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(Salón de clases) el proceso de enseñanza no se da de manera individual, sino grupal. Este acoge a un número significativo de alumnos y cada uno de ellos son un mundo, pensamientos, ideas, expresión y necesidades diferentes; y este es el gran reto de las escuelas, haciendo frente a la diversidad que se expone, dando respuesta de todos los aprendices a través de la participación en el aprendizaje, teniendo en cuenta las diferentes culturas y tratando de reducir la exclusión.

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Cada día es un reto y en mi entorno, dentro y fuera de la institución donde laboro, siempre me inclino a aceptar las diferencias, celebrar la diversidad y promover el trato equitativo de cada alumno.
El ver como mi alumno en el salón de clases que no utiliza la mano para indicar que quiere participar, sino el pie, es muy animoso el momento. Además que disfrute del proceso de aprendizaje, la integración y colaboración de su compañeros, causa satisfacción como profesional educativo ya que visualizo mejora en mis prácticas educativas; y en mis alumnos los valores, conocimientos y sus expectativas y responsabilidades en la sociedad.

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aunque no utilizo mis manos puedo comunicarme con mis pies

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Desarrollar contenidos a partir de las igualdades y diferencias de los alumnos, de esa manera se busca fomentar la buena convivencia dentro y fuera de las aulas.

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Le he demostrado a mi profe que soy una princesa llena de talentos 

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Le he demostrado a mi profe que soy una princesa llena de talentos 

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Aprendo, el truco está en el amor, estrategias y el poder participar en el aprendizaje como lo hacen mis compañeros.

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La escuela es el centro educativo que imparte educación o enseñanza, cumple un rol muy importante en la sociedad porque incide en la formación identitaria de los alumnos y jóvenes que van a ser parte del futuro; es ese espacio donde se construyen saberes y se desarrollan habilidades cognitivas.
Es en este espacio donde el docente y el alumno son los sujetos activos en el proceso de educación, pero hay más inclinación en lo que se desea lograr en el alumno.

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Es algo hermoso que se puede vivir y experimentar, ver como los niños se aman y se aceptan, no le dan paso a la exclusión.

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Vivir en un ambiente de amor y aceptación

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la diversidad cultural en el aula nos introduce en la ardua tarea de la construcción de un paradigma de pensamiento sobre la diversidad capaz de considerarla como valor y riqueza.
Desde esta óptica el aula se convertiría en un crisol de la comunidad y la diversidad cultural un incentivo y un valor para la formación integral del alumnado.

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Somos diferentes pero con derecho a ser tratados con igualdad

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Somos diferentes pero con derecho a ser tratados con igualdad

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Recomendaciones que se tienen en cuenta para trabajar la inclusión: 

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Recomendaciones que se tienen en cuenta para trabajar la inclusión: 

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* Eliminar barreras.
* Máxima Interacción entre los estudiantes.
* Promover amistades auténticas entre todos los niños.
* Herramientas que permitan interactuar y activen la conversación.
* Diseñar iniciativas y alternativas que les permitan expresarse.
* Utiliza diversos métodos de instrucción: puedes hablar, ilustrar ideas con imágenes, jugar y muchas otras cosas que les permita, a todos ellos, aprender.
* Hablar con todos los alumnos acerca de las discapacidades. Esto abrirá la mente de los niños y les permitirá no sólo plantear preguntas, sino también ser empáticos al respecto.
* Desarrollar actividades apropiadas que respondan al aprendizaje.
*ser un apoyo, cada vez que sea necesario ayudar a los niños, pero también permite que ellos aprendan a solucionar algunos de los problemas, cada vez que sea posible.
*  Amor y Respeto.
*  Sin importar los niveles de aprendizaje de todos tus alumnos, no olvides siempre tener altas expectativas. Ellos son capaces de todo y mucho más.

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Vivir las mismas oportunidades como los demás

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Vivir las mismas oportunidades como los demás

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Aunque tengo un solo bracito, en mi escuela me hicieron sentir como una Reina como las demás!

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Aunque tengo un solo bracito, en mi escuela me hicieron sentir como una Reina como las demás!