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Conceito de saúde pela Organização Mundial da Saúde (OMS) ￼

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Conceito de saúde pela Organização Mundial da Saúde (OMS) ￼

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Esse conceito representou um grande avanço no período em que ele foi laborado pela OMS:
Levava em consideração que a saúde não era apenas o oposto da doença;
saúde significavam estado positivo de higiene em que as condições biológicas, psíquicas e sociais tinha uma poderosa contribuição.

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Homeostase é o processo que mantém os organismos dentro dos limites fisiológicos de equilíbrio. Como:
* pressão arterial constante
* temperatura adequada
* batimentos cardíacos adequado
O desequilíbrio ou seja a falta  da homeostase representa uma ameaça para a vida.
Pois o desequilíbrio  produz um conjunto de respostas chamada retroalimentação.
Que são divididos em dois tipos:
Feedback negativo e quando o sistema  responde e tenta compensar o que causou desequilíbrio.
FeedBack positivo É a resposta do sistema que se junta ao estímulo que gerou desequilíbrio e o fortalece.

um exemplo bem simples conversado durante a aula foi, o ator de tremer representa uma resposta ao frio: os movimentos involuntários queimam o tecido corporal para produzir mais calor corporal.
Mais um exemplo é que após alguma atividade física o suor liberado, são respostas para manter a temperatura interna do corpo em equilíbrio.

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Organização fisiológica do sistema nervoso

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O caso de phineas GaGe: Lóbulo frontal e comportamento  ￼￼

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O caso de phineas GaGe: Lóbulo frontal e comportamento  ￼￼

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Phineas GaGe era um homem inteligente e bem equilibrado norte-americano, trabalhava em uma ferrovia sendo responsável por retirar as pedras do caminho que poderiam atrapalhar a passagem dos trilhos. Usando uma técnica simples, que consiste em fazer um buraco na rocha, depois colocar a pólvora dentro do buraco e cobrir com areia e introduzir uma barra de ferro, para causar uma pequena explosão dividindo a rocha em pequenos pedaços. Mas no dia 13 de setembro de 1848, não saiu como esperado e com a força da explosão a barra de ferro perfurou o rosto de Phineas adentrando pelo olho esquerdo, rompendo seu crânio, saindo por um orifício no topo da cabeça. Para o espanto de todos após a explosão, Phineas estava vivo e consciente. Durante os cuidados médicos ele conseguia conversar com os demais que estavam presentes.

Com o passar do tempo, o comportamento de Gage já não era mais o mesmo de antes do acidente. Houve mudança nas atitudes e personalidades, ele se tornou um indivíduo antissocial, pois sua capacidade de se comunicar com outras pessoas diminuiu, não só isso, se tornou muito grosseiro e hostil.

Mas como uma mudança física no cérebro pode interferir no comportamento de phineas. A barra de ferro danificou a conexão entre o sistema límbico responsável pelo controle do comportamento emocional  e  parte do lóbulo frontal que possui um papel importante responsável pela cognição social, é na tomada de decisões e planejamento. Com o acidente o sistema límbico ficou sem a intervenção do lóbulo frontal. Isso justifica as alterações de comportamento e perdas de memória.

Fazendo um paralelo com a história de phineas. Lembrei que a  pouco tempo saiu na internet vários vídeos que mostravam o comportamento de crianças em relação ao desafio de comer ou não chocolate enquanto a mãe se ausentava. A maioria delas comia o chocolate Isso acontecia porque o lobo frontal das crianças não estão totalmente desenvolvidos, fazendo que elas ajam de maneira impulsiva. A mesma coisa aconteceu com phineas após o acidente, ele agia de maneira impulsiva sem ter controle de si mesmo.

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O transporte  através de membrana pode ser passivo ou ativo. no transporte ativo existe o uso de energia pela célula. onde soluto é transportado do menos concentrado para o lado mais concentrado. Já no transporte passivo pode  ocorrer  através da difusão simples e difusão facilitada e a osmose. no transporte passivo a substância passar pela a membrana plasmática de uma região onde ela está mais concentrada para uma onde está menos concentrada, sem gasto de energia.

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A Bioeletrongênese  é a formação de potencial de membrana em um organismo vivo, esse potencial de membrana e a diferença de carga elétrica entre as faces intra e extracelular da célula. Tendo a sua unidade de medida é o Milivolt.

