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Conozcamos los horarios y las instalaciones.
integrante: Orlando Buitrago Ortega 8-806-635
Profesor: Daniel Cisnero Ortega

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Se refiere a la construcción de los horarios escolares de estudiantes y docentes del Ciclo Final de la Educación secundaria de bachiller y técnicos en Panamá.

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Cuando se confirman los horarios de los estudiantes y docentes, se dice que pasan a estar oficializados.

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Son fenómenos muy comunes que se presentan al momento de intentar crear los horarios tanto de docentes como de los estudiantes.

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3.6. Gimnasios, aulas máximas, piscinas, estadios, capillas y dormitorios 

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3.6. Gimnasios, aulas máximas, piscinas, estadios, capillas y dormitorios 

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Gimnasios: local dotado de instalaciones y aparatos adecuados para hacer gimnasia y practicar ciertos deportes.

Aulas máximas: son grandes salones donde se realizan eventos de gran importancia como sala para conferencias, graduaciones.

Piscinas: espacios que ofrecen algunos colegios para desarrollar el deporte de la natación y esparcimiento.

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3.7. Aseo, mantenimiento y reparaciones 

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3.7. Aseo, mantenimiento y reparaciones 

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Aseo:   aplicación de los principios y preceptos de la Higiene privada, y en parte pública, a las escuelas y los alumnos que a ellas concurren, aplicación que responde a satisfacer las peculiar

Mantenimiento: debe constituir una actividad prioritaria dentro de las tareas a realizar por la autoridad que la administra. Debe ser una tarea sistemática y pedagógica, en la que intervenga la comunidad educativa en su conjunto.

Reparaciones: arreglo de una cosa estropeada, rota o en mal estado.

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3.8. Ventilación, iluminación, hacinamiento y temperatura 

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3.8. Ventilación, iluminación, hacinamiento y temperatura 

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Ventilación: Todas las clases han de llevar a cabo esta práctica para que los espacios sean más saludables.

Iluminación: En el salón de clases la luz natural es importante, pero no podemos contar con ella a todas horas del día, es por esto por lo que se debe hacer uso de la luz artificial.

Hacinamiento: aglomeración de materiales en un espacio reducido o cuya superficie no es suficiente para albergar a todos los artículos, mobiliario y materiales escolares de manera segura y confortable.

Temperatura: es importante que entendamos las ventajas de mantener / controlar una temperatura ideal para crear un ambiente adecuado para el aprendizaje.

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3.4. Aulas, carreras, firmas y asignatura

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3.4. Aulas, carreras, firmas y asignatura

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Aulas: son los espacios donde se imparten las clases.

Carreras: "curso o progreso de una persona a lo largo de la vida (o una parte distinta de la vida)"

Firmas: Signo o escritura manuscrita, normalmente formada por nombre, apellidos y rúbrica, que una persona pone al pie de un escrito o de un documento para identificarse, autorizar el documento, expresar que aprueba su contenido, etc.

Asignatura: materia que se enseña en un curso y que forma parte de un programa de estudios.

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3.5. Aulas regulares, especiales, talleres y laboratorio

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3.5. Aulas regulares, especiales, talleres y laboratorio

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Aulas regulares: es aquella que enfatiza en ingerir en la sociedad los niños y jóvenes con

Necesidad Educativa especial, es desenvolver el potencial de los niños y jóvenes.

Aulas especiales: es una modalidad de escolarización destinada a alumnos con discapacidad.

Talleres: permiten mejorar el nivel educativo y de atención de los alumnos, competencias interpersonales, la madurez, el pensamiento crítico.

Laboratorio: es un local con instalaciones especiales donde se realizan experimentos que facilitan el estudio de, por ejemplo: física, biología, química, en estos se lleva a la práctica los conocimientos teóricos.