# data[].attributes.headline
حضرَ مؤتمرَ مدريدَ 

# data[].attributes.body
حضرَ مؤتمرَ مدريدَ علماءُ منَ شتى بقاعِ الأرضِ، ومنهم العالِمُ خالدٌ منَ المملكةِ الأردنيةِ الهاشميةِ، والعالمةُ ماري منْ بريطانيا، والعالمةُ عائشةُ منْ تركيا، والعالمُ مايكل منْ ألمانيا.
أفكرُ: أتاملُ خريطةَ العالَمِ، ثمَّ أحددُ عليها ما يأتي مستعينًا بمفتاحِ الخريطةِ:

موقعُ مدريدَ بالنسبةِ إلى بريطانيا.

مكانُ سكنُ عائشةَ بالنسبةِ إلى مدريدَ.

موقعُ الأردنِّ بالنسبةِ إلى تركيا.

# data[].attributes.body
أتواصلُ: أنظرُ إلى الرسمةَ المجاورةِ، ثمَّ أجيبُ الأسئلةَ الآتيةَ:
١. أيُّ الأجسامِ الظاهرةِ يتحركُ حركةً مستقيمةً، ويختلفُ موقعُهُ؟
٢. أيُّ هذِهِ الأجسامِ يتحركُ في مسارٍ دائريًّ ويبقى في مكانِهِ؟
٣. أيُّ هذِهِ الأجسامِ يدورُ حولَ نفسِهِ؟
٤. أصفُ تحركَ البندول في الساعةِ؟

# data[].attributes.body
أفكرُ: في ضوءِ إجابتي الأسئلةَ السابقةَ، أحددُ نوعَ الحركةِ لكلِّ جسمٍ منَ الخياراتِ الآتيةِ:(حركةٌ انتقاليةٌ، حركةٌ دائريةٌ، حركةٌ دورانيةٌ، حركةٌ اهتزازيةٌ)، ثمَّ أناقشُ أحدَ أفرادِ أسرتي ذاكرًا أمثلةً أخرى على أنواعِ الحركةِ؟

أتواصلُ: إذا كانتِ المسافةُ بينَ أنقرةَ ومدريدَ (٤٠٠٠ كم ) وكانتِ الطائرةُ تقطعُ مسافاتٍ محددةً بوحدةَ (كم) خلالَ الزمنِ بوحدةِ (ساعةٍ) كما في الجدولِ المجاورِ.

أمثلُ بيانيًّا المسافةَ التي تقطعُها الطائرةُ معَ الزمنِ (الزمنُ على محورِ الصاداتِ, والمسافةُ المقطوعةُ على محورِ السيناتِ)، ثمَّ أناقشُ أحدَ أفرادِ أسرتي بالرسمِ البيانيِّ الذي رسمتُهُ. ثمَّ أحسبُ الزمنَ اللازمَ لوصولِ الطائرةِ منْ الى مدريدَ عندما تنطلقُ الساعةَ الواحدةَ ظهرًا.