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¿Están capacitados los docentes de la ciudad de Tuluá para atender niños de 4 a 5 años de edad con necesidades especiales ?                       Mayra Alejandra Henao y Darlin _Tatiana Rios 

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¿Están capacitados los docentes de la ciudad de Tuluá para atender niños de 4 a 5 años de edad con necesidades especiales ?                       Mayra Alejandra Henao y Darlin _Tatiana Rios 

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dificultad en los procesos emocionales de los niños de la primera infancia que reciben las clase virtuales.

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dificultad en los procesos emocionales de los niños de la primera infancia que reciben las clase virtuales.

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Laura Manuela Ariza
Ingrid Muñoz

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Falta de atención e interés por parte de los niños de 4 años en el municipio de ginebra valle en sus clases virtuales. Luisa Osorio

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Problemática:  La  falta de conocimiento sobre el manejo de las TIC a la hora de enseñar y adquirir un aprendizaje en los niños y niñas del grado Segundo del Instituto Rojas Orjuela de Bugalandre-Valle

Integrantes: Valentina Roldan
Luisa F Calle
Mariana Valderrama

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Problemas de comportamiento en estudiantes de los grados de transición y primero de la institución educativa Juan José Rondón zona rural de Palmira - Valle.
Yurani Cortes
Valentina Olaya
Jennifer Mena

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ESTRATEGIAS PARA IMPLEMENTAR EL DUA EN ESTUDIANTES CON TRASTORNO DE DÉFICIT

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ESTRATEGIAS PARA IMPLEMENTAR EL DUA EN ESTUDIANTES CON TRASTORNO DE DÉFICIT

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Nicole Navarro, Mariana Duncan, Angie Tintinago

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NO SE CUENTAN CON DOCENTES CAPACITADOS PARA TRABAJAR CON NIÑOS CON SINDROME DE DOWN EN EL MUNICIPIO DE TRUJILLO VALLE 

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NO SE CUENTAN CON DOCENTES CAPACITADOS PARA TRABAJAR CON NIÑOS CON SINDROME DE DOWN EN EL MUNICIPIO DE TRUJILLO VALLE 

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MAIRA ALEJANDRA HERRERA OSORIO
ISABELA RAMIREZ BEDOYA

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Matoneo en los niños y niñas de 5 y 6 años de edad, en la escuela maria auxiliadora.

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Matoneo en los niños y niñas de 5 y 6 años de edad, en la escuela maria auxiliadora.

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Nataly puerta
sthefania escobar ramos

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Falta de estrategias que a través del juego le permitan a los niños y niñas de 5 años, ayudarle a controlar sus emociones en su etapa preescolar, en el colegio Corazón del Valle ubicado en Tuluá Valle.

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Falta de estrategias que a través del juego le permitan a los niños y niñas de 5 años, ayudarle a controlar sus emociones en su etapa preescolar, en el colegio Corazón del Valle ubicado en Tuluá Valle.

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Angela María Cárdenas
Daniela Dávila Hernández

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falta de conectividad de los estudiantes de la zona rural, en el colegio el I.E Pablo Sexto, de Calima el Darien.

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falta de conectividad de los estudiantes de la zona rural, en el colegio el I.E Pablo Sexto, de Calima el Darien.

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heidi vanessa muñoz

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Dificultades auditivas en las aulas de clases por falta de docentes capacitados en lenguas de señas, en el colegio Gimnasio del Calima, ubicado en Calima Darién  

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Dificultades auditivas en las aulas de clases por falta de docentes capacitados en lenguas de señas, en el colegio Gimnasio del Calima, ubicado en Calima Darién  

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Daniela Escudero
Luisa Fernanda Garzón

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Bajo nivel de comprensión lectora en la educación infantil, entre los 6 y 8 años en nuestro sistema educativo Colombiano.

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Bajo nivel de comprensión lectora en la educación infantil, entre los 6 y 8 años en nuestro sistema educativo Colombiano.

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Camila Alzate Taborda

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Dificultades de los estudiantes en el proceso de lecto-escritura del grado primero en la modalidad virtual de la zona rural San Lorenzo La Marina - I.E. La Marina Sede Antonio Nariño. 

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Dificultades de los estudiantes en el proceso de lecto-escritura del grado primero en la modalidad virtual de la zona rural San Lorenzo La Marina - I.E. La Marina Sede Antonio Nariño. 

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la falta de estrategias de los docentes para 

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la falta de estrategias de los docentes para 