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In enger Zusammenarbeit mit der Fachberatungsstelle Frauen helfen Frauen Stormarn e.V. bietet Lena Hatem Präventionsberatung und Hilfe bei Betroffenen an.

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An der SLG gibt es ein Tandem, das sich durch unterschiedliche Fortbildungen für den Themenbereich „Tod und Trauer an der Schule“ qualifiziert hat. Wir sind Ansprechpartnerinnen für SchülerInnen, Lehrkräfte und stehen auch Eltern beratend zur Seite (Lena Hatem und Katharina Gelbrecht)

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Schulabsentismus erfordert eine schnelle Reaktion seitens der Schule.

Der Kreis Stormarn hat zum Thema Schulabsentismus einen Handlungsleitfaden entworfen, um möglichst schnell und effektiv ins aktive Arbeiten zu kommen. Die Schulsozialarbeit unterstützt den Prozess und sollte in jedem Fall einbezogen werden. Der Leitfaden ist bei der Schulsozialarbeit zu finden.

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"LGBTQIA*" ist eine Abkürzung der englischen Wörter Lesbian, Gay, Bisexual, Transsexual /Transgender, Queer, Intersexual und Asexual.

Es ist eine Abkürzung für lesbische, schwule, bisexuelle, transsexuelle/Transgender-, queere, intersexuelle und asexuelle Menschen. Auf dem Weg des Erwachsenwerdens beschäftigen sich Kinder und Jugendliche mit ihrer eigenen sexuellen Identität. Als Schulsozialarbeiter ist es unsere Aufgabe geschlechtliche und gesellschaftliche Vielfalt in unserer Gesellschaft zu fördern und Kinder und Jugendliche bei wichtigen Fragen zu Sexualität/Gender und sexueller Identität zu unterstützen und zu begleiten. Auch die Aufklärung und die Akzeptanzförderung und Gewaltprävention sind Aufgabe der Schule und Schulsozialarbeit.

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Bei Verdacht auf eine Kindeswohlgefährdung wendet euch bitte schnellst möglich an uns.

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Mein Name ist Lena Hatem, ich bin 1979 in Hamburg geboren, bin verheiratet und habe zwei Kinder. Seit 2018 bin ich als Schulsozialarbeiterin an dieser Schule tätig. Aufgewachsen in Bargteheide, habe ich mein Abitur in Hamburg gemacht. Nach einer Ausbildung zur Rechtsanwalts- und Notarfachangestellten, folgten eine Ausbildung zur Tagespflegeperson und eine Tätigkeit in einer KiTa. Im Anschluss habe ich in Hamburg Soziale Arbeit studiert. Neben meiner Arbeit an der SLG arbeite ich in einem Tonträgerhandel. Musik und Literatur sind meine Leidenschaften. Ich besuche gerne Konzerte und Lesungen, liebe das Theater und gehe gerne ins Kino. Seit 2021 (bis 2024) befinde ich mich in der Weiterbildung zur systemischen Familientherapeutin im HISW in Hamburg.

Wenn Du Fragen an mich hast oder ein Kennenlerngespräch mit mir führen möchtest, freue ich mich auf Dich.

unter anderem Fortbildungen:
- Umgang mit Hochbelasteten Kinder und Jugendlichen in der Schule
- gesundes Aufwachsen  in Familien mit psychisch erkannten Eltern
- zielorientiertes Gesprächsführen
-Umgang mit Sterben, Tod und Trauer
-Grenzüberschreitendes Verhalten in der Schule

momentan Weiterbildung zur systemischen Familientherapeutin

Ich bin Montag und Dienstag, Donnerstag und Freitag von 08:00 Uhr bis 13:00 Uhr in meinem Büro in der Schule anzutreffen. Oder Du schreibst mir per Mail: lena.hatem@schule.landsh.de. Natürlich bin ich auch telefonisch erreichbar: 04102-8805-13.

