# data[].attributes.headline
Weronika Górniak - uczennica klasy VIIIb. 

# data[].attributes.subject
Weronika Górniak - uczennica klasy VIIIb. 

# data[].attributes.headline
Julia Wirtlewska - uczennica klasy VIIIA. 

# data[].attributes.subject
Julia Wirtlewska - uczennica klasy VIIIA. 

# data[].attributes.headline
Gabriela Gadulska - uczennica klasy VIIB. 

# data[].attributes.subject
Gabriela Gadulska - uczennica klasy VIIB. 

# data[].attributes.body
Zapoznajcie się z pojęciami: ślad węglowy, gazy cieplarniane i przygotujcie infografikę w Canvie na temat: Jak zmniejszyć ślad węglowy?

# data[].attributes.headline
Julia Wirtlewska - uczennica klasy VIIIA. 

# data[].attributes.subject
Julia Wirtlewska - uczennica klasy VIIIA. 

# data[].attributes.headline
Weronika Górniak - uczennica klasy VIIIB. 

# data[].attributes.subject
Weronika Górniak - uczennica klasy VIIIB. 

# data[].attributes.headline
Gabriela Gadulska - uczennica klasy VIIB.

# data[].attributes.subject
Gabriela Gadulska - uczennica klasy VIIB.

# data[].attributes.headline
Co robić z niepotrzebnymi lub zepsutymi rzeczami?

# data[].attributes.subject
Co robić z niepotrzebnymi lub zepsutymi rzeczami?

# data[].attributes.body
Przy użyciu Canvy  wykonajcie plakat na temat:
Co robić z niepotrzebnymi lub zepsutymi rzeczami?

# data[].attributes.attachment_link.title
sposoby na niemarnowanie jedzenia Kaczmarek Jakub

# data[].attributes.headline
Michalina Banasiak i Aleksandra Marczak - uczennice klasy VIIIB.

# data[].attributes.subject
Michalina Banasiak i Aleksandra Marczak - uczennice klasy VIIIB.

# data[].attributes.headline
Kinga Mamińska i Julia Wirtlewska - uczennice klasy VIIIA.

# data[].attributes.subject
Kinga Mamińska i Julia Wirtlewska - uczennice klasy VIIIA.

# data[].attributes.body
Wykonajcie kolaż przy użyciu dowolnie wybranego programu przedstawiający  sposoby na niemarnowanie jedzenia.

# data[].attributes.headline
Michalina Banasiak i Aleksandra Marczak - uczennice klasy VIIIa

# data[].attributes.subject
Michalina Banasiak i Aleksandra Marczak - uczennice klasy VIIIa

# data[].attributes.attachment_link.title
"Co się w naszym kranie mieści, czyli dlaczego warto pić "kranówkę""

# data[].attributes.attachment_link.title
“Dlaczego warto pić kranówkę?” - Free stories online. Create books for kids | StoryJumper

# data[].attributes.attachment_link.title
“Dlaczego warto pić kranówkę?” - Free stories online. Create books for kids | StoryJumper

# data[].attributes.headline
Weronika Górniak - uczennica klasy VIIIB

# data[].attributes.subject
Weronika Górniak - uczennica klasy VIIIB

# data[].attributes.body
Utwórzcie e-książkę, w której zamieściciw rady, dlaczego warto pić kranówkę. Użyjcie programu storyjumper.

# data[].attributes.headline
Weronika Górniak - uczennica klasy VIIIB

# data[].attributes.subject
Weronika Górniak - uczennica klasy VIIIB

# data[].attributes.headline
Julia Wirtlewska - uczennica klasy VIIIa

# data[].attributes.subject
Julia Wirtlewska - uczennica klasy VIIIa

# data[].attributes.headline
Gabriela Gadulska - uczennica klasy VIIB

# data[].attributes.subject
Gabriela Gadulska - uczennica klasy VIIB

# data[].attributes.body
https://portal.librus.pl/szkola/artykuly/woda-jest-cenniejsza-niz-sadzisz-jak-nauczyc-dzieci-jej-oszczedzania

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Światowy Dzień Wody, który obchodzimy 22 marca, został ustanowiony przez ONZ w 1992 roku, aby uświadomić ludziom skalę problemów związanych z brakiem wody w niektórych rejonach świata oraz z marnowaniem wody w miejscach, w których jest jej jeszcze pod dostatkiem. Co roku wybierane jest inne hasło przewodnie. W tym roku jest to Leaving No One Behind (ang. nie pozostawić nikogo).

