# data[].attributes.body
https://readyplayer.me/tr/avatar

# data[].attributes.body
2001 yılında OECD tarafından eğitimin geleceğine ilişkin senaryolar oluşturulmuştur (OECD, 2001). Bu senaryolar, salgının eğitimdeki dönüşümü hızlandırıcı etkileri olabileceğinden hareketle revize edilerek 2040 yılı için dört alternatif senaryo ortaya konmuştur. Bu senaryolar bir gelecek tahmini ya da önerisi değil, mevcut eğilimler ve gelişmelerden yola çıkılarak oluşturulmuş gelecek kurgularıdır. Bu kurgular eğitimin mevcut durumuna en yakın olandan değişimin en fazla olduğuna doğru sıralanmıştır. Senaryolar şöyle;

1. Artan okullaşma: Eğitim öğretim sürelerinin artırılması

2. Dış kaynaklarla desteklenen eğitim: Öğrenme pazarları

3. Öğrenme merkezleri olarak okullar: Okullardaki eğitimin yeniden ele alınması ve dönüştürülmesi

4. Okul temelli öğrenmenin sonu: Birey temelli öğrenme

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
TANIMI TARİHÇESİ VE GELECEĞİ

WEB 2.0

TANIMI TARİHÇESİ VE GELECEĞİ

ADİL TUĞYAN

# data[].attributes.body
Pixelied

NightCafe

Appypie

Genfty

Fotor

NFT Art Creator