Inicialmente a célula se encontra em repouso, ou seja, sem deslocamento de grande importância de íons, seu meio intracelular por conta das proteínas aniônicas esta em menos -70mv.
A célula possui diversos canais iônicos sua maioria está fechado com exceção do canal de vazamento de potássio que para manter o equilíbrio termodinâmico o potássio sai  para o lado extracelular, delimitado pelo gradiente eletroquímico que  serve para controlar o vazamento do mesmo. Então assim ocorre abertura dos canais de sódio, dando início assim a despolarização que consiste basicamente na entrada de sódio no meio intracelular, fazendo com que o potencial da membrana se torne cada vez mais positivo, sem necessariamente alcançar Valores positivos, até que se atinja o linear de estabilidade que consiste em um estímulo mínimo para que uma célula possa exercer uma determinada função. Ao atingir esse linear ocorrerá a abertura dos canais de sódio de voltagem dependente, assim aumentando o fluxo de sódio Iniciando um potencial de ação. Quando esse potencial de ação chega ao seu ápice iniciar os fechamentos dos   canais de sódio de voltagem e ligante independente e abertura dos canais de potássio. Dando início assim a repolarização que está relacionado com a saída do potássio da célula fazendo com o seu interior se torne cada vez, mas negativo até alcançar o repouso.
O fato dos canais de potássio possuírem o fechamento mais lento faz com que a célula prolongue o estado de Repolarização, alcançando assim uma hiperpolarização ficando mais negativa do que o repouso. Então é necessário que a bomba de sódio e potássio auxilia a célula alcançar o repouso novamente.

Então resumidamente a célula encontra- se com menos 70 milivolts em seu repouso, e ao receber um estímulo adequado inicia uma  despolarização que é a entrada de sódio para o  meio intracelular, para que se alcance o linear de instabilidade.  Dando início ao potencial de ação da membrana, no certo ponto esse  potencial é cessado para que a célula retorne efetivamente ao repouso com o auxílio da bomba sódio e potássio.

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tabela de composição iônica intra e extracelular

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tabela de composição iônica intra e extracelular

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Os líquidos corporais podem ser divididos entre entra celular e extra celular. Nos líquidos entra celular representa todo líquido que está dentro da célula, já no líquido extracelular todo líquido que está fora da célula.
Existe diferenças significativas entre os dois líquidos, são essas diferenças muito importante para o funcionamento do organismo.
Para ocorrer essas diferenças entre eles existe mecanismos de controle como, por exemplo, o transporte ativo, canais iônicos e a própria membrana plasmática que faz essa divisão entre o meio externo e o meio interno da célula.
Observando a tabela nos mostra que o líquido extracelular tem grandes quantidades  de sódio, enquanto o potássio e predominante no líquido intracelular.
Isso acontece devido à bomba de sódio e potássio dependentes de ATP, Sendo um tipo de transporte ativo. Essa bomba de sódio e potássio, joga três Unidade de sódio para fora da celular por causa disso que tem mais sódio no lado de fora da célula, e também  joga duas Unidades de potássio para dentro da célula, consistindo em mais potássio dentro da célula.

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No corpo humano existe três tipos de músculos: músculo estriado esquelético possui contração forte, rápida, descontínuo e voluntária. Músculo estriado cardíaco possui contração forte, rápida, continua e involuntária. Músculo liso que possui contração fraca, lenta e involuntária.
A função básica desses músculos é a contração, podendo ocorrer de forma voluntária ou involuntária.
No músculo estriado esquelético ele é inervado pelo sistema nervoso periférico somático sendo constituído por fibras nervosas motoras que vão induzir os impulsos do sistema nervoso central aos músculos esqueléticos obtendo assim uma contração voluntária. Essa contração ocorre pelo deslizamento dos filamentos de actina  sobre os de miosina.
Diferente do músculo estriado cardíaco e do músculo  liso que vão ocorrer de forma involuntária, ou seja, sem que possamos  controlar esse movimento.

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É visível a importância de aulas práticas na faculdade, desda pandemia não tivemos uma aula tão legal e tão participativa.

Foi muito bom poder refletir acerca da experiência da realização de cada etapa dessa aula prática, consegui perceber o quanto nosso corpo é incrível o simples fato de sentir um toque diferente em determinado local foi massa.

A realização de aulas práticas como essa acaba facilitando o processo de entendimento da fisiologia entender um pouco de si mesmo.

Ps. Seu doce estava uma delícia 🤤

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Mapa conceitual do sistema endócrino realizado na sala em grupo.