Woda znaczy życie

Bez wody nie moglibyśmy żyć. Nasze ciało, w zależności od wieku, zbudowane jest z wody w 50-75%. Woda usuwa toksyny z naszego organizmu, pomaga utrzymać odpowiednią temperaturę ciała i reguluje ciśnienie. Dzięki wodzie nasza skóra zachowuje elastyczność i nie wysusza się, a nerki i układ trawienny mogą prawidłowo pracować. Bez wody człowiek jest w stanie przeżyć zaledwie kilka dni, znacznie krócej niż bez jedzenia. Zapasy wody należy uzupełniać na bieżąco, ponieważ nie mamy zdolności magazynowania wody.
Kiedy ilość wody w naszym ciele nie jest wystarczająca, dochodzi do odwodnienia. Skutkiem tego jest uczucie pragnienia, ból głowy, a nawet omdlenia. Zatem ile wody powinniśmy pić dziennie, aby nie doszło do odwodnienia? Zdania w tej kwestii są podzielone - jedni głoszą, że powinno to być osiem szklanek dziennie, inni - że jedna trzecia masy naszego ciała. Jeszcze inne głosy donoszą, że jest to zależne od wielu czynników - naszego wieku, masy ciała, wzrostu, klimatu (pory roku) i wysiłku fizycznego. Jednak naczelna zasada mówi, że nie powinniśmy dopuszczać do sytuacji, kiedy odczuwamy pragnienie. Odpowiednie nawodnienie jest szczególnie ważne w przypadku dzieci, osób starszych oraz kobiet w ciąży - te grupy są najbardziej narażone na odwodnienie.

Mineralna? Smakowa? A może kranówka?

Woda trafia do naszego organizmu z pożywieniem, szczególnie dużo zawierają jej owoce i warzywa. Soki owocowe i inne napoje również nawadniają nasze ciało, jednak zwykle jest to za mało i powinniśmy również pić samą wodę. Jednak jaką wodę wybrać? Najgorszym wyborem są wody smakowe. Trudno je w zasadzie nazwać wodą, ponieważ jest to bardziej rodzaj słodkiego napoju, zawierającego cukier i inne szkodliwe substancje. Jeśli nie lubimy zwykłej wody, warto dodać do niej cytrynę, jabłko lub arbuza - woda nabierze owocowego smaku, a jednocześnie nie będzie zawierała niezdrowych składników. W ostatnim czasie coraz popularniejsze staje się picie wody z kranu. Niektóre urzędy i inne instytucje państwowe również rezygnują z kupowania wody w plastikowych butelkach lub dystrybutorach na rzecz wody z kranu. Przedsiębiorstwa wodociągowe zapewniają, że woda, która leci z naszych kranów, musi spełniać normy WHO i Ministerstwa Zdrowia, dlatego nie może być dla nas szkodliwa. Jeśli ktoś ma wątpliwości, zawsze może zaopatrzyć się w dzbanek filtrujący, który oczyści wodę z niepożądanych substancji i jednocześnie uzupełni ją o wartościowe składniki mineralne.

Zakręć kran!

Marnowanie wody jest w dzisiejszych czasach problemem na dużą skalę. Przyzwyczailiśmy się do komfortu, jakim jest dostęp do wody w każdej ilości i w każdej chwili. A o tym, że trudno bez niej funkcjonować, przypominamy sobie dopiero w momencie awarii. Światowy Dzień Wody ma na celu również uświadomienie ludziom, którzy wody pitnej mają jeszcze pod dostatkiem, że w wielu miejscach na naszej planecie jest ona niedostępna. Wiele organizacji, w tym ONZ, alarmuje, że pitnej wody na świecie ciągle ubywa i jedynie podjęcie odpowiednich działań uchroni nas przed katastrofalną w skutkach suszą. Na problemy z dostępem do wody pitnej mają wpływ głównie zmiany klimatyczne, będące wynikiem działalności człowieka. Jednak nie bez znaczenia pozostaje to, że na świecie jest coraz więcej ludzi i każdy z nich potrzebuje wody oraz jedzenia, do produkcji którego również konieczna jest woda. Abyśmy nie musieli borykać się z niedostatkiem wody, oprócz ogólnoświatowych działań w postaci wdrażana nowych technologii i regulacji prawnych, każdy z nas może podjąć działania przyczyniające się do oszczędzania wody. Wystarczy wprowadzić kilka nawyków, które pomogą zaoszczędzić wodę.

