# data[].attributes.headline
Öğretici Filmler Merkezinin (ÖFM) Kurulması

# data[].attributes.subject
Öğretici Filmler Merkezinin (ÖFM) Kurulması

# data[].attributes.body
1951 yılında kurulmuştur. Görsel ve işitsel eğitim araçlarının üretilmesi ve çoğaltılması amacı ile kurulmuştur. ÖFM'nin kurulması eğitim süreçlerinde teknolojinin aktif şekilde kullanılması açısından tecrübe sağlamıştır.
Bu merkezde 1962 yılında film şeridi yapılmıştır. yapılan bu film şeritleri 1962 yılından itibaren seslendirilmeye başlanmıştır.
Zaman içerisinde kurumun adı değişmiştir.

# data[].attributes.headline
Yaygın Yüksek Öğretim Kurumunun (YAYKUR) Kurulması

# data[].attributes.subject
Yaygın Yüksek Öğretim Kurumunun (YAYKUR) Kurulması

# data[].attributes.body
1974 yılında kurulmuştur. Üniversiteye giremeyen öğrencilere öğretim sağlamak, modern eğitim teknolojilerini Türk eğitim sistemine kazandırmak, milli kültüre sahip bireyler yetiştirmek YAYKUR'un amaçları arasındadır. YAYKUR, uzaktan ve yüz yüze öğretim yapmak üzere açık yükseköğretim ve örgün yükseköğretim şeklinde iki ana organizasyon olarak teşkilatlandırılmıştır.  Radyo, kitap, televizyon ve mektup uzaktan eğitim aracı olarak kullanılmıştır.

# data[].attributes.attachment_link.title
T__rk E__itim Tarihinde Bir Uzaktan  ____retim Deneyimi- (YAYKUR)-[#1108382]-2394337

# data[].attributes.headline
Açıköğretim Yapma Görevinin Anadolu Üniversitesine Verilmesi

# data[].attributes.subject
Açıköğretim Yapma Görevinin Anadolu Üniversitesine Verilmesi

# data[].attributes.body
20 Temmuz 1982'de çıkartılan 41 sayılı Kanun Hükmünde Kararname ile Sürekli ve Açıköğretim yapma görevi, bilimsel ve teknolojik altyapıya sahip olan Anadolu Üniversitesine verilmiştir. Anadolu Üniversitesi 1970'li yıllardan itibaren televizyon gibi kitle iletişim araçları kullanarak uzaktan eğitim çalışmaları yapmıştır. Zaman içerisinde bu çalışmalar sayesinde kazanılan deneyimler ile altyapı güçlenmiştir. Bu da bu görevin Anadolu Üniversitesine verilmesinde etkili olmuştur. Anadolu Üniversitesi ülkemizde çağdaş anlamda uzaktan eğitim modeli ile yükseköğretim yapan ilk kurumdur.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Değişen teknolojik koşullar ve özellikle eğitim gereksinimlerinin farklılaşmasıyla, başta İnternet olmak üzere çağdaş iletişim teknolojilerinin çok daha yoğun olarak kullanıldığı ve uzaktan eğitimi klasik işlevlerinin ötesine taşıyan yapılanmalarla birlikte yeni bir dönem başladı.
Anadolu Üniversitesinin tüm akademik, teknik ve idari birimleri Açıköğretim Sistemine etkin bir şekilde katkı sağlayabilir hale getirildi. Diğer yandan bu sistem içinde eğitim yapan fakülteler arasında iletişim ve işbirliği daha etkin ve verimli düzeye kavuşturuldu. Oluşturulan proje grupları ile Türkiye'de Açıköğretim Sistemi ile açılacak yeni eğitim alanları tanımlanarak, yaşam boyu eğitime fırsat sağlandı.
Açıköğretim sistemiyle hizmet sunan İşletme, İktisat ve Açıköğretim Fakülteleri'nin akademik programları yeniden yapılandırıldı. Önlisans ve lisans dersleri arasındaki tekrarlar giderildi; içerikler gözden geçirildi.
Tüm kitaplar Açıköğretim Sistemindeki çağdaş gelişmelere paralel olarak yeniden tasarlandı, yazıldı ve basıldı.
Kitapların içeriği ile paralel olacak şekilde TV eğitim programları yenilendi; CD-Romlar üretildi.
Açıköğretim Sistemine öğrenci alımında kontenjan kısıtları kaldırıldı.
TRT 4 kanalında öğrencileri bilgilendirmek ve motivasyonlarını arttırmak amacıyla "Üniversitemizden Haberler" isimli haber programı yayınlanmaya başladı.
Ankara Üniversitesi İlahiyat Fakültesinin akademik sorumluluğunda İlahiyat Önlisans Programı açıldı.
http://www.aof.anadolu.edu.tr internet sitesi öğrencilerin hizmetine sunuldu.

Milli Eğitim Bakanlığı ile işbirliği yapılarak Açıköğretim Fakültesinde Okul Öncesi ve İngilizce Öğretmenliği Lisans Programları açıldı.
Açık erişimli ve uluslararası hakemli bir dergi olan The Turkish Online Journal of Distance Education (TOJDE) yayın hayatına başladı.

