# data[].attributes.body
Učenici su bili podijeljeni u tri grupe, a zadatak je bio da u 15 minuta napišu što više riječi koje na početku, u sredini ili na kraju imaju riječ STO.

Nakon toga riječi su pročitane i prebrojene. Grupa s najvećim brojem riječi je pobijedila.

Neke od riječi: stomatolog, stop, stolica, jastog, šesto, apostol, stoljetni, stočar, stopalo, majstor, stol, tijesto, stonoga, restoran, stoljeće, Lastovo, mjesto, posto, listopad, postolar, čisto, pustolovina...

# data[].attributes.body
Svaki učenik dobio je radni listić "100 u mojem životu". Zadatak je bio da dovrše započete rečenice poput Volio/Voljela bih imati 100__, Mogu napraviti 100__, Mogu pojesti 100__, Sa 100 eura bih__ itd.

Nakon što su dovršili svoje rečenice svi su ih čitali naglas, bolje se upoznali i lijepo zabavili.

# data[].attributes.body
Dan sigurnijega interneta 2025. obilježili smo interaktivnom radionicom "Zamisli dan bez ekrana". Radionica je preuzeta sa stranica https://csi.hr/

# data[].attributes.body
Tijekom sata TZK svaki je učenik trebao ispuniti listić s 10 vježbi koje je trebalo ponoviti 10 puta. Npr. 10 preskoka vijačom, školica do 10, 10 čučnjeva, 10 golova, 10 vođenja lopte desnom rukom..

# data[].attributes.body
Na početku nastavne godine pripremljen je radni listić sa 100 kvadratića i nalazio se na vratima učionice. Svaki dan jedan je učenik trebao obojati novi kvadratić (ponedjeljkom troje učenika). U one kvadratiće bez broja trebalo je dodati i broj koji je nedostajao.

# data[].attributes.body
Prije Božića i praznika odlučili smo poslati božićne čestitke učenicima koji sudjeluju u ovom projektu. Pripremili smo dvije čestitke, koje nam je pomogla izraditi razredna učiteljica Silvia Poljak tijekom Sata razrednika. Svaka čestitka je, osim lijepih želja, imala 100 pahuljica.

Čestitke smo poslali učenicima OŠ Dinka Šimunovića (Hrvace, HR) i njihovoj učiteljici Mireni Buljan Bašić te učenicima u OŠ Kiseljak (Bilalovac, BiH) i njihovoj učiteljici Lejli Mutap.

Učenici iz OŠ Dinka Šimunovića u učiteljica Mirena uzvratili su nam digitalnom čestitkom. https://www.greetingsisland.com/ecard/puxzkp4cpj3o

# data[].attributes.body
Nakon svih provedenih aktivnosti učenici su ispunili Forms upitnik za evaluaciju projekta.

Svi učenici projekt su ocijenili s ocjenom odličan i svi bi rado ponovno sudjelovali u istome. Od šest aktivnosti na prva tri mjesta nalaze se: Brojimo i bojamo do 100. dana, 100 vježbi na TZK i 100 u mojem životu.