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1. Son herramientas valiosas que permiten personalizar la enseñanza, detectar necesidades tempranamente y facilitar la comunicación con los padres de familia.
2.Son fundamentales para brindar una educación de calidad y apoyar el desarrollo integral de los niños en esta etapa crucial.

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Nuestros educadores utilizan la observación sistemática para registrar el comportamiento, las habilidades y los logros de los niños, se observa y documenta cómo interactúan con su entorno, cómo se comunican, cómo se relacionan con otros y cómo desarrollan habilidades motoras y cognitivas.

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Se enfoca principalmente en la observación y recopilación de datos a través de la interacción diaria y el juego,evitando la evaluación formal y poniendo como prioridad la comprensión del desarrollo global de cada niño, adaptando la evaluación a sus características individuales y respetando sus ritmos y estilos de aprendizaje.

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Otro instrumento muy importante es que nosotros como maestros es observar y registrar el juego de los niños para evaluar su imaginación, creatividad, habilidades sociales, resolución de problemas y otras habilidades importantes.

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Es una herramienta muy valiosa para recopilar y organizar trabajos representativos del progreso de cada niño como muestras de su trabajo en el año lectivo dibujos, fotografías y notas sobre sus habilidades en diferentes áreas de desarrollo, como la motricidad, el lenguaje y la socialización.

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Permite una evaluación objetiva, el registro sistemático, la identificación de fortalezas y áreas de mejora, la comunicación efectiva con los padres, el monitoreo del desarrollo integral y la base para la planificación educativa.

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Mediante este método se recopilan información detallada sobre el comportamiento y las habilidades de cada niño para esto se utilizan notas y descripciones escritas para documentar las fortalezas, los logros y los aspectos en los que se necesita apoyo adicional.

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Comprender y apoyar el desarrollo integral de cada niño, brindando una educación individualizada y de calidad.

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Centro de Educación Bilingüe Mary Boschetti.
Nivel: Subnivel 1
Nombre del Estudiante: Geovanny Alexander Noboa Males
Docente: Jayaira Lizbeth Proaño Canchig
Años de Experiencia : 7 años