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1.無法長久性的支持〔團隊離開後即解體〕
2.實驗專家意見若與實驗課程向左該怎麼辦

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設定加薪等福利制度，鼓勵一師多證的專業。

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設定加薪等福利制度，鼓勵一師多證的專業。

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抗壓韌性夠嗎

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不具法律效益，師資正當性有待驗證。

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不具法律效益，師資正當性有待驗證。
教師訓練成本高。

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實驗教育工作者培育計劃優點

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實驗教育工作者培育計劃優點

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尊重多元思維，對教育的想像保持開放的態度。

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可以給培育者人才多一種管道。

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可以給培育者人才多一種管道。

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小組討論【實驗教育工作者培育計畫】有哪優點?

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小組討論【實驗教育工作者培育計畫】有哪優點?

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對於不了解實驗教育的老師，能夠知道什麼是

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對於不了解實驗教育的老師，能夠知道什麼是實驗教育。

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1.不至於像無頭蒼蠅班般不知所措
2.經驗專家培力陪伴，助於實驗課程發展
3.專家較有第一手實驗相關資訊，可做為實驗學校發展的方向
4.外部專家+學校教師相互磨合，創新發展

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【實驗教育工作者培育計畫】有哪些疑慮?

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【實驗教育工作者培育計畫】有哪些疑慮?

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若你是政策制定者，你會如何解決實驗教育多元師資的需求?

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若你是政策制定者，你會如何解決實驗教育多元師資的需求?

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專業度的部分培育計畫是否與教育現

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專業度的部分
培育計畫是否與教育現場符合？

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從大學師培就開始培訓多元的師資政

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從大學師培就開始培訓多元的師資
政府多利誘老師進修