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Mein Name ist Natascha Mamerow.
Ich bin in Berlin geboren und aufgewachsen. Seit Anfang des  Jahres 2022 lebe ich mit meinem Partner und unserer Hündin in Bargteheide. Schon während des letzten Studienjahres verbrachte ich viel Zeit in Schleswig-Holstein und genoss die schöne Umgebung, sowie die Nähe zum Meer.  Mit der Zeit finde ich mich immer besser hier in der Umgebung zurecht und genieße es sehr mit Hund und Pferd alles zu erkunden. Meine Freizeit verbringe ich am liebsten mit meinen Freunden und der Familie.
Falls ihr noch mehr über mich erfahren möchtet, kommt gerne auf mich zu und fragt :)

Vielleicht interessiert euch auch meine bisherige berufliche Laufbahn...

Ich habe an der Freien Universität Berlin Bildungs- und Erziehungswissenschaft studiert.
Zuvor absolvierte ich eine Ausbildung zur staatlich anerkannte Erzieherin in Berlin, dort arbeitete ich 4 Jahre in einer evangelischen Kindertagesstätte. Mein Schwerpunkt lag in der Gruppenleitung, Bewegungserziehung und dem Qualitätsmanagement der KiTa.
Nach meinem Studium habe ich an einem Gymnasium in Berlin Steglitz als Schulsozialarbeiterin gearbeitet.
In den letzten Jahren habe ich Fortbildungen in den folgenden Bereichen absolviert.
Der Schwerpunkt meiner Arbeit liegt in der persönlichen Beratung und der Projektarbeit.

Fortbildungen im Bereich
- Mobbing  ( u.A. Fair Player, no blame approach)
- Tiergestützer Sozialarbeit
- Part - Anti Aggressionstraining
- Systematische Gesprächsführung
- Krisenintervention an der Schule
- Young Carer - Projekt Together
-Lions Quest- Erwachsen werden
-Digitale Schulsozialarbeit
-Essstörungen

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Der ASD berät und unterstützt in Erziehungs-, Ehe- und Partnerschafts- sowie Trennungs- und Scheidungsfragen sowie Sorgerechts- und Umgangsregelungen. Die Schnittstellen mit dem ASD sind, in Bezug auf Schule, die Beratung und Begleitung bei Fällen von Schulabsentismus und der Kindeswohlgefährdung.

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Der Kreisjugendring Stormarn e.V. steht für die Schaffung einer besseren sozialen Infrastruktur/Lebenswelt für Kinder und Jugendliche.

Dies erzielt der KjR durch Bildungs-, Freizeit- und Erholungsmaßnahmen, wie z.B. Stormini, Medienpädagogik, Freiwilligendienste FSJ/BFD sowie Jugenddemokratie.

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Die Schulsozialarbeit in Ahrensburg ist untereinander gut vernetzt. Wir treffen uns regelmäßig mit den anderen Schulsozialarbeiter:innen aller Ahrensburger Schulen, um uns auszutauschen und aktuelle Themen zu besprechen. Ebenfalls sind wir mit der gesamten offenen Kinder- und Jugendarbeit der Stadt Ahrensburg (z.B. Bruno-Bröker-Haus) im stetigen Austausch.

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Der Schulpsychologische Dienst Kreis Stormarn bietet kostenfreie Hilfe, Beratung sowie schulpsychologische Diagnostik für Schüler*innen, Eltern und in der Schule tätige Personen an. Zu seinen Angeboten gehören u.a. Fallberatung und Supervision.

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Der Regionale Arbeitskreis Stormann ist ein Treffen aller Schulsozialarbeiter*innen  aus dem Kreis Stormarn. Dort findet ein Fachaustausch, eine Form der Supervision und die Entwicklung Schulübergreifender Ideen und Konzepte statt.

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„Verrückt? Na und! Seelisch fit in der Schule“ ist ein Präventionsprogramm von
Irrsinnig Menschlich e.V. in Zusammenarbeit mit der BARMER und gesundheitsziele.de. Überwiegend richtet sich dieses Programm an Schüler*innen (ab 14 Jahren) und bietet Aufklärungsarbeit zum Thema psychische Gesundheit.

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Die Schulsozialarbeiterinnen bieten ein 2-stündiges Suchtpräventionsprogramm für Schüler*innen des 7. Jahrganges an, in welchem über legale und illegale Drogen und deren Konsum Aufklärungsarbeit geleistet wird. Unser Programm richtet sich rechtzeitig, vor dem Eintreten von Risikofaktoren sowie Krankheitssymptomen, bewusst an die Zielgruppe der unter 12-jährigen.

