# data[].attributes.headline
Regie in de Klas - boek rond klasmanagement

# data[].attributes.subject
Regie in de Klas - boek rond klasmanagement

# data[].attributes.body
https://www.bol.com/be/nl/p/regie-in-de-klas/9300000076420157/?Referrer=ADVNLGOO002008J-QAHR4VKFQVSD2-598566320106&gclid=Cj0KCQjwhqaVBhCxARIsAHK1tiPTB4jw5TbQrWDl9q6Drhr4GtCi0XwcYVkC43rHKOOhvzSyKd26UgsaAuqAEALw_wcB

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Nederlands

Paperback

9789490120474

Druk: 1

maart 2022

426 pagina's

Alle productspecificaties

Samenvatting

Goed gedrag is het begin van goed leren. Alle leerlingen verdienen klaslokalen waar het rustig en veilig is, en iedereen waardig met elkaar omgaat. Het is een van de belang- rijkste taken van de leraar om zo’n ruimte te creëren. Maar dit gaat niet vanzelf. Het is niet voldoende om te zeggen dat leerlingen zich moeten gedragen, goed gedrag zal weloverwogen en met veel inspanning moeten worden aangeleerd. Regie in de klas is een praktische gids die leraren hierbij helpt. Praktisch, wetenschappelijk onderbouwd en gebaseerd op de expertise van geweldige leraren van over de hele wereld. Het staat vol met strategieën, tips en gedegen adviezen, waar iedere leraar – nieuw of ervaren – iets mee kan. Tom Bennett is voormalig docent, gedragsdeskundige en oprichter van ResearchED. Hij schreef diverse publicaties over gedrag in de les en is een veelgevraagd internationaal spreker.

Toon meer Toon minder

Productspecificaties

Inhoud

Taal

Nederlands

Bindwijze

Paperback

Druk

1

Verschijningsdatum

maart 2022

Afmetingen

Afmeting: 22,5 x 15,4 x 3,2 cm

Aantal pagina's

426 pagina's

Illustraties

Nee

Overige kenmerken

Gewicht

884 g

Studieboek

Nee

Verpakking breedte

154 mm

Verpakking hoogte

32 mm

Verpakking lengte

225 mm

Toon meer Toon minder

Reviews

4,8

Hoe controleren en plaatsen wij reviews? Hoe controleren en plaatsen wij reviews?

Negatief, positief, neutraal: we zetten een review altijd online. We controleren wel eerst of ’ie voldoet aan onze reviewvoorwaarden en niet nep is. We controleren ook of ’ie is geschreven door iemand die het artikel heeft gekocht via bol.com en zetten dit er dan bij. De controles gebeuren automatisch, al kijken er soms mensen mee. Bol.com betaalt niet voor reviews. Als een reviewer door een andere partij is vergoed, staat dit in de review zelf.

5

1

0

0

0

Duidelijk, praktisch boek over gedragsmanagement in de school en klas

Marinaan

27 maart 2022

Heeft dit artikel gekocht

Praktisch

Leerzaam

Duidelijk

Aanrader voor iedereen die werkzaam is in het onderwijs! Voorkomen aan de voorkant i.p.v. repareren aan de achterkant, zodat álle leerlingen in een rustig en veilig klimaat kunnen leren.

Vond je dit een nuttige review?

2

0

EP162

50-59 jaar

Den Haag

21 mei 2022

Heeft dit artikel gekocht

Praktisch

praktisch, herkenbare situaties, helder geschreven

Vond je dit een nuttige review?

0

0

Basis voor elke leerkracht

StevePouillon

21 mei 2022

Heeft dit artikel gekocht

Praktisch

Realistisch

Schitterend boek. Dit zou elke leraar moeten lezen. Een aanrader voor elke school om samen mee aan de slag te gaan. Theorie gekoppeld aan mooie praktijkvoorbeelden met een snuifje humor. Top.

Vond je dit een nuttige review?

0

0

dievanAnnemarie

40-49 jaar

12 mei 2022

Heeft dit artikel gekocht

Toegankelijk

Praktisch

Volledig

Een boek geschreven op de praktijk! Ik heb het, ondanks mijn behoorlijke leservaring, verslonden en het nu doorgegeven aan mijn teamleider in de hoop dat we hier schoolbreed ook wat mee gaan doen.

