# data[].attributes.headline
1882: Stanley Hall inicia suas publicações

# data[].attributes.subject
1882: Stanley Hall inicia suas publicações

# data[].attributes.body
1882: o artigo “O conteúdo da mente das crianças quando ingressam na escola”, de autoria de Hall, foi publicado; nesse momento também surgiram clínicas e revistas de divulgação de pesquisas ligadas a áreas de psicometria e da Psicologia Experimental.

# data[].attributes.headline
1889 a 1930: Instrumentos psicológicos em evidência

# data[].attributes.subject
1889 a 1930: Instrumentos psicológicos em evidência

# data[].attributes.body
Nesse período alguns instrumentos psicológicos para a classificação dos indivíduos começaram a ser utilizados, demonstrando assim a influência norte-americana sobre os trabalhos que o psicólogo desenvolve junto às escolas.

# data[].attributes.headline
1960 a 1970: reivindicações pela ressignificação da relação da Psicologia com a sociedade

# data[].attributes.subject
1960 a 1970: reivindicações pela ressignificação da relação da Psicologia com a sociedade

# data[].attributes.body
1970: promulgação da Lei n° 5.692/71, que ampliava o sistema educacional e efetiva a expansão da escolaridade gratuita e obrigatória.

# data[].attributes.body
Foi criada a Associação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional (ABRAPEE), importante acontecimento para a delimitação da Psicologia Escolar.

# data[].attributes.headline
2000: Avanço nas discussões sobre atuação do psicológo escolar 

# data[].attributes.subject
2000: Avanço nas discussões sobre atuação do psicológo escolar 

# data[].attributes.body
Atuação institucional, participação do psicólogo escolar na formação de professores e na elaboração de um projeto político pedagógico da escola e experiências de estágios foram temas debatidos.

# data[].attributes.headline
1990: a Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Psicologia (ANPEPP)

# data[].attributes.subject
1990: a Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Psicologia (ANPEPP)

# data[].attributes.body
Através do Grupo de Trabalho (GT) de Psicologia Escolar: pesquisa, formação e prática, vem discutindo sobre a atuação em Psicologia Escolar.