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DIFICULTADES: De buscar más estrategias para el apoyo constante de algunos estudiantes que lo necesitan por ser engreídos para poder cambiar su forma de ser y puedan expresar con claridad y espontaneidad como buscar cuentos o crear, para que ellos se identifiquen y puedan reflexionar.
COMPROMISO: Me comprometo seguir apoyando y brindando una mejor calidad de aprendizaje para mis estudiantes, buscando estrategias, dialogando e intercambiando con mis colegas para brindar un buen aprendizaje.
PROPUESTAS DE MEJORA: Me propongo brindar a mis estudiantes que están en proceso un acompañamiento constante e invitar a sus padres si es posible media hora más de mis clases con los estudiantes que más lo necesitan.

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Las dificultades que he tenido en mi aula es que no he podido desarrollar actividades de indagación, que le permitan desarrollar su curiosidad, explorar objetos o hechos que llamen su atención, para que puedan buscar información, formular hipótesis y experimentar, usando materiales para indagar y descubrir. Me comprometo a mejorar este aspecto proporcionando materiales diversos que generen a los niños y niñas oportunidades de explorar, observar y manipular, considerando ambientes al aire libre como el jardín, el río, el parque, etc. Para promover el contacto y la observación de plantas, animales y otros elementos.

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Las dificultades que se tuvo, la inasistencia de los niños por enfermedad, niños con problemas de lenguaje, niños tímidos, temas que no son de interes de los estudiantes

Mi compromiso, es analizar y reflexionar sobre las actividades que estoy realizando, dándoles mayor atención y aplicar diversas estrategias para lograr que los niños y niñas logren las competencias. Contar con un cuaderno de campo y un registro de evaluación.

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DIFICULTADES:
- La inasistencia por un largo periodo de los estudiantes por salud.

COMPROMISO
- Realizar actividades retadoras que les permita a los estudiantes desarrollar y potenciar todas sus habilidades y aprendizajes.
- Buscar estrategias motivadoras para incentivar a los estudiantes en la adquisición de sus aprendizajes.
- Continuar con preguntas criticas reflexivas.

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En este primer trimestre hemos logrado establecer las normas de convivencia, manejo de conflictos. En el área de comunicación se ha trabajado en el enfoque comunicativo, básicamente la escucha activa, expresa sus necesidades, participa en conversaciones, aunque su vocabulario es poco entendible manifiestan su opinión. Seguir reforzando la autonomía con acciones concretas,  y en el área de matemática así como en Ciencia y tecnología generar espacios para la resolución de problemas, con preguntas abiertas y reflexivas que promuevan el pensamiento critico.

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En este primer trimestre hemos logrado establecer las normas de convivencia, manejo de conflictos. En el área de comunicación se ha trabajado en el enfoque comunicativo, básicamente la escucha activa, expresa sus necesidades, participa en conversaciones, aunque su vocabulario es poco entendible manifiestan su opinión. Seguir reforzando la autonomía con acciones concretas,  y en el área de matemática así como en Ciencia y tecnología generar espacios para la resolución de problemas, con preguntas abiertas y reflexivas que promuevan el pensamiento critico.

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Dificultades: La falta de interacción entre niños de su edad a provocado de algunos niños no sean autónomos, así como la regulación de sus emociones, y el aprestamiento adecuado, la asistencia intermitente de algunos niños pues limita el trabajo de las experiencias de aprendizaje planificadas de manera oportuna.
Compromiso: Me comprometo a planificar experiencias de aprendizaje más motivadoras, acordes a las características de la edad de los niños que están a mi cargo, que contribuyan al desarrollo de su autonomía y de sus necesidades de aprendizaje.
Propuesta de mejora: Realizar actividades que fortalezcan su autonomía, generar espacios de dialogo e interacción para que los niños se desenvuelvan mejor, realizar actividades de motricidad fina

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Las dificultades durante este primer trimestre al inicio compartimos el aula teniendo pocas oportunidades para interactuar entre ellos.
inasistencia de algunos niños motivos de salud de sus padres que tuvieron COVID
Me comprometo a desarrollar experiencias enriquecedoras para promover actividades motivadoras para el aprendizaje fructifero de nuestros niños

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Dificultades:  Experiencias de aprendizajes y estrategias que utilizadas, inasistencias de los estudiantes por problemas de salud u otro, estudiantes sobreprotegidos, padres que trabajan.

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Dificultades:  Experiencias de aprendizajes y estrategias que utilizadas, inasistencias de los estudiantes por problemas de salud u otro, estudiantes sobreprotegidos, padres que trabajan.

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Compromiso: Reflexión de mi practica pedagógica. Experiencias de aprendizajes que me permitan mejorar los logros de aprendizaje. Realizar estrategias motivadoras que me permitan desarrollar competencias en mis estudiantes.

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Trabajar en forma pertinente en las áreas que aún me falta, buscar métodos
Didácticos para llegar más a los niños y puedan lograr desarrollar sus actividades.
Seguir capacitaciones para poder desarrollarme mejor en mis actividades.

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Con respecto a las dificultades, algunas veces por inasistencia de algunos niños y niñas, por salud, y también por la sobre protección de los padres.

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Con respecto a las dificultades, algunas veces por inasistencia de algunos niños y niñas, por salud, y también por la sobre protección de los padres.

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Debemos seguir reforzando sobre los enfoques, y mejorar nuestras actividades para el bienestar de nuestros educando y utilizar materiales que sea el interés de nuestros niños y niñas.

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- Asistencia de los niños por motivo de salud, infraestructura, lejanía de la IE (traslado a la IE San Matías), económica o problemas familiares.
- Niños que no realizaron inicial de 3 años.

Compromiso:
- Según lo ya observado en el primer trimestre me comprometo a seguir, planificando experiencias de aprendizaje de acuerdo a las necesidades e intereses de los niños, buscar estrategias las cuales me ayude a cumplir los competencias a desarrollar, realizare un acompañamiento más particular ya que cada niño tiene sus potencialidades y respetando sus estilos de aprendizaje.
- Fortalecer lecturas del programa curricular, guías, etc., para planificar y evaluar de manera adecuada.

Propuesta de mejora:
- Busqueda de mejores estrategias para desarrollar en ellos independencia en su accionar de los niños y niñas.
- Fortalecer y acompañar en el desarrollo socioemocional ya que es fundamental para sus aprendizajes.
- Creación de espacios y materiales para lograr aprendizajes significativos.

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 En cuanto a las dificultades que he tenido para el desarrollo de las experiencias de aprendizaje, he observado que los niños han tenido pocas oportunidades para interactuar entre ellos, de realizar actividades fuera de la IEI,por lo que es importante  priorizar experiencias que promuevan actividades de indagación, el desarrollo del pensamiento crítico y metacognitivo. Por lo cual, me comprometo a desarrollar experiencias más motivadoras, involucrarlos de manera activa en las actividades diarias. 

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 En cuanto a las dificultades que he tenido para el desarrollo de las experiencias de aprendizaje, he observado que los niños han tenido pocas oportunidades para interactuar entre ellos, de realizar actividades fuera de la IEI,por lo que es importante  priorizar experiencias que promuevan actividades de indagación, el desarrollo del pensamiento crítico y metacognitivo. Por lo cual, me comprometo a desarrollar experiencias más motivadoras, involucrarlos de manera activa en las actividades diarias. 