# data[].attributes.body
Apa pelajaran yang kamu dapat dari mempelajari bab 6 teks informasional ini?

tulislah kesan selama mempelajari Bahasa Indonesia dalam satu hingga tiga kata! (contohnya: genzi abis! dll)

Jika ada kritik atau saran selama pembelajaran bersama Bu Monica bisa ditulis juga! (Opsional)

Selamat mengerjakan!

# data[].attributes.body
1. Klik bagian tanda +

2. Pada tulisan subjek diisi nama lengkap, kelas dan nomor absen.

3. kemudian menulis jawaban

4. ketuk "publish/kirim"

5. selesai.

6. jika ada kendala mohon di SS/Capture kemudian ditanyakan ke grup/pc Ibu!

# data[].attributes.body
1. saya belajar bagaimana cara menyampaikan informasi secara jelas dan efektif

2. Bermanfaat, Menarik dan informatif

# data[].attributes.body
1. lebih mengetahui bagaimana informasi yang benar dan akurat, data apa saja yang yang dicantumkan dalam teks informasional

2. seru dan asik

# data[].attributes.body
NURLAILA RAMADANI

XII MPLB 1

1. Pembelajaran ini dapat meningkatkan kesadaran tentang pentingnya menjaga lingkungan dan mengurangi dampak negatif terhadap lingkungan.Dengan menyusun kegiatan positif dan cerita tentang lingkungan, saya dapat mengembangkan keterampilan berpikir kritis dan analitis.

2. EDUKATIF

3. -

# data[].attributes.body
XII MPLB 1

NO 8

Apa pelajaran yang kamu dapat dari mempelajari bab 6 teks informasional ini?

1. *Pentingnya Perencanaan*: Menyusun kegiatan positif mengajarkan kita untuk merencanakan dan mengatur waktu dengan efektif.

2. *Kedisiplinan*: Menjalankan kegiatan positif membutuhkan kedisiplinan dan komitmen untuk mencapai tujuan.

3. *Kreativitas*: Menyusun kegiatan positif memungkinkan kita untuk mengembangkan kreativitas dan mencari solusi inovatif.

Pelajaran dari Cerita tentang Lingkungan

1. *Pentingnya Melestarikan Lingkungan*: Cerita tentang lingkungan mengajarkan kita tentang pentingnya melestarikan lingkungan dan mengurangi dampak negatif terhadap alam.

2. *Tanggung Jawab*: Cerita tentang lingkungan mengajarkan kita tentang tanggung jawab kita terhadap lingkungan dan generasi mendatang.

3. *Kemampuan Berempati*: Cerita tentang lingkungan mengajarkan kita untuk berempati terhadap makhluk hidup lain dan lingkungan sekitar.

Pelajaran Umum

1. *Pentingnya Kesadaran*: Kedua materi mengajarkan kita tentang pentingnya kesadaran akan lingkungan dan kegiatan yang kita lakukan.

2. *Tanggung Jawab Bersama*: Kedua materi mengajarkan kita tentang tanggung jawab bersama untuk melestarikan lingkungan dan menciptakan kegiatan positif.

3. *Kemampuan Berpikir Kritis*: Kedua materi mengajarkan kita untuk berpikir kritis dan mencari solusi inovatif untuk masalah lingkungan dan kegiatan positif.

kesan

pelajaran yang menyenangkan

kritik dan saran

tidak ada

# data[].attributes.body
XII Mplb 1

No. 23

1. Secara keseluruhan, mempelajari teks informasional tidak hanya menambah pengetahuan, tetapi juga mengembangkan berbagai keterampilan penting yang berguna dalam akademik maupun kehidupan sehari-hari.

2. Pelajarannya asik tidak membuat boring

# data[].attributes.body
1. Dapat menyusun dan mempresentasikan infografis berisi tentang bencana alam dilingkungan sekitar dan memahami materi tentang infografis seperti tujuan,pengertian,ciri²,struktur.

2. Waw bgt ya

3. Cepet sembuh yachh :)

# data[].attributes.body
1. saya mendapatkan pembelajaran bagaimana cara menelaah sebuah berita dan belajar cara membuat infografis

2. Seru, asik, dan menyenangkan

# data[].attributes.body
1. Dapat mempelajari tentang informasi yang lebih lengkap dan salah satu penyajiannya yaitu dalam bentuk infografis

2. Seru abiez!, asik, dan menyenangkan

# data[].attributes.body
1. saya belajar mengenai penyampaian informasi melalui infografis, menurut saya penyampaian informasi melalui infografis sangat menarik perhatian dan dapat menjadi penyuluhan kepada masyarakat.

2. seruuu, asik poll

# data[].attributes.body
1. teks informasional dapat memberikan informasi baru dan meningkatkan pengetahuan tentang suatu topik.

