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Courir, sauter, lancer, danser… ou comment bien commencer la journée d’école

Chronique

Pascale Santi

« 30 minutes d’exercice par jour », voilà ce qu’expérimentent six écoles primaires de l’académie de Créteil. Le but : que les enfants maintiennent leur capital santé alors que la sédentarité, aggravée par le confinement, est une bombe à retardement.

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Regarder les trois émissions

1)L’écriture commence par des images : les hiéroglyphes égyptiens, dont les premières traces datent de 3700 avant notre ère, les marques creusées sur des tablettes d’argile par les Sumériens pour tenir les comptes, les glyphes mayas ou encore les idéogrammes chinois. Tout groupe humain qui invente l’écriture utilise donc des images, ainsi que le principe du rébus, c’est-à-dire une méthode par laquelle une image représente un son. Mais comment sommes-nous passés de ce système à celui de l’alphabet ? Le secret se trouve dans le Sinaï, où l'égyptologue français Pierre Tallet nous guide à la découverte du premier alphabet au monde. Une révolution !
https://www.arte.tv/fr/videos/083905-001-A/l-odyssee-de-l-ecriture-1-3/

2)Sur quel support et avec quel matériel écrire ? En Égypte, le papyrus est devenu l’un des fondements de la civilisation. Son utilisation s’étend jusqu’à Rome, où lecture et écriture sont à la portée de tous. À l’époque médiévale, au contraire, le parchemin demeure un matériau très onéreux, ce qui en réserve l’usage à une élite. En Chine, la fabrication du papier au IIe siècle après J.-C., restée pendant six cents ans un secret d’État, a permis à l'érudition et à l'éducation de prospérer jusqu'à ce que l'invention de l'impression typographique par l’Allemand Johannes Gutenberg provoque de nouveaux bouleversements en Europe.
https://www.arte.tv/fr/videos/083905-002-A/l-odyssee-de-l-ecriture-2-3/

3)Au début du XXe siècle, le monde se divise en deux. D’un côté l’Occident, qui vit sa révolution industrielle, de l’autre l’Orient, dont le mode de vie demeure inchangé depuis des siècles. Mais une nouvelle génération de dirigeants – Atatürk, Staline et Mao –, réformateurs et révolutionnaires, utilisent l’écriture à des fins politiques. Ils mettent en place, avec plus ou moins de succès, une réforme de l'écriture ayant pour objectif de démocratiser son accès. Qu’arrive-t-il à l’identité et à l’histoire d’un peuple lorsque sa façon d’écrire change ? À l’ère de la numérisation, une nouvelle révolution est en cours. Permettra-t-elle de créer un langage universel ?
https://www.arte.tv/fr/videos/083905-003-A/l-odyssee-de-l-ecriture-3-3/

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Le Professeur Moustache et son assistant Nathanaël expliquent les phénomènes scientifiques du quotidien. Chaque MERCREDI, un nouvel épisode ! De la bande dessinée à la vidéo, c’est le pari tenu de cette série qui répond à des questions scientifiques avec humour grâce à la plume de Marion Montaigne…

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Titre: Stormbreaker
Auteur: Anthony Horowitz
Résumé: Suite a la mort de son oncle et unique parent et seul famille, Alex Rider, quatorze ans , voit son existence tranquille de collégien complètement bouleversée. Il est enrôlé contre son gré par le MI 6,les services secrets britanniques. Sa première mission: découvrir ce qui se cache derrière le Stormbreaker, un nouvel ordinateur ultra-puissant.
Critique: je ne comprend pas parfois a cause des nom difficile et qui se ressemble parfois ducoup je doit recommencer la phrases...
Cette histoire: Cette histoire m'amuse car ils y'a des aventures et sa anime l'histoire elle m'intrigue aussi parce que j'ai hate de savoir quesqui sa cache derrière le Stormbraeker.