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Registro de producción paso a paso (3 fotografías mínimo) con comentarios sobre el proceso realizado.

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Los temas trabajados fueron los de: la pre-planificación, la presentación del proyecto, describir y explorar las cualidades formales de las Artes Visuales, analización de los productos artísticos, y exploración de las técnicas. Por otro lado, los conceptos aprendidos fueron los de los Elementos de las Artes Visuales, la descripción y la exploración de ellos, la analización/apreciación de una obra de arte, así como describir de manera correcta un producto, ya sean los elementos, o la intención y el mensaje, además diferentes técnicas del dibujo, como la valoración, la luz, medio tono, sombra, y los diferentes tramados, entre otros.

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Respondo la pregunta reto: ¿Qué elementos forman parte de mi identidad? Los elementos que forman parte de mi identidad son que soy una persona muy cariñosa, dulce, y que la verdad soy muy creativa, a veces simplemente me pierdo en mi mundo, imagino las historias que leo, o creo situaciones dentro de mi cabeza que muchas veces me entretienen. La historia que intenté plasmar en este boceto fue la de una niña llamada María que tiene una imaginación súper poderosa, y al leer cualquier historia se transporta al mundo de la imaginación y hace que todo se convierta hiper-realista. Para ilustrar utilizaré los tramados

de Lucía Coz y su paleta de colores en su obra titulada "Animales Azules", como también utilizaré la paleta de colores de María Hesse en su obra titulada "Ana de las Tejas Verdes".

Los elementos; punto, líneas, colores, etc estarán ubicadas alrededor de toda la ilustración, pero se agregará más detalle en partes como el cielo (sombra, medio tono y luz), el personaje, el árbol (diferentes tramados) el pasto, el fondo de la parte inferior, (líneas curvas), las nubes, las mariposas (color), flores (punto), y el libro (líneas rectas).

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En esta oportunidad aprendimos a identificar los elementos de las Artes Visuales, y a describirlos en una producto artístico de manera colaborativa.

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En la foto 1 fue cuando terminé de plasmar a lápiz la obra, además, empecé a agregarle color a algunas partes de mi personaje con acuarelas, y agregué el primer tramado, el cual es el del árbol, y finalmente hice todas las correcciones con mi borrador.

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Esta fue la primera vez que experimentamos con un ARTISTA REFERENTE, la verdad que fue algo retador pero al final, lo que tome de este artista fue la paleta de colores de una de sus obras. Además utilizamos los elementos de las Artes Visuales por primera vez en clase.

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En mi obra utilizaré los tramados y parte de la paleta de colores de la obra "Animales Azules" de Lucía Coz.

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En la foto 2 fue cuando empecé agregarle color, difuminarlo, ver lo de los tonos y las 2 paletas de colores a utilizar, en esta parte del trabajo estaba a un 45% u 50%, por lo que me enfoqué en agregar los colores en tonos de luz, luego los de medio tono, y finalmente los de sombra.

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En la foto 3 ya estaba a un 75%, ya tenía elementos como líneas, color, y un poco de textura, tenía valoraciones en tonos verdes, anaranjados, celestes, marrones, y morados, asimismo, para esto había utilizado acuarelas, liners, entre otros materiales, solo me faltaban los tramados.

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Tu intención y mensaje:  Mi intención fue la de transmitir quién soy, es decir, dar a conocer el poder de mi creatividad, mi imaginación, y mi forma de ser, y el mensaje es el de reflexionar sobre el impacto de la imaginación en una persona y lo mágico que puede llegar a ser.

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¿Qué me hace sentir, pensar, con qué lo relaciono?
Lo que me hace sentir mi obra es la felicidad que transmite mi personaje al igual que yo al adentrarme al gran mundo de la imaginación, como es que es tan realista, y la emoción que se vive al reflectar diferentes historias en tu mente. Lo más significativo de mi obra es que, de esta manera pude aprender que las personas pueden ser más creativos e imaginativos, que no hay edad para imaginar, y que realmente identifique en ella una cualidad tan propia de mi que es es "soñar despierta".

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¿Qué mejoras le harías a tu producto artístico?

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¿Qué mejoras le harías a tu producto artístico?

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¿Te gustó el acabado de tu producto? ¿Qué podrías mejorar?
Si, realmente me gustó el acabado de mi obra artística, y creo que en lo que podría mejorar sería en ser más precisa con detalles al aplicar las técnicas aprendidas.

¿Las técnicas las aplicaste de manera correcta?
Si, creo que las apliqué de manera correcta ya que practico lo enseñado semanalmente fuera del horario de clase, y porque seguí todas las indicaciones dadas por la maestra, de tal manera que apliqué de una manera correcta la valoración, consideré los tonos de luz, medio tono y sombra, difuminé, tomé mi tiempo con la paleta de colores y tramados de mis referentes artísticos etc.

¿Los materiales te ayudaron?

De alguna manera u otra los materiales me ayudaron, ya que me sirvieron para aplicar las técnicas aprendidas en clase.

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En esta clase aprendimos la valoración y trabajamos con 7 tonos los cuales iban desde LUZ, MEDIO TONO, Y SOMBRA.

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En esta ocasión trabajamos con los tramados, la variación y los elementos de las Artes Visuales.

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En esta clase trabajamos el difuminado, en base a los tonos de Luz, Medio Tono y Sombra.

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En mi obra utilizaré la paleta de colores de la obra "Ana de las Tejas Verdes" de María Hesse.