Ülkemizde ilk kez İnternet dayalı Bilgi Yönetimi ön lisans programı eğitim-öğretime başladı.
Gelişen koşullara uyum sağlamak, kendini farklı alanlarda geliştirmek isteyen örgün bölümde okuyan ve halen bir yükseköğretim programına kayıtlı olan ya da mezunlara yönelik olarak ikinci öğretim olanağı veren "İkinci Üniversite" uygulaması başlatıldı.
Açıköğretimin örgün yükseköğretime entegrasyonunu sağlamak amacıyla YÖK ile birlikte gerçekleştirilen "Dikey Geçiş" uygulaması başladı.

Kara, Hava ve Deniz Komutanlıkları Personeline ön lisans eğitimi verilmeye başlandı. Bu bölümlerde okuyan öğrenciler için lisans tamamlamalarına yönelik çalışmalar yapıldı.
1999 yılında Deneme sınavları ile başlayan, 2002 yılında e-Alıştırma, 2003 yılında e-Kitap ve 2004 yılında e-Televizyon hizmetleri ile devam eden internete dayalı e-öğrenme hizmetleri birleştirilerek Açıköğretim e-Öğrenme Portalı adı altında yayınlanmaya başlandı. Böylece öğrenciler tek oturumda bir derse ait bütün e-Öğrenme hizmetlerine erişebilir duruma geldi.

Farklı alanlarda 5 lisans ve 17 ön lisans programı olmak üzere toplam 22 yeni programda öğretime başlandı:
Açıköğretim Fakültesinde Adalet, Coğrafi Bilgi Sistemleri, Eczane Hizmetleri, Elektrik Enerjisi Üretim İletim ve Dağıtımı, Fotoğrafçılık ve Kameramanlık, Gıda Kalite Kontrolü ve Analizi, İşletme Yönetimi, Kimya Teknolojisi, Kültürel Miras ve Turizm, Lojistik, Medya ve İletişim, Menkul Kıymetler ve Sermaye Piyasası, Radyo ve Televizyon Programcılığı, Spor Yönetimi, Tıbbi Laboratuvar Teknikleri, Tıbbi ve Aromatik Bitkiler, Turizm ve Seyahat Hizmetleri ön lisans programları ile Felsefe, Sosyoloji ve Türk Dili Ve Edebiyatı" lisans programları,
İktisat Fakültesinde Uluslararası İlişkiler,
İşletme Fakültesinde Konaklama İşletmeciliği lisans bölümleri açıldı.
Azerbaycan programları açıldı.

Yıllık sistemde eğitim yapan İlahiyat Ön Lisans Programı pilot uygulama olarak dönemlik-kredili sisteme geçirildi.
TRT ile Anadolu Üniversitesi arasında yapılan stratejik işbirliği ile kurulan TRT Okul kanalı 31 Ocak 2011 tarihinde yayın hayatına başladı. Programların TRT ve Anadolu Üniversitesi tarafından hazırlandığı TRT Okul kanalında, her yaştan insana hitap eden eğitim programlarının yanı sıra gençlere yönelik farklı program türleri de yer aldı.

Açıköğretim Fakültesi bünyesinde Çağrı Merkezi Hizmetleri ön lisans programı ile Tarih lisans programı açıldı.
Daha önce dönemlik-kredili sistemde öğretim yapılan 7 programın yanı sıra Açıköğretim Fakültesinin 11 programı dönemlik-kredili sisteme geçirildi. Yeni açılan iki programla birlik toplam 19 programda dönemlik-kredili sistemde eğitim öğretim yapıldı.
Batı Trakya'da bulunan Türk soydaşlarına yönelik Batı Trakya programları açıldı.

Akademik Danışmanlık Hizmetleri, Muş hariç tüm iller ve 9 ilçe merkezinde (Alanya, Bandırma, Biga, Bozüyük, Elbistan, Fethiye, İnegöl, İskenderun, Nazilli) yürütüldü.
Bulgaristan programları açıldı.

Bosna-Hersek ve Arnavutluk programları açıldı.
Açıköğretim Sistemi Kalite Güvence Birimi kuruldu.
28 ön lisans programı Pearson-Edexcel Kurumu tarafından akredite edildi.
Açık ve Uzaktan Öğrenme alanında yayımlanan açık erişimli, hakemli ve ücretsiz akademik bir dergi olan Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi (AUAd) yayın hayatına başladı.
Açıköğretim E-bülteni ayık olarak yayımlanmaya başladı.
Bulgaristan programları açıldı.