Vond je dit een nuttige review?

0

0

JohnDeVries1959

60-69 jaar

Groningen

9 mei 2022

Heeft dit artikel gekocht

Toegankelijk

Praktisch

Twee pluspunten: toegankelijk en praktisch.

Vond je dit een nuttige review?

0

0

Tommynegen

8 mei 2022

Heeft dit artikel gekocht

Toegankelijk

Praktisch

Een must-read voor iedereen die in de klas staat of zal staan !!!!

Vond je dit een nuttige review?

0

0

Op voorraad

Select

Voor 23:59 besteld, morgen in huis

Verkoop door bol.com

Regie in de klas

29,99 verkoop door: bol.com

Prijs inclusief verzendkosten, verstuurd door bol.com

Ophalen bij een bol.com afhaalpunt mogelijk

30 dagen bedenktijd en gratis retourneren

Dag en nacht klantenservice

Doordeweeks ook ’s avonds in huis

Bezorgopties

Ook zondag in huis (bestel voor za 23:59)

Vandaag nog in huis (bestel ma-vr voor 12:00, bezorging tussen 17:30 en 22:00)

Kies zelf de bezorgdag

Gratis Zomerlezengeschenk

Bij besteding van ten minste 15,- aan Nederlandstalige boeken tijdens de Zomerlezencampagne (1 juni t/m 30 juni) ontvang je gratis het Zomerlezengeschenk van Matthijs van Nieuwkerk. Bij fysieke boeken sturen we je automatisch het papieren geschenk mee, ook al zie je dat niet terug in je winkelmandje. Op=op! Bij ebooks kun je het digitale geschenk binnen 24 uur synchroniseren. Deze actie geldt niet voor te reserveren boeken, studieboeken en boeken van externe verkopers.

Vaak samen gekocht

Recent bezochte artikelen

# data[].attributes.attachment_link.title
Regie in de klas, Tom Bennett | 9789490120474 | Boeken | bol.com

# data[].attributes.attachment_link.description
Regie in de klas (Paperback). Goed gedrag is het begin van goed leren. Alle leerlingen verdienen klaslokalen waar het rustig en veilig is, en iedereen...

# data[].attributes.attachment_link.description
Listen to this episode from Onderwijscentrum Gent on Spotify. In het kader van Operatie Geslaagd, waarbij we vroegtijdig schoolverlaten willen terugdringen, is het belangrijk om stil te staan bij leerlingenparticipatie. Want wanneer leerlingen meer inspraak hebben en mee aan de knoppen mogen draaien, zullen ze ook liever naar school komen, zegt Tineke Cartreul van Onderwijscentrum Gent.

# data[].attributes.attachment_link.title
Rust in de klas bij zelfstandig werk? Probeer de 'parkeerplaats' van leraar Annelien

# data[].attributes.body
als leidraad voor een klasgesprek, voor een speeddate in de klas, voor 1 op 1 gesprekken,...

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
KENNISMAKINGSSPEL

Met behulp van het Kennismakingsspel leer je anderen op een verrassende manier (nog beter) kennen. Het spel bestaat uit 56 kaarten (10 x 12 cm) met daarop een kleurenfoto en een bijpassende vraag. De foto´s zijn uitnodigend, humoristisch of prikkelend. Het koppelen van een foto aan een vraag verhoogt de betrokkenheid bij de vraag en stimuleert de creativiteit.

De vragen zijn verdeeld over zes groepen:

1. Jeugd & verleden, bijvoorbeeld: Wat deed je als kind graag dat je nu niet meer doet?
2. Karakter & interesse, bijvoorbeeld: Waar vergeet je de tijd bij?
3. Doen & laten, bijvoorbeeld: Waarvoor vragen anderen jouw hulp of advies?
4. Motivatie & inspiratie, bijvoorbeeld: Waar krijg je energie van?
5. Werk & loopbaan, bijvoorbeeld: Waar ben je trots op?
6. Wensen & toekomst, bijvoorbeeld: Welke baan zou je ooit nog willen?