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o sistema endócrino é formado por glândulas endôcrinas, que produzem e secretam hormônios na corrente sanguínea, substâncias químicas que irão atuar em células alvo específicas, alterando seu funcionamento.

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Com a aula prática sobre reatividade cardiovascular, foi possível por em prática tudo que foi passado na aula pela rosa. A partir dos resultados obtidos através dos testes observa-se a importância da avaliação cardiovascular, essa prática deve fazer parte da rotina das pessoas pois é fundamental para auxiliar na detecção e diagnóstico precoce das doenças cardiovasculares. Pois ao fazer seu próprio controle o indivíduo começa a conhecer seu corpo, visto que muitas pessoas sem doença alguma, muitas vezes por possuírem maus hábitos e fatores que aumentam o risco cardiovascular frequentemente desconhecem seu próprio diagnóstico. Portanto é bastante proveitoso aprender alguns métodos eficazes para se obter uma excelente avaliação cardiovascular.

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O metabolismo é o conjunto de reações químicas que ocorrem no interior das células, por meio das quais matéria e energia são transformadas. Alguns produtos dessas reações são resíduos tóxicos ao organismo, sendo assim, precisam ser eliminados. A eliminação de produtos residuais do metabolismo é denominada excreção. Existem diversos resíduos que são excretados do corpo.

Os seres humanos eliminam ureia, um produto do metabolismo de proteínas, juntamente à urina, um produto do metabolismo de proteínas, A urina é produzida e eliminada pelo sistema urinário, constituído pelos rins, ureteres, bexiga urinária e uretra.

Os rins são órgãos pares, localizados dorsalmente, ao redor da coluna vertebral, na altura da cintura. Eles produzem a urina. Com isso, desempenham funções importantes ao organismo, relacionadas à eliminação de excretas, à manutenção do equilíbrio hídrico e iônico do corpo

Os ureteres são estruturas tubulares que conduzem a urina produzida nos rins até a bexiga urinária. A bexiga urinária, por sua vez, é um órgão muscular oco, no qual a urina é armazenada até que seja eliminada durante a micção, por meio da uretra. A uretra é uma estrutura tubular que parte da porção inferior da bexiga urinária, e se abre para o meio externo. Nos homens, a uretra se estende ao longo do corpo do pênis e sua abertura é localizada na porção superior deste órgão. Nas mulheres, a abertura da uretra é localizada entre o clitóris e a abertura da vagina.

O rim pode ser dividido em duas regiões: córtex, localizado externamente, e medula, localizada internamente. Essas regiões recebem sangue pela artéria renal e suas ramificações. O sangue recebido será filtrado pelos rins, processo que inicia a produção de urina. Após ser filtrado, o sangue é drenado pela veia renal e suas ramificações.

No córtex e na medula renal, encontram-se as unidades funcionais dos rins: os néfrons. Os néfrons são arranjos de túbulos microscópios, envoltos por capilares sanguíneos. Eles produzem a urina, que é coletada pela pelve renal, a porção superior do ureter. O ureter, então, conduz a urina até a bexiga urinária.

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O sistema digestório é formado por um conjunto de órgãos que trabalham juntos para quebrar, digerir é absorver o alimento.
Todo esse processo envolve quatro etapas: ingestão do alimento;
digestão do alimento;
Absorção do alimento;
Eliminação.
O sistema digestório humanos é comparável como uma linha de desmontagem do alimento. Sendo que tanto a ingestão ou digestão do alimento tem início na boca.

Na boca existe dois tipos básicos de digestão, a digestão mecânica e química.
A digestão mecânica acontecer com o auxílio dos dentes que mastigam e trituram alimento facilitando a deglutição do mesmo, mais também aumenta a superfície de contato que facilita o trabalho das enzimas na digestão química.
Ao mesmo tempo que mastigamos o alimento as glândulas salivares, vão liberar a saliva que tem como função proteger a cavidade bucal, manter o PH da boca, umedecer o alimento e também contém uma enzima a amilase salivar.
Essa enzima é capaz de quebrar grandes polissacarídios como o amido é o glicogênio em polissacarídeos menores.

Depois que o alimento foi mastigado é parcialmente digeridos, são chamados de bolo alimentar que vai ser empurrado com o auxílio da língua em direção a faringe.

Esse bolo alimentar vai seguir para o esôfago que sofrem movimento peristáltico que ajudar a impura para o estômago, mais antes do Alimento chegar a válvula cárdia precisar está aberta.

