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Estresarme por pequeñas cosas

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Sonreír siempre

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Pensar siempre en positivo

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No ser tan flexibles con las fechas de los encuentros, concretar con los docentes directivos las fechas.

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Continuar incentivando la participación de los docentes en los encuentros, permitiéndoles expresar sus experiencias... Continuar con la implementación de los grupos de WhatsApp, compartiendo información por allí y haciendo el recorderis de cada encuentro. Continuar con los equipos de trabajo, para la preparación de cada sesión.

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GRUPO 1: Angela, Alber, Diego, Deicy, Diana y Cristian

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GRUPO 1: Angela, Alber, Diego, Deicy, Diana y Cristian

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1. Preocupación por temas que están bajo nuestra responsabilidad.
2. Dejar de insistir con herramientas que no funcionan en ciertos territorios.
3. Contacto directamente con el ente responsable.

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Empezar a utilizar la estrategia de los grupos de WhatsApp con cada I.E.

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Grupo 2: Dora, Leidy Borda, Julio Taimal y Lorena Reyes

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Grupo 2: Dora, Leidy Borda, Julio Taimal y Lorena Reyes

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- Pegarse mucho al guion, dado que genera dispersión.
- Dejar de usar plataformas que no son favorables por temas de conectividad.

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GRUPO 1: Angela, Alber, Diego, Deicy, Diana y Cristian

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GRUPO 1: Angela, Alber, Diego, Deicy, Diana y Cristian

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1. Seguir usando herramientas ya adaptadas a territorio.
2. Mantener la empatía.
3. Seguir enfatizando en la parte pedagógica.
4. Insistir con el cumplimiento de las metas.
5. Seguir perseverando.

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Grupo 2: Dora, Leidy Borda, Julio Taimal y Lorena Reyes

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Grupo 2: Dora, Leidy Borda, Julio Taimal y Lorena Reyes

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- Uso de whatsapp
- Adaptación del guion al contexto
-  Concertación de espacios
- Videos tutoriales y acompañamiento en tiempo real
- Acompañamiento dialógico

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GRUPO 1: Angela, Alber, Diego, Deicy, Diana y Cristian

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GRUPO 1: Angela, Alber, Diego, Deicy, Diana y Cristian

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1. Mayor flexibilidad.
2. Replantear el uso de ayudas virtuales.
3. Tener mayor optimismo.

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Grupo 2: Dora, Leidy Borda, Julio Taimal y Lorena Reyes

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Grupo 2: Dora, Leidy Borda, Julio Taimal y Lorena Reyes

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- Explorar nuevas herramientas tecnológicas que facilite la participación activa de los docentes

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Grupo 2
Rojo Dejar  de hacer 🤚
Pegarse mucho a la letras del guió  y generar dispersión o poca atención al espacio formativo.
No continuar con aplicaciones que ya sabemos que no son funcionales en terrenos por conexiones
Amarrillo Que continuo haciendo👍
Permitir las adaptación a los guión  y seguir construyendo espacios
Comunicarse con los rectores y coordinadores para facilitar los encuentros
Videos tutorial
VERDE que voy a implementar
Indagar y estudiar más guión para preparar los espacios
Apuntes y audios para volver participativo los espacios

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Voy   a dejar de ponerme tan nerviosa, durante el encuentro, por que la conectividad de los docentes es deficiente.

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voy a continuar realizando trabajo en equipo y preparando cada encuentro con mi compañera yolima sanchez, para estas bien preparada y motivada,

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voy a iniciar a ser mas juiciosa con las evidencias y actas, que queden realizadas, el mismo día.