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¿Qué opiniones tienes de todo el proceso que has desarrollado a lo largo del parcial?

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¿Qué opiniones tienes de todo el proceso que has desarrollado a lo largo del parcial?

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En este parcial hemos trabajado mucho con lo que se vive en la vida de muchas personas.

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¿Qué partes del proceso crees que necesitan mayor revisión o atención para mejorarlas?

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¿Qué partes del proceso crees que necesitan mayor revisión o atención para mejorarlas?

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Poder investigar más sobre estos temas.

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¿Cómo te sientes respecto a los procesos de aprendizaje que se han realizado a lo largo del parcial?

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¿Cómo te sientes respecto a los procesos de aprendizaje que se han realizado a lo largo del parcial?

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Bien, aunque tengo que reforzar más.

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¿Qué es lo más valioso que has aprendido y por qué?

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¿Qué es lo más valioso que has aprendido y por qué?

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Lo más valioso que he aprendido es saber la opinión de los demás.

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¿Qué desafíos o retos te planteas para el resto del año?

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¿Qué desafíos o retos te planteas para el resto del año?

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Poder cumplir con todas las tareas a tiempos, y poder argumentar más.

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¿Qué aprendiste al realizar esta actividad?

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¿Qué aprendiste al realizar esta actividad?

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En tener conocimiento como viven otras personas de otros países, y ellos puede hacer lo que sea por salir adelante y poder estudiar y trabajar.

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¿Qué estrategia utilizaste para aprenderlo?

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¿Qué estrategia utilizaste para aprenderlo?

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El investigar los problemas sociales, económicos y políticos que aparecen en la película sobre aquel país.

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¿Qué te resultó fácil o difícil del proceso?

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¿Qué te resultó fácil o difícil del proceso?

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Me resultó fácil poder investigar ya que así tenía más conocimientos.

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¿Qué cambiarías si tuvieras que repetirlo?

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¿Qué cambiarías si tuvieras que repetirlo?

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Me resultó fácil porque si entendí muy bien la película, y cuál era su mensaje.

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¿En qué otros casos o situaciones podrías aplicar lo aprendido?

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¿En qué otros casos o situaciones podrías aplicar lo aprendido?

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Esto podría a analizar lo que esas personas viven toda su vida, y poder demostrar que ellos tienen la capacidad de salir adelante.

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¿Qué aprendiste al realizar esta actividad?

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¿Qué aprendiste al realizar esta actividad?

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Me llamo la atención el entrevistar a los profesores y preguntarles sobre que sería de su vida si no hubieran estudiado, y tuvieron unas respuestas muy acertadas que llamaron mucho la atención.

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¿Qué aprendiste al realizar esta actividad?

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¿Qué aprendiste al realizar esta actividad?

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El ver como en la política ocurre mucha corrupción, y eso trabajamos con mi grupo.

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¿Qué estrategia utilizaste para aprenderlo?

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¿Qué estrategia utilizaste para aprenderlo?

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Me ayudó el tener la opinión de los profesores y el poder investigar.

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¿Qué estrategia utilizaste para aprenderlo?

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¿Qué estrategia utilizaste para aprenderlo?

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Investigar, y tener la opinión de todos los del grupo, ya que eso nos ayuda a generar muchas ideas para el trabajo.

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¿Qué te resultó fácil o difícil del proceso?

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¿Qué te resultó fácil o difícil del proceso?

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Me resulto fácil ya que tuve la opinión de los profesores y mi análisis.

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¿Qué te resultó fácil o difícil del proceso?

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¿Qué te resultó fácil o difícil del proceso?

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Fácil, ya que trabajé en equipo.

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¿Qué cambiarías si tuvieras que repetirlo?

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¿Qué cambiarías si tuvieras que repetirlo?

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Tener la opinión de muchas más personas para ver que opinan de aquellas preguntas.

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¿Qué cambiarías si tuvieras que repetirlo?

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¿Qué cambiarías si tuvieras que repetirlo?

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investigar más y tener más conocimientos sobre este tema para tener una buena conclusión.

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¿En qué otros casos o situaciones podrías aplicar lo aprendido?

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¿En qué otros casos o situaciones podrías aplicar lo aprendido?

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En llevarle mensaje a las personas que estudien sobre todo ya que eso nos ayudará para el resto de nuestra vida.

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¿En qué otros casos o situaciones podrías aplicar lo aprendido?

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¿En qué otros casos o situaciones podrías aplicar lo aprendido?

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Lo podría aplicar en enseñarles a las personas como la corrupción le puede hacer daño a nuestro país.