# data[].attributes.attachment_link.description
Pokračujeme v testování zajímavých výukových metod. Tentokrat z balíčku z Lotyšska – Tic tac toe. Soutěž dvou týmů v piškvorkách, které je třeba si zasloužit správnou odpovědí na vylosovanou otázku. O správnosti rozhoduje žákovská porota, správná odpověď se může získat za soupeře, pracují úplně všichni. Bavilo nás to a hezky jsme si zopakovali rozdíly v přítomných časech.

# data[].attributes.headline
Helena Krajčovičová, Martina Chodilová, Petra Mraznicová - Haramsøya

# data[].attributes.subject
Helena Krajčovičová, Martina Chodilová, Petra Mraznicová - Haramsøya

# data[].attributes.attachment_link.title
Evaluace nových aktivit z Norska – ZŠ a MŠ Horní Moštěnice

# data[].attributes.attachment_link.description
Evaluace nových metod, tentokrát z Norska, pokračuje.

# data[].attributes.headline
Dotazník k metodám ve Finsku - Piškvorkové číslovky

# data[].attributes.subject
Dotazník k metodám ve Finsku - Piškvorkové číslovky

# data[].attributes.attachment_link.title
Evaluace metod z Portugalska – Nearpod – ZŠ a MŠ Horní Moštěnice

# data[].attributes.attachment_link.description
V aplikaci Nearpod je možné tvořit interaktivní prezentace, které žáky zaujmou a vnesou do hodin „nový svěží vítr“. Každý slide je jiný, žáci si můžou zahrát pexeso, poslechnout audio i video, odpovídat na otázky i využít 3D mapy, případně si nakreslí obrázek podle zadaného textu.

# data[].attributes.body
Týmová hra, ve které lze získat i ztrácet body, nejlepší dvě družstva postupují do finále (pokud nevyhraje pouze jedno družstvo). Didaktický cíl aktivity může být opět jakýkoli,  „kvíz“ byl zaměřený na opakování hlavních měst Evropy.

# data[].attributes.body
V aplikaci Nearpod je možné tvořit interaktivní prezentace, které žáky zaujmou a vnesou do hodin „nový svěží vítr“. Každý slide je jiný, žáci si můžou zahrát pexeso, poslechnout audio i video, odpovídat na otázky i využít 3D mapy, případně si nakreslí obrázek podle zadaného textu.

# data[].attributes.body
Evaluace 3

# data[].attributes.body
Evaluace 4

# data[].attributes.body
Evaluace 5

# data[].attributes.body
Evaluace 6

# data[].attributes.body
Okamžitá zpětná vazba, anonymní, takže tam fakt napíší, jestli je to bavilo nebo ne.

# data[].attributes.body
Mobil mají všichni, takže je to otázka 3-5 minut, než to vyhodnotí

# data[].attributes.body
Levné jednoduché a velmi efektivní

# data[].attributes.body
Mám pro VII.A, B a obě osmičky a devítky, klidně používejte, jsou ve třídách.