Sposoby na oszczędzanie wody

Poniżej kilka prostych rad, w jaki sposób możemy oszczędzać wodę:

Zakręć wodę podczas mycia zębów i golenia - kiedy jesteśmy zajęci szorowaniem zębów, niech woda się nie leje - dzięki temu zaoszczędzimy wiele litrów wody pitnej w skali roku.

Krótki prysznic, zamiast kąpieli - kąpiel kojarzy się z relaksem i odpoczynkiem, jednak jeśli często jej zażywamy, marnujemy ogromne ilości wody. Dlatego na co dzień lepiej wziąć szybki prysznic, natomiast kąpiel pozostawić na wyjątkowe okazje.

Podlewanie kwiatów ugotowaną wodą - domowe kwiaty możemy podlać wodą, w której gotowaliśmy warzywa lub jajka - dzięki temu nie zostanie ona zmarnowana, a rośliny zostaną dodatkowo odżywione. Jeśli używamy dzbanka filtrującego, podczas wymiany filtra nie wylewajmy wody do zlewu, ale również wykorzystajmy ją do podlania roślin.

Usuń awarie - cieknący kran, oprócz tego, że wydaje irytujący dźwięk, jest również przyczyną marnowania wody. Zatem na bieżąco usuwajmy wszystkie awarie związane z wyciekiem wody.

Nie marnuj jedzenia - marnowanie jedzenia jest tożsame z marnowaniem wody - do produkcji jedzenia, szczególnie mięsa, zużywa się bardzo dużo wody, więc kiedy wyrzucamy produkty spożywcze, wylewamy sporo wody.

Pierz i zmywaj, kiedy to konieczne - pralkę i zmywarkę uruchamiajmy dopiero wówczas, kiedy będą pełne lub kiedy nie mamy już na czym jeść ani co założyć.

Nie odkręcaj wody maksymalnie - kiedy myjemy ręce lub płuczemy warzywa pod bieżącą wodą, nie odkręcajmy wody do oporu, ponieważ wówczas większość wody i tak nie zostanie wykorzystana, ale trafi do odpływu lub rozbryzga się wokół.

Skorzystaj z nowych technologii - na rynku dostępne są rozwiązania, które pomagają zaoszczędzić wodę. Do takich urządzeń należą spłuczki z możliwością regulowania ilości wody, krany i baterie oszczędzające wodę oraz słuchawki prysznicowe z funkcją napowietrzania, dzięki której zużywa się mniej wody.

Oszczędność dla planety i dla portfela

Oprócz kwestii ekologicznych, ważnym czynnikiem w podjęciu decyzji o oszczędzaniu wody jest nasz portfel. Każdy z nas płaci za wodę, więc jeśli przestaniemy ją marnować, możemy nieco zaoszczędzić. Obecnie woda w naszym kraju nie kosztuje zbyt dużo (średnio 12 złotych za 1m3, czyli 1000 litrów). Pamiętajmy jednak o tym, że kiedy wody będzie mniej, stanie się ona znacznie droższa. Dlatego dobrze już teraz zacząć przyzwyczajać się do oszczędzania substancji, bez której nasze życie nie byłoby możliwe.

