# data[].attributes.attachment_caption
جسور التعلم النشاط العاشر 

# data[].attributes.body
بتول 🥰🥰

# data[].attributes.body
انا بتول 🥰

# data[].attributes.body
الطالبه اسيل هيثم ♥😍😘

# data[].attributes.body
الطالبه اسيل هيثم

# data[].attributes.body
الطالبه اسيل هيثم 😍😍

# data[].attributes.body
الطالبه سيدرا علاء

# data[].attributes.body
الطالبه سيدرا علاء

# data[].attributes.body
فرح عبدالحميد 💘

# data[].attributes.body
فرح عبدالحميد 🥰🥰🥰

# data[].attributes.body
الطالبه سدين عبد الرحمن القيسي

# data[].attributes.body
الطالبه سدين عبد الرحمن القيسي

# data[].attributes.headline
بيان محمد سادس أ💓💕

# data[].attributes.subject
بيان محمد سادس أ💓💕

# data[].attributes.headline
بيان محمد سادس أ😍😍

# data[].attributes.subject
بيان محمد سادس أ😍😍

# data[].attributes.headline
الطالبه 🌹💞شهد هيثم حسن الحمد الصف السادس ب 

# data[].attributes.subject
الطالبه 🌹💞شهد هيثم حسن الحمد الصف السادس ب 

# data[].attributes.headline
الطالبه 🌹💞 شهد هيثم حسن الحمد الصف السادس ب 

# data[].attributes.subject
الطالبه 🌹💞 شهد هيثم حسن الحمد الصف السادس ب 

# data[].attributes.headline
الطالبه 🌹شهد هيثم حسن الحمد الصف السادس ب🌹🌹

# data[].attributes.subject
الطالبه 🌹شهد هيثم حسن الحمد الصف السادس ب🌹🌹

# data[].attributes.headline
لين محمود زهران 

# data[].attributes.subject
لين محمود زهران 

# data[].attributes.headline
لين محمود زهران 

# data[].attributes.subject
لين محمود زهران 

# data[].attributes.headline
💞💞💕💕💖يعطيكي العافية يا مس ماجد

# data[].attributes.subject
💞💞💕💕💖يعطيكي العافية يا مس ماجد

# data[].attributes.body
يااحلى مس

# data[].attributes.body
ياسمين محمد صالح

# data[].attributes.headline
ياسمين محمد صالح 

# data[].attributes.subject
ياسمين محمد صالح 

# data[].attributes.body
ياسمين محمد عنان شقره

# data[].attributes.body
ياسمين محمدعنان شقره

# data[].attributes.attachment_caption
صبرية اياد محمد امين الفرخ ❤️🖤❤️

# data[].attributes.attachment_caption
صبرية اياد محمد امين الفرخ ❤️🖤💕💕

# data[].attributes.headline
رغد احمد عزيز مرعي 

# data[].attributes.subject
رغد احمد عزيز مرعي 

# data[].attributes.body
يعطيكي العافيه مس ماجدة

# data[].attributes.headline
 ريماس نجيب ابو محفوظ 

# data[].attributes.subject
 ريماس نجيب ابو محفوظ 

# data[].attributes.body
يعطيكي الف عافية يامس ماجدة ❤️💕💞💞💞💞💞💞😘

# data[].attributes.headline
ريماس عمران هادي الزقاريط 

# data[].attributes.subject
ريماس عمران هادي الزقاريط 

# data[].attributes.headline
لجين فراس أبو سنينة 

# data[].attributes.subject
لجين فراس أبو سنينة 

# data[].attributes.headline
سيرين السلايمة 💜🤍🖤

# data[].attributes.subject
سيرين السلايمة 💜🤍🖤

# data[].attributes.body
لين.محمد🥰🥰🥰

# data[].attributes.body
ريماس عماد حسن الخطاطبة
♥️♥️♥️❤️❤️❤️❤️😍💋💕💕💕💕

# data[].attributes.body
ريماس عيماد❤️♥️😍😘

# data[].attributes.headline
ريماس جهاد صقر 

# data[].attributes.subject
ريماس جهاد صقر 

# data[].attributes.headline
ريماس جهاد 💕

# data[].attributes.subject
ريماس جهاد 💕

# data[].attributes.body
أفرقُ في المعنى بينَ الكلمتينِ الغامقتينِ في ما يأتي:
يقاومُ البدنُ الظروفَ القاسيةَ التي تهددُ نظامَهُ البيئيَّ.
نظافةُ البدنِ سلوكٌ نتعلمُهُ منذُ الصغرِ.

