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La elaboración del currículum debe basarse en la sociedad, cultura, aprendizaje y el contenido, vinculando la teoría y práctica. La evaluación determina si se están logrando los objetivos del programa de estudios.

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Pasos de Taba para la elaboración del currículo:
1. Diagnóstico
2. Formular objetivos claros
3. Selección de contenido.
4. Organización de contenido
5. Selección de actividades de aprendizaje
6. Organización de actividades.
7. Evaluación, determinar lo que se va a evaluar y los medios para hacerlo

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Hilda Taba, sostiene que la evaluación del currículum debe ser constante para identificar áreas de oportunidad.

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El docente debe ser capaz de investigar demandas y requisitos de la cultura de la sociedad tanto para el presente como para el futuro.
Contar con la información sobre el aprendizaje del estudiante. Naturaleza del conocimiento y sus características especificas.

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Los alumnos tienen participación activa con conocimientos de la sociedad y cultura a la que pertenecen.

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Margarita Pansza propone la integración multidisciplinaria, integración social e integración profesional

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Entre otros aspectos, Pansza propone lo siguiente en su diseño curricular:
- Pretende romper con el clásico aislamiento de la institución y su comunidad
- La teoría y la práctica deben ser vinculadas para integrar los conocimientos.
- El aprendizaje es consecuencia de la interacción del sujeto y el objeto de conocimiento en un contexto histórico determinado
- En contra de la fragmentación del conocimiento, mediante la aplicación de formas didácticas que se basen en la práctica integrativa, con una perspectiva interdisciplinaria.
- Hace énfasis en la planeación modular

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El método por proyectos es uno de los ejemplos: trabaja interdisciplinariamente, utiliza el vínculo teoría-práctica, el papel del docente está como guía de conocimiento, y todo conocimiento se relaciona con el contexto

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El vínculo entre alumno y maestro debe favorecer la transformación, rompiendo con relaciones de dominación y dependencia, por lo tanto, el papel del docente es ser guía.

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El alumno es capaz de utilizar los objetos de la realidad para transformarla.

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El video en cuestión, nos presenta un acercamiento a los principales autores del diseño curricular considerando a Tyler y Taba.

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El video en cuestión comprende el modelo de Margarita Panza

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Video modelo de Pansza (parcial currículo)

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Gema Arellano

Georgy Márquez

Héctor Estavillo

Luisa García

Eden Torres

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Herrera, C. (2016, 3 de Junio). Modelos del Diseño Curricular DCCI [Video]. Youtube. https://www.youtube.com/watch?v=efOp4mq_keo

Quintero, J. (2022, 23 de Noviembre). Video modelo de Pansza (parcial currículo) [Video]. Youtube. https://www.youtube.com/watch?v=yiIawPMtxDY

Veléz, G., & Terán, L. (2010). Modelos para el diseño curricular. Pampedia, 6, 55-65.