2. seru dan menyenangkan

# data[].attributes.body
1. Membantu saya mengembangkan kemampuan untuk menganalisis informasi.

2. Sangat menarik dan tidak membosankan

# data[].attributes.headline
Nama Mega Ahmad Nur Kholis, Kelas 12 MPLB 1, No 19

# data[].attributes.subject
Nama Mega Ahmad Nur Kholis, Kelas 12 MPLB 1, No 19

# data[].attributes.body
1. Dapat membuat informasi yang disajikan dengan tabel, grafik/diagram, peta, dan gambar tentang bencana alam

2. Genzi

3. Gurunya asik dan juga tugasnya gak terlalu sulit

# data[].attributes.body
XII MPLB 1

No. absen 20

1. Dapat menyusun dan mempresentasikan infografis yang berisi tentang bencana alam di lingkungan sekitar dan memahami materi infografis tersebut , seperti tujuan , pengertian , ciri dan struktur yang terdapat pada infografis tersebut .

2. Kesan yang saya rasakan adalah , asik dan pelajarannya tidak membuat boring.

3. Kritik -

# data[].attributes.body
1. Pelajaran yang didapat dari bab 6 teks informasional adalah pentingnya memahami struktur dan ciri khas teks agar bisa menyampaikan informasi dengan jelas dan efektif.

2. Kesan: Menantang tapi seru!

3. Kritik/Saran: Lebih banyak diskusi interaktif agar lebih mudah memahami materi.

# data[].attributes.headline
MAHA RIZKIANA 18, 12 MP 1 YANG CANTIKKK🥰🥰

# data[].attributes.subject
MAHA RIZKIANA 18, 12 MP 1 YANG CANTIKKK🥰🥰

# data[].attributes.body
1. dapat menyusun dan membuat teks infografis dengan baik

2. mendapatkan ilmu baru

3. sarannyaaa semakin banyak jamkos buu mahaa sangat sukaa, sayang bu ica cepet sembuh biar cepet ketemu

# data[].attributes.body
1. Dapat memberikan informasi faktual tentang berbagai topik, sehingga dapat memperluas wawasan dan pengetahuan pembaca.

2. Bermanfaat

# data[].attributes.body
1. Dari materi ini saya jadi bisa mengetahui cara membuat infografis yang isinya mencakup penyajian informasi secara visual disertai tabel, grafik, dan gambar untuk mendukung ide pokok.

2. seru ga boring

# data[].attributes.body
1. Dapat mengembangkan keterampilan literasi informasi yang diperlukan dalam kehidupan sehari-hari.

2. Wallahu a'lam bishawab

# data[].attributes.body
1. Dari bab 6 yang saya pelajari terutama pada bagian biografi penting nya kesadaran setiap individu untung menjaga lingkungan hidup apalagi masalah pembuangan sampah agar alam tetap bersih dan aman serta berkurangnya masalah bencana alam

2. Asikk

3. -

# data[].attributes.body
1. Di dalam bab 6 yang saya pelajari terdapat cara pembuatan poster yang pernah saya kerjakan, memahami sebuah cerita dan membuat sebuah infografis. Infografis juga mendukung ide pokok dalam suatu data atau informasi

2. Asik , sabar dan gen z

Cepet sembuh Bu

# data[].attributes.body
1. Saya belajar mengenai teks narasi dan penggunaan ejaan berupa tanda petik dan huruf miring

2. Asik begete😱

# data[].attributes.body
1. Pelajaran yang dapat di ambil adalah dapat lebih memahami pesan yang di sampaikan dari infografis. Infografis sarana untuk mengomunikasikan pesan yang kompleks menjadi sederhana, dan mudah dipahami. Oleh sebab itu, dengan memahami infografik kita dapat mengetahui informasi dengan cepat

2. Mantap Surantap

3. Saran saya adalah bisa menambah volume suara saat menjelaskan materi

# data[].attributes.body
1. Saya belajar menyajikan informasi secara ringkas dengan cara membuat infografis

2. Gacorrr abissss

3. Kadang Bu monica kalau menyampaikan penjelasan suara nya pelan selain itu tidak adaa

# data[].attributes.body
1. Meningkatkan pengetahuan dan meningkatkan kemampuan analisis

2. Soft spoken banget🫰🏻

3. -

# data[].attributes.body
1. dari bab ini, saya mempelajari cara menyampaikan informasi secara jelas, faktual dan akurat. Apa saja yang harus dicantumkan dalam membuat teks informasional agar lebih singkat namun bisa dan mudah dipahami oleh banyak orang. Belajar mengenai pentingnya menjaga lingkungan sekitar.

2. seru bgtz omagaaa

3. -

BU MONICA CEPAT SEMBUH YA!! WE LOP YUU!!! MUACH

maaf ya bu telat ngirimnya, soalnya hujan badai angin ribut wifi di rumah tidak bisa