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Tony Buzan (LinkedIn, Twitter, Sitio Web)

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Tony Buzan (LinkedIn, Twitter, Sitio Web)

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Tony Buzan es reconocido por desarrollar el concepto de los mapas mentales, una herramienta clave en el aprendizaje visual y estructurado en la era digital.

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Este perfil destaca estrategias principales que ayudaran al usuario a crear un entorno de aprendizaje apto para su persona ya que busca satisfacer sus necesidades e intereses.

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Richard E. Mayer (Google Scholar, Artículos Académicos)

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Richard E. Mayer (Google Scholar, Artículos Académicos)

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Es un experto en el aprendizaje multimedia y ha desarrollado teorías sobre cómo la tecnología puede mejorar la comprensión y retención del conocimiento.

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Edutopia es una plataforma que comparte estrategias innovadoras para mejorar la enseñanza y el aprendizaje mediante la tecnología.

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 Educación 3.0 (Página Web, Twitter, Facebook)

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 Educación 3.0 (Página Web, Twitter, Facebook)

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Portal de referencia sobre innovación educativa y uso de herramientas digitales en la enseñanza.

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El grupo ha decidido centrar su Red Personal de Aprendizaje (PLN) en las estrategias de aprendizaje en la era digital, dado el impacto de la tecnología en la educación y la necesidad de adaptar los métodos de estudio a las nuevas herramientas digitales. Este tema es relevante porque permite explorar diversas estrategias que optimizan el aprendizaje en entornos virtuales y presenciales.

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 Juan Domingo Farnós (Twitter, Blog, LinkedIn)

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 Juan Domingo Farnós (Twitter, Blog, LinkedIn)

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Especialista en educación disruptiva y tecnologías aplicadas al aprendizaje, con múltiples publicaciones sobre aprendizaje digital.

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Francisco Mora (Artículos Académicos, Google Scholar, Entrevistas en Español)

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Francisco Mora (Artículos Académicos, Google Scholar, Entrevistas en Español)

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Experto en neuroeducación, explica cómo el cerebro aprende mejor mediante estrategias tecnológicas y digitales

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Es un destacado experto en educación en línea y director de la Cátedra UNESCO en Educación y Tecnología para el Cambio Social en la Universitat Oberta de Catalunya.

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Reconocido por desarrollar la teoría del conectivismo, que propone una nueva perspectiva del aprendizaje en la era digital, enfatizando la importancia de las conexiones y las redes. Es profesor y director del Centre for Change and Complexity in Learning en la University of South Australia.

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Es un especialista en educación y tecnología, actualmente se desempeña como especialista senior en educación y tecnología en el Banco Mundial. Es conocido por su teoría del "aprendizaje invisible", que promueve la idea de que el aprendizaje debe ser resultado de la acción y la interacción, más que de la instrucción formal.

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Tony Bates es un especialista de renombre internacional en educación virtual, educación remota y tecnología educativa. Ha colaborado en la aplicación de tácticas digitales en centros educativos a nivel global y ha escrito múltiples libros y artículos acerca de este asunto. Su blog y plataformas sociales brindan un estudio exhaustivo acerca de las mejores prácticas en aprendizaje electrónico, tácticas de instrucción digital y el efecto de la tecnología en la educación universitaria.

Sus artículos facilitan la comprensión de cómo elaborar estrategias de aprendizaje eficaces en ambientes digitales. Describe la manera en que las instituciones pueden incorporar recursos tecnológicos para optimizar la enseñanza y promover el aprendizaje autónomo. Además, trata asuntos fundamentales como la accesibilidad, la valoración del aprendizaje virtual y la implementación de la inteligencia artificial en el ámbito educativo.

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El equipo de científicos de aprendizaje, conocidos como The Learning Scientists, se enfoca en investigar y difundir estrategias de aprendizaje respaldadas por pruebas científicas. Sus estudios se enfocan en cómo potenciar la retención de información, mejorar el aprendizaje y promover capacidades metacognitivas en los alumnos. Publican contenido comprensible y útil para profesores, alumnos y diseñadores pedagógicos que buscan potenciar la eficacia del aprendizaje.

Su labor es esencial para entender cómo implementar métodos de aprendizaje eficaces en ambientes digitales. Investigan técnicas como la práctica espaciada, la elaboración, la recuperación activa y el aprendizaje intercalado, todos estos pueden impulsar la enseñanza virtual. Además, proporcionan orientaciones útiles acerca de cómo organizar los cursos en línea para potenciar la retención y entendimiento de los alumnos.

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Cult of Pedagogy es un recurso didáctico creado por Jennifer Gonzalez, especialista en innovación en enseñanza y aprendizaje. Su contenido se enfoca en tácticas de enseñanza, tecnología educativa y crecimiento profesional del profesorado. Proporciona artículos, vídeos, podcasts y herramientas útiles para optimizar la instrucción en ambientes digitales e híbridos.

Ofrece instrumentos y tácticas para implementar tecnología educativa en el entorno escolar y en el aprendizaje autónomo. Su material comprende desde técnicas activas hasta la utilización de plataformas digitales y estrategias de evaluación en línea. Además, proporciona materiales acerca del aprendizaje basado en la investigación y métodos para optimizar la instrucción en línea.

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Página que brinda información sobre algunas técnicas de adaptación para el desarrollo profesional con un aprendizaje digital continuo.

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Destacado profesional en el ámbito de la educación digital que ha dedicado su carrera a la innovación educativa y la formación en entornos digitales.

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Página web especializada en contenidos sobre innovación educativa, nuevas tecnologías aplicadas a la educación, y tendencias digitales.

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ProFuturo es un programa de educación digital de Fundación Telefónica y Fundación "la Caixa", enfocado en reducir la brecha educativa a través de la tecnología. Ha beneficiado a millones de estudiantes y docentes en todo el mundo, promoviendo metodologías innovadoras.

Un video destacado en su canal de YouTube es. "Marcos de referencia para aprender y educar en la era digital" donde se exploran estrategias para integrar la tecnología en la educación y mejorar el aprendizaje en la era digital.

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Este perfil destaca estrategias principales que ayudaran al usuario a crear un entorno de aprendizaje apto para su persona ya que busca satisfacer sus necesidades e intereses.

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Estrategias de aprendizaje en linea (facebook)

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Estrategias de aprendizaje en linea (facebook)

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Es un grupo donde estudiantes puedan compartir diversas estrategias y métodos que funcionan a estudiantes, para su aprendizaje.

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Es reconocida como experta en la aplicación de redes sociales en el ámbito educativo, enfocándose en la alfabetización digital, el uso seguro de las redes sociales y la prevención del ciberacoso.

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Net-Learning es referente latinoamericano en formación virtual y en implementación de soluciones de e-learning en todo tipo de organizaciones.