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Material de lectura: Introducción: “Educación y género”

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Material de lectura: Introducción: “Educación y género”

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En la escuela; se pueden llegar a observar comportamientos y conductas que hacen notar como el rol de lo masculino y lo femenino en los alumnos; se hace presente a través dichas actitudes o a través de acciones tanto positivas como negativas; esto, impuesto claro, por lo que los niños aprenden dentro del ámbito familiar y social, respectivamente.

Es importante abordar temas en clase, que tengan relacion con la coeducación e igualdad entre los sexos; ya que el ámbito educativo; también forma parte del proceso de formación de esos modelos de comportamiento que adquieren mujeres y hombres.

La “escuela de todos” (Piussi, 1997); se refiere a como la educación, debe contribuir a la socialización ofreciendo una igualdad de oportunidades en el desarrollo personal y social de las ciudadanas y ciudadanos; donde, el Sistema Educativo, debiera tener como objetivo fundamental:

- Proporcionar a los niños y a las niñas, a los jóvenes de uno y otro sexo, una formación plena, que les permita conformar su propia y esencial identidad.

Con esto, se busca que los docentes profesionales; integren estrategias variadas, como el brindar igualdad de oportunidades y llevar acciones afirmativas; con la finalidad de que la formación en sensibilidad de género apoye en la capacidad de los/as niños/as para difuminar los límites de los estereotipos de género; esto, de modo que persigan y desarrollen intereses y habilidades diversas.

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¿Qué hubiera pasado si la historia finaliza de otra manera?

Si la historia de Tere hubiera terminado diferente, posiblemente ella no hubiera sido feliz en el futuro, habría vivido frustrada a pesar de que le hubiera encantado ayudar a su mamá con las actividades del hogar, y con sus hermanitos, pero como se mencionó previamente, posiblemente no hubiera sido feliz, pues para ella era sumamente importante cumplir sus sueños, ser exitosa y poder sentirse orgullosa de sí misma.
Si su padre no hubiera cambiado de mentalidad, la vida de Tere hubiera sido completamente diferente, hubiera vivido constantemente bajo la mentalidad machista e imponente de su padre, con lo que ella se sentiría desmotivada y enojada en el interior al saber que le esperaba un futuro parecido al de sus hermanas, es decir, se casaría y se dedicaría únicamente a las tareas del hogar, olvidando por completo su sueño de ser escenógrafa.

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Video 1: Todos Discriminamos / Todos Discriminados

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Video 1: Todos Discriminamos / Todos Discriminados

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En la vida, todos discriminamos a los demás solo por los estereotipos o si recibimos ese mismo trato; de la misma forma, todos podemos ser discriminados, ya que; se muestra el ejemplo de como discriminan a una mujer por ser mujer al tratar de conseguir un puesto laboral y la rechazan por estereotiparla como una persona chismosa, que se embaraza y hasta por quejarse cada mes debido a su menstruación; mientras que al volver a casa, esa misma mujer ahora, discrimina a alguien más, en este caso, un señor mayor, por creer que al ser una persona “vieja”, no sirve para nada.

Posteriormente, esta persona mayor después insulta a una persona trans solo por no estar dentro de lo “normal”, ya que debería parecer hombre y no mujer. Después de esto, esta persona; al abrir su peluquería; se niega a atender a un niño debido a que es negro; este niño se va, y al encontrarse con otro niño que usa muletas; no le permite jugar con él por su discapacidad; al final, el niño con discapacidad, llega a correr a n perro que quería jugar con él porque el niño quería amigos que fueran persona; el perro se va con su dueño quien resulta ser el hombre que, al principio de la historia, no le dio el puesto laboral a la mujer

Esto; hace que la historia poco a poco, fuera desarrollando una especie de cadena de discriminación y discriminados; donde está, hubiera tenido un mejor final; si comenzáramos a ver a los demás como iguales y nos dejáramos llevar por estereotipos raciales, de género, etc., además; si tratamos a los demás como nos gustaría que nos trataran, esta cadena no existiría de esta forma.