No estômago existe o suco gástrico que tem ácido clorídrico, enzimas além disso tem o muco que protege o estômago.

Ao final de todo o processo o bolo alimentar já está em forma pastosa é extremamente ácida com proteína parcialmente digeridas, aparti daqui é chamado de quimo ele vai atravessar mais o piloto em direção ao intestino delgado.

O intestino delgado é o local onde ocorre a maior parte da digestão, com cerca de 6 metros de comprimento esse órgão se divide em três partes: o duodeno, jejuno e íleo. Mais a digestão do quimoacido aconteceu no duodeno, isso porque nessa região ele vai ser misturado com o suco entérico, suco pancreático e a bile.
Além da bile outras substâncias são liberadas no duodeno como por exemplo o suco pancreática cu produzido pelo pâncreas que contar com a presença de várias enzimas além do bicarbonato de sódio. O suco entérico que produzido pelas próprias células intestinais que vai terminar de digerir tudo que falta.

Depois de terminada a digestão no duodeno o quimoacido passa a ser chamado de quilo é segue para as porções finais do intestino delgado o jejuno é o ilio, onde graças a presença das vilosidades e microvilosidades que aumenta superfície de contato os nutrientes podem ser absorvidos.

É os resíduos que não forem absolvidos vão seguir em direção ao intestino grosso, que contém um apêndice cecal que possui um pequeno é indispensável papel na imunidade. Além dele tem o ceco, cólon ascendente, cólon transverso, cólon descendente, cólon sigmoide, reto e ó anus. O  intestino grosso trabalha na reabsorção de água e sais minerais, é portanto na formação do bolo fecal, região repleta de microorganismo da microbiota incluindo bactérias produtoras de vitaminas.

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O sistema respiratório é formado pelo conjunto de órgãos que atuam nas trocas gasosas entre o sangue e o ar atmosférico.
A fisiologia do sistema respiratório é constituída por um par de pulmões e por vários órgãos que circulam o ar para dentro e para fora das cavidades pulmonares.
Os órgãos que fazem parte do sistema respiratório são as cavidade nasais, a boca, a faringe, a laringe, a traqueia, os brônquios, os bronquíolos e os alvéolos pulmonares que ficam dentro dos pulmões.

As cavidades nasais são dois estudos paralelos que se iniciam nas narinas e vão até a faringe lugar que se localiza o bolbo ofatório, onde células olfativas captam e transmitem para o cérebro, as sensações olfativas e os cheiros. Mas as cavidades nasais são muito mais importantes do que simplesmente sentir cheiros por ser uma região que possui um importante papel na limpeza, umidificação e no aquecimento do ar. Isso porque ao entrar pela a narina o ar vai passar pelos os vibrissas, ou seja, pelos os pêlos do nariz que funcionar como um tipo de peneira capaz de filtragem o ar.

Depois de entrar pelas as narinas e seguir pela a cavidade nasal, o ar segue em direção a faringe. A faringe é um órgão compartilhado entre o sistema respiratório e o sistema de digestório, ou seja, A faringe conecta tanto a cavidade nasal quanto a cavidade bucal com seus respectivos sistemas. Para evitar que os alimentos caiam na laringe existe a epiglote Uma cartilagem que funciona como uma tampa fechando ou abrindo a laringe.

A laringe é um tubo com reforços cartilaginosos com uma proeminência laringea também chamada de pombo de Adão que é mais desenvolvida nos homens. A laringe começa na região da glote onde está a epiglote que e responsável pela vocalização.

Ao final da laringe o ar inspirado segue em direção a traqueia que e um tubo muscular repleto de anéis cartilaginosos, são esses anéis que garantem que a traqueia vai ficar o tempo em inteiro aberta, permitindo um fluxo contínuo de ar.
A traqueia vai ser ramificar em dois brônquios e cada um deles vai ser ramificar em milhares de brônquiolos, formando a árvore respiratória.

Ao final dos brônquiolos vai está os alvéolos pulmonares, sendo que milhões de brônquiolos e milhões de alvéolos pulmonares vão formar o que é chamado de pulmões.

Os pulmões são envolvidos por duas membranas as pleuras, existe uma pleura mais interna ligada ao pulmão e uma pleura mais externa ligada à caixa torácica, entre as duas pleuras existe o líquido interpleural que garante que as duas pleuras permaneçam conectadas, além de garantir que elas possam deslizar no momento dos movimentos respiratórios.