# data[].attributes.body
أجمعُ كلمةَ "موئل"، مُتنبِّهًا إلى كتابةِ الهمزةِ المتوسطةِ بصورةٍ سليمةٍ.

# data[].attributes.body
أستخرجُ منَ النصِّ السابقِ أسلوبَ استفهامٍ، وأسلوبَ تعجبٍ.

# data[].attributes.body
أعودُ إلى المعجمِ وأبيّنُ دلالةَ المفرداتِ الآتيةِ: دلفت، الانقراض، إرث.

# data[].attributes.body
أعودُ إلى الموسوعةِ العلميةِ الشاملةِ، وأستخرجُ صفاتِ الحيواناتِ والنباتاتِ والطيورِ التي وردَتْ في النصِّ وأتحدثُ إلى زملائي في حدودِ دقيقتينِ عنها، مُوظِّفًا ما اكتسبتُهُ منْ مفرداتٍ جديدةٍ. (أنفذُ النشاطَ بمعاونةِ أحدِ أفرادِ أسرتي) .

# data[].attributes.body
ذكَرَ النصُّ بعضَ الأنشطةِ البشريةِ التي تهددُ النظامَ البيئيَّ في محميةِ ضانا. أبيِّنُها.

# data[].attributes.body
قال البدنُ: كلُّ هذِهِ الأنشطةِ البشريةِ تدفعُني يوميًّا إلى التفكيرِ في الهروبِ ما سيعرضُني للخطرِ، فلا تتركوني وحيدًا أواجهُ تحديًا يصعبُ النجاةُ منهُ بعدَ أنْ مُثِّلَتْ بوصفِها قصةَ نجاحٍ شامخةً فوقَ الجبالِ.
قال العرعرُ: كلُّنا شاهدونَ على هذِهِ الأنشطةِ البشريةِ المدمرةِ لنظامِنا البيئيِّ. محميتُنا إرثٌ وطنيٌّ لنْ نقبلَ التفريطَ فيهِ.

# data[].attributes.body
دلفتِ الحيواناتُ والطيورُ والنباتاتُ المهددةُ بالانقراضِ يتقدَّمُها الشنارُ قائلًا: محميتُنا أكبرُ محميةٍ طبيعيةٍ في الأردنِّ، وحاضنةُ التنوعِ الحيويِّ فيهِ؛ لكنَّ أخطارًا كثيرةً تحيطُ بها، أبرزُها: الأنشطةُ البشريةُ المتمثلةُ بالرعيِ الجائرِ، وقطعِ الأخشابِ، والصيدِ، والتعدينِ، وهذا يعرضُني وأصحابي لخطرِ الانقراضِ.

# data[].attributes.body
زعموا أنَّ طيرَ الشنارِ كانَ يعيشُ في محميةِ ضانا، ومعَهُ النيصُ، وذاتَ مساءٍ، أصابَ الشنارَ قلقٌ وتوترٌ ولمْ يستطعِ النومَ؛ فقالَ لَهُ النيصُ: ما بكَ يا صاحبَ الطوقِ الأميزَ؟ قالَ: هذا النظامُ البيئيُّ الذي نعيشُ فيهِ، والذي يُعدُّ موئلَ عديدٍ منَ الكائناتِ الحيةِ مُعرَّضٌ للتصحرِ والجفافِ. قالَ لَهُ النيصُ ما أصعبَ هذا! وما أجملَ انتماءَكَ إلى موطنِكَ على الرغمِ
منْ عواملِ الطردِ، لكني عرفْتُ بيومٍ يسمونَهُ اليومَ العالميَّ للتنوعِ الحيويِّ، فما رأيُكَ أنْ نقدمَ شكوانا فيهِ؟ لعلَّ الآذانَ المنصتةَ تساعدُنا على الحفاظِ على محميتِنا.

# data[].attributes.body
كُلّفَتْ لجنةُ الإعلامِ المدرسيةُ اختيارَ نصٍّ مناسبٍ يمثلُ أحدَ الأنظمةِ البيئيةِ الأردنيةِ لمناقشتِهِ في أثناءِ الجلسةِ. فوقعَ الاختيارُ على النصّ الآتي، أقرؤُهُ جيّدًا، ثمَّ أفكرُ في إجابةِ الأسئلةِ التي تليهِ: