# data[].attributes.body
La visión del e-learning exige que el estudiante adopte una postura activa ante su aprendizaje y conocimiento, dejando de lado el clásico posicionamiento del estudiante como sólo receptor de unos conocimientos.

Se busca que se comprometa con su trayectoria profesional, y adquiera el protagonismo de su desarrollo y perfeccionamiento.

Por lo tanto, como profesionales de la Sociedad del Conocimiento y conscientes de que Internet ha supuesto la mayor revolución social de nuestra era, una revolución pacífica de la información, debemos saber gestionar y discriminar esta información.

# data[].attributes.body
Ventaja que tiene Elearning
Aportes y Beneficios de Elearning
Flexibilidad
Facilidad de acceso
Amplio abanico de opciones
Mayor control de tiempo de estudio
Entorno de aprendizaje más confiable
Ahorro
Tecnología Innovadora

# data[].attributes.body
https://youtu.be/e9GmTWqHEJY
Ventaja que tiene Elearning

# data[].attributes.attachment_link.title
¿Qué ventajas tiene implementar e-learning?

# data[].attributes.body
Las aulas virtuales o plataformas educativos son aplicaciones especificas para poder desarrollar el contenido hacia los estudiantes, el estudiante puede gestionar su tiempo, aprender de un buen ritmo. El entorno virtual de aprendizaje es un modelo de aprendizaje y el proceso de enseñanza hacia el alumno y el docente.

# data[].attributes.body
LA PLATAFORMA TECNOLÓGICA
En la tecnología que hoy en día podemos realizar cualquier tipo de contenido. para poder enseñar hacia los estudiantes también los estudiantes puede realizar cualquier tipo de actividad, las herramientas en digital que se encuentra en plataforma se puede crear, editar y diseñar gráficos. El uso de plataforma tecnológica son procesos formativa del aprendizaje significativa y aumenta la motivación del aprendizaje hacia los estudiantes

# data[].attributes.body
carnet: 9831-21-2115

# data[].attributes.body
herramientas para crear un curso E-learning

# data[].attributes.attachment_link.title
(Parte#1) ¿Cómo crear un contenido interactivo con Ispring?

# data[].attributes.body
Recursos digitales para la mejora de la enseñanza y el aprendizaje

Como sabemos los diferentes recursos digitales nos proporcionan diferentes herramientas que como docentes debemos de darle el uso correcto y aprovechamiento para enseñar de una manera dinámica e innovadora, incorporando el sonido, imagen e interactividad como recursos que refuerzan la comprensión de cada uno de los estudiantes.

Algunos de los recursos didácticos son los siguientes:

·         Recursos audiovisuales interactivos

·         Video y televisión digital

·         Videojuego y gamificación

·         Realidad aumentada

·         Recursos informáticos y tecnología móvil

·         Los recursos informáticos en la era digital

·         Posibilidades de software libre

·         Tecnologías interactivas en el aula

# data[].attributes.body
En la creación de cursos e-learning debemos de tomar en cuenta que debemos de tener un buen diseño y planificación, ya que debemos de enfocarnos en el diseño y elaboración de materiales estructurados que sean autónomos y aptos para poder ser utilizados en muchas veces.

También debemos de conocer las cinco diferentes etapas del proceso ADDIE

·         Análisis

·         Diseño

·         Desarrollo

·         Implementación

·         Evaluación

# data[].attributes.body
No. de carnet: 9826-19-6547

# data[].attributes.body
Herramientas para diseñar un curso.

1. Exelearning.
2. Jclic.
3. Xerte.
4. Courselab.
5 Hot Potatoes.
6. Wimba create.
7. Adobe Captivate.
8. Quizmaker.

# data[].attributes.body
El desarrollo de estos entornos de aprendizajes, generan una gran habilidad educativa, brindando accesos que permiten fortalecer, aumentar, y garantizar la educación, los recursos digitales ofrecen nuevas oportunidades en los procesos de enseñanza y aprendizaje al incorporar la imagen, el sonido y la interactividad como elementos que refuerzan la comprensión y motivación de los estudiantes y mejor aún los docentes se vuelven personas competentes ante dicha situación.

# data[].attributes.body
(30) Todo sobre el E-learning - YouTube

# data[].attributes.body
Elementos Didácticos para el diseño de un contenidos.
* La guía didáctica.
* La guía Docente.
* Manual didáctico.
* Guía de la plataforma.

# data[].attributes.headline
Claves para el desarrollo de un  Contenido Elearning 

# data[].attributes.subject
Claves para el desarrollo de un  Contenido Elearning 

# data[].attributes.body
Se debe investigar en contenido del tema , para desarrollar el  proceso de enseñanza , saber lo que se va enseñar, utilizando estrategias llamativas e interesantes.

Elegir mejoras para nuestras necesidades y las necesidades de los educandos, el educador tiene que tomar en cuenta el avance tecnológico y las nuevas tendencias educativas, las cuales están siendo herramientas claves para la enseñanza.

El estudiante debe de dar a conocer sus necesidades con capacidad, ya que su formación debe estar dirigida a la motivación de su docente.

C ontenidos relevantes

Importantes

Innovadores
Amplios
Desarrollados
Activos
Aptos
Materiales audio-visuales
Fortalezas coaching

# data[].attributes.body
1. Los recursos audiovisuales siempre han sido el foco de la innovación educativa y la gente tiene grandes esperanzas en las posibilidades de los recursos audiovisuales.
2. El vídeo como herramienta para el aprendizaje de la comunicación audiovisual, El vídeo como medio de expresión, medio de investigación, medio de Evaluación, medio de información y como herramienta para el desarrollo profesional profesor.
3. Utilizar videojuegos y gamificar.
4. Robótica en los salones estudiantiles pretende el desarrollo en los estudiantes, a partir de edades tempranas, de capacidades y competencias simples por medio de la resolución de pequeños desafíos, desarrollando sus capacidades, habilidades y creatividad, dando el espacio para que puedan crear y enriquecer sus ideas o actividades.

# data[].attributes.headline
HERRAMIENTAS PARA EL DISEÑO WEB RESPONSIVE

# data[].attributes.subject
HERRAMIENTAS PARA EL DISEÑO WEB RESPONSIVE

# data[].attributes.body
Herramientas de mediación de Google

Extencion Responsive web

Inspeccionador de elementos.

Elearning es una herramienta  que cuenta con un espacio virtual de aprenizaje orientado a facilitar la experiencia de capacitación virtual a distania.

# data[].attributes.body
Los contenidos responsives son capaces de adaptarse a cualquier dispositivos , con pantallas de diferente tamaño .
Independientemente  la razon que pueda llevar a un estudiante a inscribirse a un determinado curso o formación.

La motivación que se mantenga y permanezca y se fortalezca a medidas que avance la formación en linea.
Los formadores de aprendizaje e-learning , debe de tomar en cuenta y saber interaccionar en tiempo real con sus estudiantes, poniendo en marcha  practica que ayuden a tener conectados a los alumnos.
Es decir que todos los contenidos y dispositivos  que se utilizan son responsives.

# data[].attributes.body
ACTIVIDADES ORIENTADAS A AULAS VIRTUALES

Hoy en día el desarrollo de estos entornos de aprendizaje brindan alternativas para así proliferar el el acceso a la educación a continuación se describen algunas actividades para fortalecer nuestro entorno educativo:

1. Creación de presentaciones interactivas.
2.Elaboración de infografías.
3.Trabajar una Webquest.
4.Cuestionarios en linea con plataformas creativas y dinámicas.
5. Creación de wikis.

# data[].attributes.body
DIRECCIÓN DEL APRENDIZAJE CON RECURSOS DIGITALES

Hoy en día los recursos digitales nos ofrecen nuevas oportunidades en los procesos de enseñanza y aprendizaje es importante incorporar sonidos, imágenes y elementos que motiven al estudiante la cual se convierten en importantes fuentes de información y aprendizaje para entender las necesidades de los estudiantes.
La nueva modalidad es una forma diferente de trabajar donde las herramientas virtuales son apoyo fundamental para que la educación de nuestros alumnos continúe siendo de calidad y siempre acorde al sistema Educativo.

# data[].attributes.headline
KRUGGER AGUILAR: TRATAMIENTO PEDAGÓGICO DE UN CURSO E-LEARNING

# data[].attributes.subject
KRUGGER AGUILAR: TRATAMIENTO PEDAGÓGICO DE UN CURSO E-LEARNING

# data[].attributes.body
El e-learning o aprendizaje como comúnmente se le conoce en línea, se define como el proceso de formación que lleva a cabo la utilización de tecnologías de la información y la comunicación. Como cualquier otra forma de aprendizaje, comparte muchas otras modalidades de enseñanza la misma finalidad que es la transmisión de los conocimientos al alumno.

Sin embargo, existen tres diferentes características que son elementales y brinda una gran ventaja respecto al aprendizaje presencial tradicional:

1.    Permite el acceso a la formación a personas en situación de aislamiento geográfico

2.    Satisface la demanda actual de necesidad de perfeccionamiento y de actualización constante del conocimiento.

3.    Implica, en la mayoría de los casos, un ahorro de dinero y tiempo.

# data[].attributes.body
Merriman S. Adult learning: where have we come from? Where are we headed? New directions for adult and continuing education. San Francisco: Jossey-Bass; 1993.

Pratt D. Andragogy after twenty-five years: New directions for adult and continuing education. San Francisco: Jossey-Bass; 1993.

Knowles M, Holton F, Swanson R. Andragogía: el aprendizaje de los adultos. México: Mexicana; 2001.

Aguaded JI, López E. La blogsfera educativa: nuevos espacios universitarios de innovación y formación del profesorado en el contexto europeo. REIFOP. 2009;12:3:165-72.

Planella J, Rodríguez I, Warschaver M. Aspectos sociales y culturales del e-learning. Desarrollo organizativo del e-learning. Barcelona: Ed. Eureca Media S.L.; 2006.

# data[].attributes.body
COMENTARIO GENERAL
Para implementar una herramienta de la manera adecuada hay que comenzar por comprender su significado y las distintas implicaciones que vienen con ella.

Los recursos educativos digitales son todo tipo de material e información codificados y almacenados en ordenadores o servidores de internet  dichos recursos responden al cumplimiento de objetivos de aprendizaje específicos y se adaptan fácilmente a las necesidades e intereses de los alumnos y de los maestros, en pocas palabras la nueva tendencia de recurso digitales en la educación son de mucha utilidad para ambos es decir que el beneficio obtenido es para estudiantes y docentes.