Het spel is niet alleen heel geschikt voor uiteenlopende werksituaties, maar ook voor de familie- of vriendenkring. Wanneer je elkaar al kent, kun je met dit spel nieuwe kanten van anderen ontdekken.

In de instructies bij het spel zijn vijf spelvormen beschreven.

Het spel is ook leverbaar in het Engels (Getting Acquainted) en Frans (Jeu se Connaître)

# data[].attributes.attachment_link.title
Kennismakingsspel | 9789074123198 | P. Gerrickens | Boeken | bol.com

# data[].attributes.attachment_link.description
KENNISMAKINGSSPEL Met behulp van het Kennismakingsspel leer je anderen op een verrassende manier (nog beter) kennen. Het spel bestaat uit 56 kaarten (10 x 12 cm) met daarop een kleurenfoto en een bijpassende vraag. De foto´s zijn uitnodigend, humoristisch of prikkelend. Het koppelen van een foto aan een vraag verhoogt de betrokkenheid bij de vraag en stimuleert de creativiteit.

# data[].attributes.body
Laat leerlingen en leerkrachten aanduiden welke behoeften zij hebben om in de klas te kunnen functioneren

# data[].attributes.body
Waar heb ik wel/geen invloed op en hoe kan ik hier verder mee aan de slag

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Ken jij de cirkel van invloed en betrokkenheid? In dit artikel leer ik je alles wat je moet weten over deze cirkels. Het concept is ontworpen door Stephen Covey.

Wat als je veel tijd kwijt bent aan mopperen of klagen? Dat is tijd - en energie - die je niet meer in andere dingen kunt steken. Eeuwig zonde dus.

Wat nou als er een manier is waarmee jij kunt achterhalen wat jou veel energie kost en wat je niks oplevert? Wat nou als je kan achterhalen hoe jij meer initiatief kan nemen en dus meer gedaan kan krijgen?

De Cirkel van Betrokkenheid

Alles waar jij mee bezig bent valt binnen jouw Cirkel van Betrokkenheid. Zoals promotie op je werk, oorlogen verderop in de wereld, de gezondheid van de mensen om je heen, enzovoorts.

Alles waar jij tijd en aandacht aan schenkt zitten in je Cirkel van Betrokkenheid. Vanzelfsprekend zitten er dus ook dingen in deze cirkel die je graag zou willen aanpakken, maar waar je geen invloed op hebt.

Door een cirkel van betrokkenheid te maken kun je makkelijker 'nee' zeggen tegen dingen waar je niet bij betrokken wilt zijn. Je kunt op die manier makkelijker afstand nemen.

De Cirkel van Invloed

In jouw Cirkel van Invloed bevindt zich alles waar je wel invloed op uit kunt oefenen. De randvoorwaarde is wel dat iets pas in je cirkel van invloed kan bevinden als het ook in je cirkel van betrokkenheid zit. Je kunt geen invloed uitoefenen op iets waar je niet bij betrokken bent.

De cirkel van invloed bevat dingen waar je echt een verschil kunt maken. Waar je door middel van jouw acties verandering teweeg kunt brengen. Hoe groter jouw cirkel van invloed, des te meer jij je leven kunt sturen zoals je wilt.

Jouw Cirkel van Invloed vergroten

Voor veel mensen klinkt dat laatste erg interessant, zij willen graag hun leven sturen en meer invloed hebben op hoe de dingen gaan. Maar dit is niet altijd makkelijk. Soms ben je zelf het grootste obstakel, en wel om de volgende reden; we zijn maar wat snel geneigd om onze verantwoordelijkheid af te schuiven.

In zijn boek, De zeven eigenschappen van effectief leiderschap, legt Covey uit dat er een aantal paradigma's zijn als het gaat om opvoeding.

Genetische determinisme: Hoe je bent bepaal je zelf niet, dat zit in je DNA.

Psychologische determinisme: Hoe je bent opgevoed bepaald wie je bent.

Omgevingsdeterminisme: Iemand of iets in jouw omgeving is verantwoordelijk voor wie je bent.

Zoals je leest ligt in elk van de drie gevallen de verantwoording bij iets of iemand anders. Covey is het daar niet mee eens. Vanzelfsprekend zijn sociale paradigma's van invloed op wie je bent, maar je hebt veel meer zelf in de hand dan dat je weet. Dat is waar het bij de Cirkel van Invloed om gaat.