Zudem können auf Wunsch der Lehrkräfte weitere Fachkräfte wie z.B. Menschen der SVS (Südstormarner Vereinigung für Sozialarbeit e.V.) oder des Öffentlichen Dienstes (Polizei) von den Sozialarbeiterinnen eingeladen werden.

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Bei den Medientagen handelt es sich um ein präventives Projekt, das in Kooperation mit dem KJR umgesetzt wird. Dort arbeiten Medienpädagogen, die in Form eines Elternabends und eines eintägigen Seminares den Schüler*innen der 6. Klassen wichtige Fähigkeiten und Informationen im Umgang mit den Sozialen Medien, Rechtlichen Bestimmungen im Internet, Gaming mit auf dem Weg geben.

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Bei dem  Projekt Fair Player handelt es sich um ein präventives Programm, welches von der Fu- Berlin entwickelt und unterstützt wird. Hauptaufgabe dieser Projekteinheit ist es Themen wie Bulling, Cybermobbing, Zivilcourage und die Klassengemeinschaft aufzugreifen. Das Projekt ist auf 16 Wochen ausgelegt und kann in Kooperation mit der Schulsozialarbeit durchgeführt werden.

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Das Projekt "gemeinsam Klasse sein " ist ein Projekt der Techniker Klassen und richtet sich bei uns an der Schule an die 5. Klässler. Es findet in zwei Etappen statt und wird in der ersten Phasen, dem Ankommen und der Klassenbildung eingesetzt.

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Es versetzt Schulen in die Lage, gezielt und präventiv gegen Mobbing und Cybermobbing vorzugehen und richtet sich vor allen Dingen an Klassenleitungen von 5. Klassen. Kernelement des Projekts ist die Online-Plattform für Lehrkräfte " Gemeinsam Klasse sein ".

Diese führt durch das Projekt und bietet alle Materialien wie Leitfäden, Filme, Arbeitsblätter und Übungen zum Download an.

Die Beratungsstelle Gewaltprävention der Behörde für Schule und Berufsbildung Hamburg und Die Techniker haben dafür im Rahmen einer Kooperation das Konzept für das Projekt komplett überarbeitet und alle Bausteine neu entwickelt.

Gemeinsam arbeiten die Lehrkräfte mit der Klasse an den Themen:

Was ist Mobbing und was schützt davor?

Wie können wir uns gegenseitig helfen?

Was ist das Besondere an Cybermobbing?

Was ist wichtig für den Umgang miteinander in unserer Klasse?

Projekttage stärken den Zusammenhalt

Im Projekt "Gemeinsam Klasse sein" beschäftigen sich die Schülerinnen und Schüler intensiv mit dem Thema Mobbing. Sie erforschen in Übungen, Rollenspielen und Gesprächen, wie sie positiv und konstruktiv miteinander umgehen können. Verschiedene Filme und Erklärvideos machen deutlich, welche Folgen Mobbing für die Betroffenen hat und was die Schülerinnen und Schüler selbst tun können, um Mobbing gar nicht erst entstehen zu lassen. Das Ziel: Die Klasse entwickelt eine solide Basis dafür, dass sie eine tragfähige Gemeinschaft für die Zukunft wird.

Am Elternnachmittag werden auch die Mütter und Väter in die Projektwoche einbezogen und erfahren, was die Klasse erarbeitet hat.

Die Online-Plattform als Kernelement des Projekts

Für die Projekttage werden die Klassenleitungen entsprechend geschult und erhalten anschließend einen Zugangscode für die Online-Plattform. Neben den Projektmaterialien bietet die Plattform verschiedene Schulungsfilme, die die Lehrkräfte bei der Umsetzung und Kommunikation des Projekts unterstützen.
Auch liefert die Plattform weiterführende Hinweise für Schulen, zum Beispiel zu den Themen Mobbing-Intervention, Einbeziehung der Elternschaft sowie Tipps zur Weiterarbeit und Sicherung der Nachhaltigkeit.