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Todos Discriminamos / Todos Discriminados

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Video 2: Diferentes tipos de discriminación 

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Video 2: Diferentes tipos de discriminación 

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El segundo video; tiene mucha relacion el primero, ya que nos habla sobre la lucha contra la discriminación a través de un spot de campaña; mostrando algunos ejemplos de comentarios discriminatorios que las personas suelen hacer para referirse hacia las personas que son de otro lugar, a las mujeres, a las personas con diferentes preferencias sexuales y hasta a al gente mayor o de la tercera edad; haciéndonos reflexionar sobre como todos tenemos los mismos derechos y debemos tratar a los demás de forma respetuosa para erradicar la discriminación de manera general.

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"Luchemos contra la discriminación" (spot de campaña)

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• ¿Hubo situaciones en las que le gustaba o gusta ser mujer u hombre? R=

Valeria:
Si; ya que, por ejemplo; hay momentos en los que la gente me trata con respeto y un poco mas de delicadeza al ser mujer; además, hay situaciones en las que me siento más segura de mí misma y de cierta forma; siento que me puedo comunicar con mas facilidad con los demás y siempre me he identificado con este genero.

Mariana:
Sí, me agrada ser mujer por el hecho de que siempre he querido ser mamá y el ser mujer, me hace vivir la maternidad de una manera más cercana, además, la mayoría de las ocasiones, las personas me tratan de una forma más respetuosa y con mayor atención, además de que en algunas ocasiones me priorizan y cuidan por el hecho de ser mujer.

• ¿Por qué actividades y características recibía elogios de otras personas? ¿Percibía diferencias entre usted y sus hermanas/ hermanos o personas del sexo opuesto? R=

Valeria:
Notaba por ejemplo; que de niña, al hacer actividades de deportes o en clase; los maestros me solían felicitar por mi esfuerzo, cosa que con varios compañeros no pasaba; además, percibida esa diferencia mas que nada en deportes, como si por ser mujer fuera más difícil para mí y mereciera mayor motivación; con mis hermanos, casi siempre nuestros padres nos trataban igual aunque no me permitían siempre jugar cosas bruscas con ellos, pero si me dejaban hacer lo que hacían ellos como andar en bici, jugar futbol, jugar videojuegos, jugar con sus juguetes y ellos con los míos, etc.

Mariana:
Recibía elogios en cuanto a actividades que solían hacer comúnmente los hombres, por ejemplo, actividades deportivas o algún trabajo.
Otro ejemplo es en la cuestión de las actividades de conocimientos, pues en varias ocasiones participé en pruebas de conocimiento y al obtener un buen lugar, las personas me decían cosas lindas.
Siempre he sido tratada de manera diferente en comparación con mis hermanos, ya que soy la única hija. Mis hermanos me exigen que los atienda, y en casa soy la única además de mi mamá, que hace el quehacer o hace de comer. No puedo salir con mis amigos, no puedo regresar tarde de la escuela ni de reuniones con amigos, a diferencia de mis hermanos que hacen lo que quieren.

• ¿Gozaba de algún privilegio por ser mujer u hombre? ¿Cuáles? R=

Valeria:
Por ejemplo, cuando el camión esta lleno y se desocupa un asiento que está cerca de mí, las personas (los hombres) me lo ofrecen o seden, también; al momento de bajar o subir de este, a veces me dejan ir primero o me dan la mano para ayudarme. También; cuando voy caminando en la calle con un amigo; siempre me priorizan y se preocupan porque vaya de lado de la banqueta y me tratan con cuidado.

Mariana:
Mis amigos tienen muchas atenciones conmigo cuando vamos por la calle, un ejemplo de esto es cuando me ponen del lado de las casas y no del lado de la calle, o cuando me invitan comida y yo no pago nada.
Al ser mujer también se nos otorgan privilegios en cuanto a ceder los lugares para las mujeres o cuando en una fila nos dejan pasar primero sólo por ser mujeres.
Al ser mujeres, la población varonil nos prioriza y nos cuida la mayoría de las ocasiones.

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Preguntas - Tema: recuerdos desagradables

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Preguntas - Tema: recuerdos desagradables

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• ¿Recuerda situaciones en las que otras personas intentaron prohibirle ciertas cosas por ser mujer u hombre?
Valeria:

Cuando jugaba con mis hermanos, mis papas me solían prohibir que jugara cosas algo bruscas con ellos como a las luchitas o si jugaban deportes con más amigos hombres, no me dejaban unirme al partido siempre; también a veces se da el caso al cargar cosas pesadas y no me daban tanta libertad para salir como se la daban a ellos, incluso hoy en día.

