes.body
Naomi at "ser at du er lei deg", bekrefter med ord det du ser, noe som kan gjøre det lettere for Gladys  å forstå sine følelser

Kommer til hennes trygge plass, har kunnskap om henne fra før av - henger sammen med relevansprinsippet og hvordan å nå inn til Gladys

Naomi bruker sangen til å bekrefte hennes bevegelser til rytmen av sangen og avventer med melodien slik at den passer med rytmen Gladys gir

Naomi - stiller konkrete spørsmål til Gladys, og får da respons fra kroppsspråket hennes til det direkte spørsmålet

Ser du gråter, bekrefte de følelsene hun uttrykker

Stiller lukkede spørsmål slik at det er lettere å få et konkret svar på spørsmålet bare med å se på de nonverbale uttrykkene som kommer

# data[].attributes.body
- Gradvis gjøre den andre trygg/steg for steg.
- Speile personen for å forsterke trygghet.
- Gjenspeiling av rytme.

# data[].attributes.body
-Stiller seg i lik høyde og opprettholder øyekontakt på likt nivå
-Tilpasser pusten sin og justerer kroppen sin deretter
-Bruker hendene til å ta på og vise omsorg, som en ikke-verbal empatisk kommunikasjon
-Gjenkjenner Gladys følelser og bekrefter dem

# data[].attributes.body
- Stemmebruk, berøring, viser at hun ser den andres følelser. Tilpasser seg situasjonen og følelsene til den andre.

# data[].attributes.body
Naomi følger kroppsspråket til Gladys. Gjennom fysisk berøring tilpasser hun tempoet og energien etter Gladys reaksjoner. Hun setter ord på det hun ser, ved å blant annet konstantere at hun ser en tåre på kinnet til Glady.
Setter seg ned på kne, som gjør det lettere å få øyekontakt og prøver forskjellige metoder for å kommunisere, heriblant snakking, synging og fysisk berøring

# data[].attributes.body
Noami bruker affektiv inntoning i kommunikasjonen med Gladys på flere måter. Hun tilpasser dynamikken og kraften i sangen, til hvordan Gladys lager rytme. Hun går også ned på kne, og justerer seg til en høyde hvor det er enklere for Gladys å kunne ha kommunikasjon med henne. Videre stiller hun spørsmål om hvordan hun har det, og om hun er lei seg, sammen med å støtte fysisk med å berøre henne, og la henne kjenne at hun har en tåre på kinnet. 

# data[].attributes.body
- fysisk berøring
- rolig prat
- sang
- anerkjenner, bekrefter og setter ord på Gladys sine følelser
- øyekontakt/blikkontakt
- bekrefter og kommer i kontakt med Gladys sine følelser, ved at man ser at hun begynner å gråte
- Naomi bruker rytmen Gladys lager med hendene i kraften på sangen

# data[].attributes.body
Blikkontakt, berøring,  speiling av uttrykk, mentaliserer hennes tanker, følelser, intensjoner, behov, skaper en platform for trygghet for Gladys.

# data[].attributes.body
-Fysisk kontakt
-Annerkjenner følelsene hennes
-Er oppmerksom og tilstede
-Har øyekontakt
-Interessert
-Bekrefter uttrykkene hun ser (eks.gråt)

# data[].attributes.body
stilte spørsmål og prøvde seg frem ved å tolke kroppspråket. Masse medfølelse, berøring og gjenspeiling av hennes uttrykk.
tilknytningen virket sterk

# data[].attributes.body
Matcher hennes kroppsspråk, følger hennes bevegelser. Anerkjenner følelsene hennes, bekrefter dem. Har mye øyekontakt.

# data[].attributes.body
Hun brukte rytmen som Gladys laget ved å slå hånden på stolen til å tilpasse hastighet og styrken når hun sang, slik at det skapte en trygghet for Gradys. Hun så på hvilken kroppslig uttrykk Gladys viste og prøvde å tolke disse for å skape en trygghet og relasjon til henne.

# data[].attributes.body
1.Naomi bruker øyekontakt og positiv stemme til å skape kontakt med Gladys.
2. Naomi tilpasser seg til Gladys sin emosjonelle følelser, rytmer og tilstander.
3.Naomi bruker kultur tilhørighet som et medium i kommunikasjonen med Gladys til å vekke opp felles oppmerksomhet.

# data[].attributes.body
Naomi går inn i situasjonen veldig blid. Hun setter ord på Gladys følelser, sier f.eks. at hun har det vondt, er lei seg, vil at hun skal ta på henne. Hun tilpasser også stemmeleiet sitt til situasjonen, og følger blikket hennes. På denne måten relaterer Naomi seg til Gladys.

# data[].attributes.body
oppnår øyekontakt, fysisk kontakt, sang og musikk som felles interesse, naomi speiler hennes uttrykk, tilpasser seg etter Gladys utrykker, de bli ett gjennom sang og Naomi følger rytmen og styrken til Gladys under dette

# data[].attributes.body
Naomi observerer aktivt gladys oppførsel, og setter ord på hennes følelser (når tåren rant ned kinnet, sa naomi "er du lei deg/ du er lei deg"). de skaper tilknytning ved at naomi setter seg inn i gladys følelsestilstand, samt at hun opretter fysisk kontakt for å skape en trygghetsfølelse