Rollout

Im Schuljahr 2018/2019 wurde "Gemeinsam Klasse sein" erfolgreich mit etwa 100 Klassen aus Bremen, Hamburg und Schleswig-Holstein erprobt. Seit dem Schuljahr 2019/2020 wird das Projekt gemeinsam mit den zuständigen Fachbehörden und Ministerien auch in den folgenden Bundesländern angeboten: Berlin, Niedersachsen, Rheinland-Pfalz, Saarland und Sachsen-Anhalt. Mit den Behörden und Ministerien weiterer Bundesländer werden derzeit Gespräche geführt.

Kontakt

Sie möchten das Projekt an Ihrer Schule durchführen? Informationen zu den regionalen Ansprechpartnern finden Sie auf der Kontaktseite des Projekts .

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Gegen Mobbing und Cybermobbing - gemeinsam Klasse sein! | Die Techniker

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Es versetzt Schulen in die Lage, gezielt und präventiv gegen Mobbing und Cybermobbing vorzugehen und richtet sich vor allen Dingen an Klassenleitungen von 5. Klassen. Kernelement des Projekts ist die Online-Plattform für Lehrkräfte " Gemeinsam Klasse sein ". Diese führt durch das Projekt und bietet alle Materialien wie Leitfäden, Filme, Arbeitsblätter und Übungen zum Download an.

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Schon das bekannte Zitat von Paul Watzlwick sagt uns " Man kann nicht, nicht Kommunizieren". Ganz in diesem Sinne ist einer der wichtigsten Bausteine unserer Arbeit die Kommunikation. Diese bietet viele Gelegenheiten für Missverständnisse und Störungen. Um in Konflikten, schwierigen Situation oder in Präsentationen diese gut einzusetzen bieten wir für Klassen, Kurse und einzelne Sus Methoden und Unterstützung an.

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Mobbing ist ein großes Thema in der Gesellschaft. Laut einer Studie von "Zeichen gegen Mobbing" hat jedes 6. Kind bereits Erfahrung mit Mobbing gemacht. Um dies so gut es geht zu vermeiden, möchten wir durch Präventive Maßnahmen, Projekte und frühes Eingreifen eine klare Stellung gegen Mobbing beziehen.

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Als Schulsozialarbeiterinnen sind wir im Bereich der Drogenprävention sensibilisiert und ausgebildet und stehen im Austausch mit Betroffenen (Schüler*innen und ihrem Umfeld) und verfügen über ein schulübergreifendes Verweisungswissen.

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In den vergangen zwei Jahren hat sich durch die Corona Pandemie verstärkt gezeigt, wie angegriffen die psychische Gesundheit der Kinder und Jugendlichen in Deutschland ist. Die psychische Gesundheit ist leider immer noch ein Thema was den Kindern/ Jugendlichen und ihren Familien oft sehr unangenehm bzw. peinlich ist. Die große Schwierigkeit bei einer Verletzung der psychischen Gesundheit ist es, dass sie nicht so offensichtlich für die Umwelt ist, wie ein Beinbruch oder eine Platzwunde. Wir möchten durch Beratung, Netzwerkarbeit und Präsens den Kindern und Jugendlichen und euch in solch schwierigen Situation beistehen.

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Die Schulsozialarbeit berät und verweist beim Verdacht von sexueller Gewalt. Kinder und Jugendliche tragen niemals die Verantwortung für den Übergriff der sexuellen Gewalt. Aus diesem Grund ist es besonders wichtig, die Betroffenen zu schützen und zu unterstützen.

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Tägliche Präsenszeit von 8-12 Uhr im Raum N043 und Raum N044

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Jüdisches Leben in Deutschland auf dem Weg zur Normalität 

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Jüdisches Leben in Deutschland auf dem Weg zur Normalität 

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Flyer Jüdisches Leben in Deutschland auf dem Weg zur Normalität 

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Wir freuen uns über eure Fragen, Anmerkungen und Kommentare

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Beratung für sexuelle Orientierung und geschlechtliche Identität

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Beratung für sexuelle Orientierung und geschlechtliche Identität

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Wir verstehen unsere Beratung als ein niedrigschwelliges Angebot, welches jungen LSBTIQ*, ihren Angehörigen, Fachkräften und anderen Interessierten relativ kurzfristig Zugang zu einem offenen Ohr und Informationen ermöglicht. Wir hören zu, begleiten durch Prozesse wie Coming-Out oder Transition, informieren über Themen rund um sexuelle Orientierung und geschlechtliche Identität und leiten ggf. an andere kompetente Stellen weiter.

