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한학기 동안 고생 많으셨습니다 ㅠㅠ

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한학기 동안 고생 많으셨습니다 ㅠㅠ

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기숙사 담당 선생님들의 고생이 정말 많으셨습니다. 학생들이 자신이 원하는 프로그램을 모두 할 수 있어 좋았던 것 같습니다. 

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기숙사 담당 선생님들의 고생이 정말 많으셨습니다. 학생들이 자신이 원하는 프로그램을 모두 할 수 있어 좋았던 것 같습니다. 

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자율교육과정에서 다양한 활동을 하여 교과 외 새로운 경험을 많이 하게 된 것 같습니다. 준비하신 선생님들 정말 고생많으셨습니다. 학생들도 재미있게 잘 참여하였습니다. 

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자율교육과정에서 다양한 활동을 하여 교과 외 새로운 경험을 많이 하게 된 것 같습니다. 준비하신 선생님들 정말 고생많으셨습니다. 학생들도 재미있게 잘 참여하였습니다. 

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학생중심의 동아리가 많습니다. 다행히 코로나 이후 다양한 콘서트와 활동들이 많아지고 있어 학생들이 더 활기차진것 같습니다. 그리고 대외상도 많이 받고 있어 자랑스러운 덕계인입니다. 연극반 선생님들 고생 많으셨습니다. 

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학생중심의 동아리가 많습니다. 다행히 코로나 이후 다양한 콘서트와 활동들이 많아지고 있어 학생들이 더 활기차진것 같습니다. 그리고 대외상도 많이 받고 있어 자랑스러운 덕계인입니다. 연극반 선생님들 고생 많으셨습니다. 

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많은 선생님들께서 다양한 프로그램을 진행하고 계십니다. 학생들의 선택의 폭이 매우 많아 우리학교 생기부가 다른 학교보다 탁월한 것 같습니다. ^^ 과목별 다양한 프로그램과 자율교육과정에서의 활동은 정말 멋졌습니다. 

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많은 선생님들께서 다양한 프로그램을 진행하고 계십니다. 학생들의 선택의 폭이 매우 많아 우리학교 생기부가 다른 학교보다 탁월한 것 같습니다. ^^ 과목별 다양한 프로그램과 자율교육과정에서의 활동은 정말 멋졌습니다. 

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진로 관련 다양한 강연과 프로그램이 개설되어 학생들의 경험을 높이고, 스스로 선택할 수 있게 많은 도움을 주고 있습니다. 관련 선생님들의 노고에 힘찬 박수를 보내드립니다.

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진로 관련 다양한 강연과 프로그램이 개설되어 학생들의 경험을 높이고, 스스로 선택할 수 있게 많은 도움을 주고 있습니다. 관련 선생님들의 노고에 힘찬 박수를 보내드립니다.

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다른 학교에 비해 학생 선택권을 다양화하고 학생 중심의 교육과정이 원활하게 잘 이루어지는 것 같습니다. 특히 교과별로 다양한 수업이 이루어지고 학생주도 프로그램이 많아 학생들이 재미있게 학교생활을 할 수 있는 것 같습니다

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다른 학교에 비해 학생 선택권을 다양화하고 학생 중심의 교육과정이 원활하게 잘 이루어지는 것 같습니다. 특히 교과별로 다양한 수업이 이루어지고 학생주도 프로그램이 많아 학생들이 재미있게 학교생활을 할 수 있는 것 같습니다

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자판기 없애버렸으면 좋겠습니

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자판기 없애버렸으면 좋겠습니다

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기타 의견, 격려, 제안

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기타 의견, 격려, 제안

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· 기숙사학생 맞춤형 방과후학교(기숙사 학습공동체)· 창의적 기숙사 프로그램 (사생자치위원회 중심의 기숙사 운영)

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· 기숙사학생 맞춤형 방과후학교(기숙사 학습공동체)· 창의적 기숙사 프로그램 (사생자치위원회 중심의 기숙사 운영)

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· 진로설계와 진로선택에 학생 주도적 역량 강화· [꿈찾음]-[꿈키움]-[꿈이룸] 학년별·단계별 진로프로그램 운영· 학생의 진로설계에 충실한 교과목 선택권 보장· 성취수준 미도달 학생을 위한 책임지도· 교원 업무조직 재구조화를 통한 참여와 소통의 학교 혁신 문화 조성· 학생의 자기주도적 학습 설계를 위한 융복합 수업, 프로젝트 수업활성화

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· 진로설계와 진로선택에 학생 주도적 역량 강화· [꿈찾음]-[꿈키움]-[꿈이룸] 학년별·단계별 진로프로그램 운영· 학생의 진로설계에 충실한 교과목 선택권 보장· 성취수준 미도달 학생을 위한 책임지도· 교원 업무조직 재구조화를 통한 참여와 소통의 학교 혁신 문화 조성· 학생의 자기주도적 학습 설계를 위한 융복합 수업, 프로젝트 수업활성화

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· 학생 자치활동 및 학생 주.도.성 프로젝트 · 학생 주도 학생 중심 동아리 활동   · 교육공동체 대토론회 활동

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· 학생 자치활동 및 학생 주.도.성 프로젝트 · 학생 주도 학생 중심 동아리 활동   · 교육공동체 대토론회 활동

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· 교과별 교육과정 운영 · 기초학력보장 프로그램 · 배움과 삶이 하나되는 지행합일 독서 프로젝트 · 기후변화대응 생태환경교육 ‘지구별 사랑 프로젝트’

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· 교과별 교육과정 운영 · 기초학력보장 프로그램 · 배움과 삶이 하나되는 지행합일 독서 프로젝트 · 기후변화대응 생태환경교육 ‘지구별 사랑 프로젝트’

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· 1학년 진로연계 꿈찾음 프로그램 · 2학년 진로심화 꿈키움 프로그램 · 3학년 진로선택 꿈이룸 프로그램

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· 1학년 진로연계 꿈찾음 프로그램 · 2학년 진로심화 꿈키움 프로그램 · 3학년 진로선택 꿈이룸 프로그램

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· 학교교육과정 특성화와 다양화로 학생 선택권 확대 · 학교 안 전문적 학습공동체 내실화를 통한 수업 나눔과 성찰 · 교과별 배움 중심 수업, 학생 참여형 수업 운영 및 성장 중심 평가 확대 · 학습자의 전인적 성장을 돕는 교육과정-수업-평가-기록의 일체화 실현 · 학생 참여형 병행수업(블렌디드 러닝) 운영

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· 학교교육과정 특성화와 다양화로 학생 선택권 확대 · 학교 안 전문적 학습공동체 내실화를 통한 수업 나눔과 성찰 · 교과별 배움 중심 수업, 학생 참여형 수업 운영 및 성장 중심 평가 확대 · 학습자의 전인적 성장을 돕는 교육과정-수업-평가-기록의 일체화 실현 · 학생 참여형 병행수업(블렌디드 러닝) 운영