Om jouw cirkel van invloed te laten groeien is het belangrijk om te beseffen hoeveel initiatief je kunt nemen. Initiatief nemen betekent de verantwoordelijkheid nemen om iets te laten gebeuren.

Door proactief te handelen groeit jouw cirkel van invloed. Je bent immers bezig met het uitvoeren van actie, waardoor je mogelijke verandering teweeg brengt.

Prioriteiten en duurzame groei

Proactieve mensen zijn over het algemeen goed in het stellen van prioriteiten. Ze moeten weten wanneer ze hun invloed kunnen gebruiken en wat daarin verstandig is om mee te starten. Ze beginnen met het einde voor ogen en denken dus op de lange termijn. Zodoende gaat het hier altijd om duurzame dingen, zoals relaties met anderen.

Er zijn geen manieren om bochten af te snijden. Met manipulatie kun je misschien kortstondige verandering teweeg brengen, maar het is geen duurzaam middel. Als je echt een impactvolle betekenis wilt hebben in het leven van anderen zul je eerlijke, integere relaties moeten opbouwen. Als je zelf het goede voorbeeld geeft zullen anderen vanzelf volgen.

Problemen proactief oplossen

Je kunt problemen oplossen door middel van één van deze drie manieren van invloed uit te oefenen:

Directe invloed. Je kunt directe invloed het beste uitoefenen op problemen van je eigen gedrag. Dit kun je immers zelf veranderen. Je eigen gedrag ligt binnen je cirkel van invloed.

Indirecte invloed. Deze manier van invloed kun je gebruiken om het gedrag van anderen aan te passen. Je behaalt als het ware overwinningen op de omgeving. Dit is makkelijker gezegd dan gedaan en vergt tijd en energie. Het is nodig om gezonde relaties met anderen te hebben. Alleen op die manier kun je op een integere, eerlijke manier mensen beïnvloeden.

Geen invloed. Tot slot zullen er altijd problemen zijn waar je geen invloed op uit kunt oefenen. Denk aan wat in het verleden is gebeurd of mogelijke omgevingsfactoren. Het enige wat je ermee aan kunt is er om glimlachen. Je leert met deze dingen leven.

Als je weet tot welke categorie jouw probleem valt kun je het oplossen met de gepaste manier van invloed uitoefenen.

Kan de Cirkel van Invloed krimpen?

Als je daarentegen reactief handelt en dus afwacht, slinkt jouw proactieve vermogen en krimpt jouw cirkel van invloed. Reactieve mensen richten zich op hun omgeving, ze nemen niet zelf de verantwoordelijkheid. Dit type mensen is dus meer bezig in hun Cirkel van Betrokkenheid.

Door je te richten op factoren uit je omgeving creëer je negatieve energie. Klagen en mopperen lijken de enige opties, maar echte verandering ga je daarmee niet teweeg brengen. Door veel tijd te besteden aan klagen verwaarloos je de dingen in je Cirkel van Invloed waar je wel invloed op hebt. Alles wat zich in je cirkel van betrokkenheid bevindt zal aandacht van je vragen. Als je al die tijd wel aandacht schenkt maar geen actie onderneemt, duw je jezelf in een reactieve rol.

Reactieve mensen geloven dat eerst de wereld om hen heen moet veranderen, voordat zij zelf kunnen veranderen. Dit is verkeerd gedacht. Verandering begint bij jezelf. Door een proactieve houding aan te nemen kun je zelf positieve veranderingen teweeg brengen.

Hoe kun je de Cirkels van Invloed en Betrokkenheid gebruiken?

Je vraagt je nu wellicht af hoe je jouw Cirkel van Invloed en Betrokkenheid kunt gebruiken. Er zijn een aantal mogelijke toepassingen van de cirkels, waaronder de drie die hieronder genoemd worden.

Energievreters bespeuren

Teken één grote cirkel en noteer daarin alle dingen die veel tijd van jou vergen. Je mag zoveel dingen noteren als jij zelf wilt.