Unser Beratungsangebot ist jedoch kein therapeutisches Angebot. Sollte Bedarf an einer solchen Hilfe bestehen, helfen wir nach Möglichkeit gerne mit Kontaktdaten weiter.

Die Beratung bei NaSowas kann persönlich, telefonisch und künftig auch online erfolgen. Wir bieten über unsere Online-Beratungsstelle vorrangig Mail-Beratung, aber auch Beratung per Video und Chat an.

Telefonberatung / Terminvereinbarung

Für ein telefonisches Beratungsgespräch oder zur Terminvereinbarung für ein persönliches Gespräch kann sich gerne während unserer offenen telefonischen Sprechzeiten an uns gewandt werden. Die Beratung ist

montags von 13:00 bis 15:00 Uhr

dienstags von 15:00 bis 18:00 Uhr

mittwochs von 10:00 bis 12:00 Uhr und 14:00 bis 16:00 Uhr

donnerstags von 15:00h bis 18:00h

telefonisch zu erreichen. Sollten unsere Berater:innen gerade in einem Gespräch sein, kann gerne eine Nachricht auf dem AB hinterlassen werden (Rückrufbitte mit Kontaktmöglichkeit reicht). Sie melden sich dann zeitnah zurück.
Telefon: 0451/7075588
Wir bitten aus Datenschutzgründen darum von Beratungsanfragen per normaler Mail abzusehen. Nutze hierzu bitte ausschließlich die Online-Beratungsstelle bzw. dein persönliches Beratungs-Postfach. Vielen Dank! Infos dazu, wie Du Dir Dein Postfach anlegst, findest Du hier.

Aktueller Hinweis in Zeiten der Corona-Pandemie

Beratungsgespräche können nun auch wieder persönlich (unter Wahrung der Abstands- und Hygieneregeln!) stattfinden. Ob ein Gespräch persönlich oder telefonisch/online stattfindet, wird mit dem:der Berater:in einvernehmlich abgesprochen.

Die Informations- und Beratungsstelle NaSowas wird durch das Ministerium für Soziales, Gesundheit, Jugend, Familie und Senior*innen des Landes Schleswig-Holstein gefördert.

Details

Zuletzt aktualisiert: 12. April 2023

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Wir verstehen unsere Beratung als ein niedrigschwelliges Angebot, welches jungen LSBTIQ*, ihren Angehörigen, Fachkräften und anderen Interessierten relativ kurzfristig Zugang zu einem offenen Ohr und Informationen ermöglicht. Wir hören zu, begleiten durch Prozesse wie Coming-Out oder Transition, informieren über Themen rund um sexuelle Orientierung und geschlechtliche Identität und leiten ggf.

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Ich bin Lehrerin (Wirtschaft/Politik, ev. Religion) und Studienleiterin für das Fach Pädagogik (IQSH),

Heilpraktikerin und Ausbildungen in körperorientierter Psychotherapie und systemischer Paar- und Familientherapie.

Ich habe Fortbildung in schulischer Mediation absolviert und viele Jahre Konfliktlotsenausbildung an der SLG begleitet und bin Mutter von drei erwachsenen Kindern.

Heute stehe ich als Beratungslehrerin für Schülerinnen und Schüler, Eltern und Kolleginnen und Kollegen zur Verfügung. Termine bitte über iserv vereinbaren (ute.jung@slg-ahrensburg.org).

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Beratung zur Einschätzung einer möglichen oder tatsächlichen Kindeswohlgefährdung (KWG): Insoweit erfahrene Fachkraft (InSoFa) Kinderschutz (Zitat 27.10.22;8:21, Netzwerk Kinderschutz)

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kostenlose Beratungsstellen in der Umgebung 

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kostenlose Beratungsstellen in der Umgebung 