Źródła:

https://businessinsider.com.pl/firmy/zarzadzanie/picie-wody-rano-a-zdrowie-co-daje/ppc5x6y

https://www.newsweek.pl/polska/spoleczenstwo/picie-kranowki-czy-w-polsce-zapanowala-moda-na-wode-z-kranu/fst1tcl

https://zaradnyfinansowo.pl/ceny-wody/

# data[].attributes.attachment_link.title
Woda jest cenniejsza niż sądzisz - jak nauczyć dzieci jej oszczędzania?

# data[].attributes.attachment_link.description
Światowy Dzień Wody, który obchodzimy 22 marca, został ustanowiony przez ONZ w 1992 roku, aby uświadomić ludziom skalę problemów związanych z brakiem wody w niektórych rejonach świata oraz z marnowaniem wody w miejscach, w których jest jej jeszcze pod dostatkiem. Co roku wybierane jest inne hasło przewodnie.

# data[].attributes.body
https://youtu.be/_yxt_rK0tOc

# data[].attributes.attachment_link.title
Oszczędzanie wody to za mało - animacja edukacyjna | PAH

# data[].attributes.body
https://crello.com/pl/create/posters.

# data[].attributes.attachment_link.title
Szablony plakatów – darmowy kreator plakatów online – projektuj z VistaCreate

# data[].attributes.attachment_link.description
Twórz niesamowite plakaty bez specjalnych umiejętności projektowania w edytorze VistaCreate online. Wybierz projekt plakatu spośród tysięcy szablonów. Całkiem za darmo.

# data[].attributes.body
Jak oszczędzać wodę?
Przygotujcie plakat na temat oszczędzania wody. Użyjcie kreatora plakatów CRELLO.

# data[].attributes.attachment_link.title
Quizizz - The world's most engaging learning platform

# data[].attributes.attachment_link.description
Find and create gamified quizzes, lessons, presentations, and flashcards for students, employees, and everyone else. Get started for free!

# data[].attributes.headline
Michalina Banasiak i Aleksandra Marczak - uczennice klasy 8A

# data[].attributes.subject
Michalina Banasiak i Aleksandra Marczak - uczennice klasy 8A

# data[].attributes.attachment_link.title
Quizizz - The world's most engaging learning platform

# data[].attributes.attachment_link.description
Find and create gamified quizzes, lessons, presentations, and flashcards for students, employees, and everyone else. Get started for free!

# data[].attributes.attachment_link.title
Jak prawidłowo segregować śmieci? - Quiz

# data[].attributes.attachment_link.description
Find and create gamified quizzes, lessons, presentations, and flashcards for students, employees, and everyone else. Get started for free!

# data[].attributes.attachment_link.description
Find and create gamified quizzes, lessons, presentations, and flashcards for students, employees, and everyone else. Get started for free!

# data[].attributes.attachment_link.description
Find and create gamified quizzes, lessons, presentations, and flashcards for students, employees, and everyone else. Get started for free!

# data[].attributes.attachment_link.title
Jak prawidłowo segregować śmieci? - Quiz

# data[].attributes.attachment_link.title
Jak prawidłowo segregować śmieci? - Quiz

# data[].attributes.attachment_link.title
Jak prawidłowo segregować śmieci? - Quiz

# data[].attributes.attachment_link.description
Find and create gamified quizzes, lessons, presentations, and flashcards for students, employees, and everyone else. Get started for free!

# data[].attributes.attachment_link.title
Jak prawidłowo segregować odpady? - Quiz

# data[].attributes.attachment_link.description
Find and create gamified quizzes, lessons, presentations, and flashcards for students, employees, and everyone else. Get started for free!

# data[].attributes.headline
Tym razem przyjrzymy się jak jest z tym plastikiem tak naprawdę.Co jest prawdą, a co mitem?W jaki sposób ograniczyć używanie plastiku?

# data[].attributes.subject
Tym razem przyjrzymy się jak jest z tym plastikiem tak naprawdę.Co jest prawdą, a co mitem?W jaki sposób ograniczyć używanie plastiku?

# data[].attributes.body
PRZYGOTUJCIE NA TEN TEMAT PREZENTACJĘ MULTIMEDIANĄ W POWER POINT.

# data[].attributes.body
Uczniowie opracowują quiz na temat segregacji odpadów na platformie https://quizizz.com/

Polecana strona internetowa do wykorzystania podczas realizacji zadania:

https://naszesmieci.mos.gov.pl/jak-segregowac