Mariana:

En mi casa, es muy común que a mis hermanos por el simple hecho de ser hombres, les permitan hacer más cosas que a mí. Un ejemplo de esto es cuando a mí no me dejan salir con mis amigos o llegar tarde a casa y a mis hermanos sí.

Otro ejemplo es cuando a mis hermanos les permitieron tener novia desde los 13 años y a mí, hasta que tuve 18 años.

• ¿Cuáles eran sus tareas y deberes de niño/a, mujer u hombre? ¿Qué esperaba o espera la gente de usted cuando era niño/a, hombre o mujer?
Valeria:
Por ejemplo, ayudar a limpiar la casa siempre era una tarea que hacíamos mi mama y yo, mi papa a veces ayudaba, pero a mis hermanos les decían que no porque eso era cosa de mujeres o de gente mayor; que ellos se enfocaran después a la escuela o a trabajar; también era su tarea cuidarme en la escuela seguido.

Se esperaba de mi que fuera una persona tranquila y femenina, aunque a mi papa casi no le gustaba que usara vestidos o faldas, prefería que usara ropa mas masculina y que no fuera tan “escandalosa” en mi forma de vestir.

Mariana:
Dentro de mis deberes y tareas de niña se encontraba simplemente estudiar y ser dedicada en eso. Conforme fui creciendo "tenía que" realizar actividades del hogar como cocinar, hacer quehacer, etc, lo cual era muy injusto porque a mis hermanos no se les exigía eso de la misma manera que a mí.
Se esperaba que fuera una mujer delicada, que se vestía femeninamente pero sin usar vestidos ni shorts, ya que a mis padres no les gustaba que usara. Se esperaba que fuera una mujer callada, sumisa y reservada que atendía a las órdenes de los hombres en todo momento.

• ¿Alguna vez le dirigieron comentarios insultantes o hirientes por ser una niña (mujer) o un niño (hombre) o por hacer algo?
Valeria:
Muchas veces de camino a casa, en la preparatoria; me gritaban comentarios machistas por la ropa que usaba o solo por ser mujer, entre ellos comentarios inapropiados; en alguna u otra ocasión me llegaron a regañar por usar los juguetes de mi hermano cuando era niña; y me decían que no lo hiciera porque esas cosas eran de hombre.

Mariana:
A lo largo de toda mi vida me he sentido insegura estando en la calle porque los hombres me gritaban cosas obscenas, aunque no trajera ropa que mostrara mucho, esos comentarios existían en todo momento, por el simple hecho de ser mujer y por tener en la mente la idea de que una mujer es un símbolo sexual.
Me solían criticar mucho cuando realizaba actividades que solían realizar los hombres comúnmente pero que eran de mi agrado y mi interés; utilizaban comentarios ofensivos o desmotivantes hacia mi o hacia la actividad que me interesaba.

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• ¿Alguna vez le hubiera gustado ser del otro sexo? En caso afirmativo, ¿en qué situaciones?
Valeria:
Estoy conforme y cómoda con mi genero; sin embargo, al momento de ir por la calle a veces me siento insegura y es en esas situaciones de riesgo, en las cuales, pienso que hubiera sido mejor ser del sexo opuesto (hombre).

Mariana:
Nunca me ha llamado la atención ser del sexo opuesto, me siento cómoda con mi cuerpo, a pesar de que en muchos aspectos las mujeres padecen más cosas, me siento feliz y orgullosa con mi género.

• ¿Cómo eran sus relaciones con las otras personas del mismo sexo durante su infancia, adolescencia y adultez? ¿Y con los del otro?
Valeria:
Casi siempre me juntaba con personas de mi mismo sexo cuando era niña; ya que, si me llevaba bien o me juntaba con los niños, malinterpretaban las cosas o me veían hasta raro; si tenía amigos, pero solía comunicarme mas con las niñas; conforme el paso del tiempo, me di cuenta que era más fácil llevarme bien con los hombres y hoy en día, tengo tanto buenas relaciones con amigas mujeres como amigos hombres o que se identifican con diferentes géneros.

Mariana:
Siempre tuve amigas, muy pocas, pero las tuve porque me sentía cómoda con su compañía, pero me relacionaba mejor con los hombres, me sentía más cómoda y siempre me aceptaban en su círculo social, era una especie de atracción natural a estar conviviendo con hombres. Hoy en día tengo más amigos varones que mujeres.