Pak nu een nieuw papier en teken twee cirkels, één grote cirkel (jouw cirkel van betrokkenheid) en één kleinere cirkel binnen de grotere cirkel (jouw cirkel van invloed).

Kijk nu naar de dingen die je eerder hebt genoteerd. Op welke van die dingen kun je invloed uitoefenen? Schrijf deze nu op in je cirkel van invloed.

Alles wat overblijft schrijf je op in je nieuwe cirkel van betrokkenheid.

Hoe zien jouw cirkels eruit? Is er veel in je cirkel van betrokkenheid waar je liever afstand van neemt? Besteed je genoeg tijd aan de dingen in jouw cirkel van invloed?

Onderzoeken of je teveel op je bord hebt liggen

Uit onderzoek is gebleken dat je het beste 3 tot 5 projecten tegelijkertijd kunt behandelen. Als je meer projecten aanneemt dan heb je als snel teveel aan je hoofd. En als je minder projecten aanneemt heb je te weinig uitdaging en variatie.

Deze vuistregel kun je toepassen op jouw cirkel van invloed. Wat zijn de dingen die jij op dit moment oppakt? Toon je genoeg initiatief en heb je dus een aantal projecten lopen? Of verwaarloos jij jouw vaardigheid tot initiatief nemen?

Onderzoeken waar actie nodig is

Door beide cirkels inzichtelijk te maken ontdek je waar je actie kan ondernemen. Wat zijn de gebieden in jouw leven waar je graag verandering in wilt aanbrengen, maar waar je nog geen stappen hebt gezet?

Soms betekent actie ondernemen dat je iets uit je cirkel van betrokkenheid plaatst. Je maakt je bijvoorbeeld druk om iets dat je niet kan beïnvloeden. Wellicht is het dan beter om er ook niet betrokken bij te zijn en het te aanvaarden voor wat het is.

Je bent zelf verantwoordelijk

Onthoud dat je zelf verantwoordelijk bent voor jouw leven. Je bent zelf verantwoordelijk voor jouw persoonlijke effectiviteit. Je bent zelf verantwoordelijk voor je eigen geluk.

Beseffen dat je zelf de verantwoording draagt is de eerste stap naar een leven vol initiatief.

Wil je positief leven zonder stress?

Volg dan deze online Cursus Ontspannen.

Laat je zorgen los - en vind je innerlijke rust weer terug. Meer dan 15.000 cursisten gingen je voor!

"Je cursus was super - een gouden greep. Niets bracht rust en ontspaning in mijn leven. Maar met jouw cursus is het mij gelukt!"

# data[].attributes.attachment_link.title
De Cirkel van Invloed en Betrokkenheid: Hoe gebruik je het?

# data[].attributes.attachment_link.description
Ken jij de cirkel van invloed en betrokkenheid? In dit artikel leer ik je alles wat je moet weten over deze cirkels. Het concept is ontworpen door Stephen Covey. Wat als je veel tijd kwijt bent aan mopperen of klagen? Dat is tijd - en energie - die je niet meer in andere dingen kunt steken.

# data[].attributes.headline
Klasdynamiek/t - handleiding voor meer verbinding in de klas

# data[].attributes.subject
Klasdynamiek/t - handleiding voor meer verbinding in de klas

# data[].attributes.body
Onze eigen publicatie/handleiding :)

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Klasdynamiek of klasdynamiet, slechts één lettertje verschil op papier maar een wereld van verschil in de praktijk. Ontdek met deze handleid... See More

Klasdynamiek of klasdynamiet, slechts één lettertje verschil op papier maar een wereld van verschil in de praktijk. Ontdek met deze handleid... See More

Connecting content to people.

# data[].attributes.attachment_link.description
Klasdynamiek of klasdynamiet, slechts één lettertje verschil op papier maar een wereld van verschil in de praktijk. Ontdek met deze handleiding hoe je kan werken aan verbinding, de sleutel naar een werkbare groepsdynamiek en optimaal klasklimaat.

# data[].attributes.body
website vol methodieken, interessante invalshoeken, inspiratie,...

# data[].attributes.attachment_link.description
ZIEN in de Klas is een onderwijsadviesbureau. Wij bieden schoolbegeleiding, studiedagen en workshops, psychologisch onderzoek en dyslexiebehandeling.