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También se puede usar: para hacer el programa del calculo de masa corporal en los estudiantes, dando cumplimiento al proyecto de nutrición y vida saludable.  

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También se puede usar: para hacer el programa del calculo de masa corporal en los estudiantes, dando cumplimiento al proyecto de nutrición y vida saludable.  

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también se podría por ejemplo el aprendizaje de las letras en ciclos iniciales al agitarque aparezcan letras al azar 

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también se podría por ejemplo el aprendizaje de las letras en ciclos iniciales al agitarque aparezcan letras al azar 

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aplicarlo en las transformaciones geométricas con estudiantes de primaria donde ellos podían ver traslaciones y rotaciones usando las opciones de las indicaciones al azar mostradas en la pantalla de la microbit
*velocidad en educación física

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El Prpograma debe controlar el nivel maximo de aforo en aula

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Con la MicroBit se puede enseñar a sumar desde un ciclo inicial en donde mediante la declaración de variables y la selección adecuada de elementos para obtener la adición o resultado de la suma de números.

PROFE ME SACO Y NO ME DEJA ENTRAR

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Debido a la denominada  nueva normalidad y a las condiciones que se deben tener dentro de recintos cerrados se plantea diseñar  un programa que indique el máximo de  estudiantes en un salón .

Que manifieste una alerta cuando el salón hubiese alcanzado el máximo requerido del lugar.

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Profesora: Liliana Ruiz
Profesora: Kylia Santana
Profesora: Fabiola Peñuela cano
A través del  sensor  de temperatura.
Segun las condiciones de color Rango
Amarillo: 0- 34.9  grados
Verde: 35-37.5 Grados
Rojo: 37.6- 40 Grados
Tomar decisión según el color

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Integrantes:
Nancy Yaneth VAlencia
Angela Peña
Jose Alirio Contreras

La propuesta se enmarca en el area de matematicas en los niveles de preescolar y tratará de apoyar a los estudiantes en su proceso cognitivo de asociación entre número y Cantidad, por medio de material concreto y visual como lo es la Micro:Bit, la cual programaremos de tal manera que nos presente un número y al agitarla presente su cantidad correspondiente.

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Profe: Angie Torres
Profe: Nataly Mateus
Profe: Yadis Campos

Para la implementación de la microbit en la institución educativa sugerimos dos propuestas:

1. Usar la microbit, junto con un sensor para cuantificar el número de personas que están en el baño y el tiempo que llevan, para contribuir en los protocolos de bioseguridad.

2. Usar la microbit, junto con un motor que nos permita controlar el suministro de agua, en los lavamanos, junto a la implementación de un sonido que indique que ya se va a cerrar el suministro, para cumplir con el tiempo de lavado de manos del los protocolos de bioseguridad.

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Usarlo para manejar lateralidad en educación física, ciencias sociales, matemáticas, tecnología y lectoescritura por medio de indicaciones de flechas y pensamiento computacional. Ayudar a los niños en su ubicación espacial para evitar dislexia y dificultades para escribir letras como b, p, d, q. Facilitar orientación espacial y reconocimiento de mapas y puntos cardinales.

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Profe Jioni Neira
Profe Yuli Parra
A través del sensor de luz, según las condiciones de iluminación ajustar nivel de brillo de la matriz de leds.
Rango:
* Oscuro = 0 - 80
* Normal= 81 - 160
* Iluminado =   161 - 255
Tomar decisión, según el rango:
* Oscuro = Max brillo
* Normal = Deja normal (punto inicio)
* Iluminado = Min Brillo.

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Identificar la temperatura de los refrigerios desde la hora de llegada al colegio hasta la hora de estrega a los niños. Con el fin de verificar la cadena de frio.
Trabajaremos inicialmente con el bloque para siempre, luego trabajaremos con el bloque de logica condicional del si, luego en el bloque de entrada seleccionamos temperatura la incorporamos, generamos las condiciones si es menos de 4 colocamos cara triste
Tiempos        Grados
7:00
8:00
9:00

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Que los estudiantes puedan identificar un número primos, dentro de un grupo de números naturales.