Anadolu Üniversitesi Açıköğretim, İktisat ve İşletme Fakülteleri Avrupa Uzaktan Eğitim Üniversiteleri Birliği (EADTU) tarafından verilen E-xcellence Kalite Ortağı Etiketi almaya hak kazandı.
Açıköğretim Fakültesi bünyesinde Coğrafi Bilgi Sistemleri ve Teknolojileri, Web Tasarımı ve Kodlama ön lisans programları açıldı.
Kuzey Amerika Programı (KAP) açıldı.
Dikey geçiş türünde kayıtlar için ÖSYM'nin yaptığı Dikey Geçiş Sınavı (DGS) zorunlu hale geldi. Dolayısıyla ilgili programlara kontenjan dâhilinde, DGS'de başarılı olanlar ÖSYM'ce yerleştirildi.
AÖS Sosyal Medya Koordinatörlüğü kuruldu ve kurumsal sosyal medya hesapları açıldı.
Radyo A'da Açıköğretim dersleri başladı.
Açıköğretim sistemi Youtube kanalı açıldı.
Mezunlar birliği web sayfası açıldı.
Çevrim içi Öğrenci Toplulukları kuruldu.
Proje ödevi uygulaması hayata geçti.
Çevrim içi Açık ve Uzaktan Öğrenme Sözlüğü (AUO Sözlük) web sayfası açıldı.
Engelsiz Bilişim ödülleri alındı ve engelsiz.anadolu.edu.tr web sitesi kuruldu.
İnsan-Bilgisayar Etkileşimi laboratuvarı kuruldu.
Uzaktan Eğitim Tezsiz Yüksek Lisans Programları yaygınlaştırıldı.
AÖS Görme İşitme Engelliler Korosu kuruldu.
Açık Bilim seminerleri başladı.

Suudi Arabistan programları açıldı.
Açık Kütüphane web sayfası açıldı.
İlk yabancı dil programları olarak Uluslararası İlişkiler (İngilizce) ve İlahiyat (Arapça) programları açıldı.
Engelsiz Açıköğretim Çalıştayları başladı.
"Anadil: Türkçe" projesi başladı.
Anadolu Mobil'e ders içerikleri eklendi.
Video Sözlük açıldı.
AnaBilgi yayına geçti.
İngilizce yayın yapan Turkish Online Journal of Distance Education (TOJDE) dergisi ESCI indeksinde taranmaya başladı.
Uzaktan Öğretim Tezsiz Yüksek Lisans Program sayısı 9'a yükseldi.
Açıköğretim hizmetleri e-devlete taşınmaya başladı.

Açıköğretim sisteminde öğrenim gören öğrencilerin öğrencilik hizmetleri hakkında merak ettikleri konulara çözüm getirmek amacıyla tasarlanan Açıköğretim Destek Sistemi (AÖS Destek) platformu kuruldu.
Akıllı TV uygulaması açıldı.
YÖK tarafından verilen Engelsiz Üniversite Bayrak Ödülleri'nde Anadolu Üniversitesi 11 ödül ile Türkiye'de en fazla ödül alan kurum oldu.
Ders kitapları; e-pub, PDF, Mobil ve HTML5 formatlarına geçti.
17 lisans 12 önlisans programında 353 dersin intibakı yapıldı.
Kariyer Destek platformu açıldı.
Anadolu Üniversitesi YÖK tarafından verilen Topluma Hizmet Ödülü'nü aldı.
Uzaktan Öğretim Tezsiz Yüksek Lisans sayısı 19'a, öğrenci sayısı 1500'e ulaştı.
Times Higher Education (THE) Dünya Üniversiteleri sıralamasında, Anadolu Üniversitesi eğitim araştırmalarında Türkiye birincisi oldu.
Mısır sınav merkezi açıldı.
Açıköğretim Instagram hesabı faaliyete geçti.
Yaz Okulu uygulaması ilk kez yapıldı.

Açıköğretim Fakültesi bünyesinde İş Sağlığı Güvenliği ve Sosyal Medya Yöneticiliği önlisans programları açıldı.
Yeni geliştirilen Öğrenme Yönetim Sistemine geçiş yapıldı.
Uluslararası Açık ve Uzaktan Öğrenme Konferansı (IODL 2019) düzenlendi.
Açıköğretim, İktisat ve İşletme Fakülteleri E-xcellence Kalite Etiketini ikinci kez üç yıllık (2019-2022) süreyle almaya hak kazandı.
İktisat ve İşletme Fakülte dergileri yayın hayatına başladı.
Açıköğretim Sistemi Engelsiz Sanat Yarışmaları fotoğraf, karikatür ve öykü şeklinde üç kategoride gerçekleştirildi.
Bahar Dönemi Ara ve Dönem Sonu Sınavları ile Yaz Okulu Sınavları ilk kez çevrim içi (online) olarak yapıldı.
İşletme Fakültesi Havacılık Yönetimi Lisans Programı, Uluslararası Havalimanları Konseyi (ACI) tarafından akredite edilen Türkiye'deki ilk program oldu.
Açıköğretim Sisteminin tüm programlarına YÖK tarafından "Engelsiz Program Nişanı" verildi.

İkinci Üniversite Programlarına kayıt sayısı 300 bini aşarak rekor kırdı.
"Dijital Dönüşüm Sürecinde Açık ve Uzaktan Öğrenme: Ölçme, İzleme ve Değerlendirme" arama konferansı yapıldı.
Yeni kayıt ve kayıt yenileme işlemleri tamamıyla çevrim içi ortamda yapılmaya başlandı.
Anadolu Mobil arayüzü yenilendi.
Açıköğretim Sistemi, Aile, Çalışma ve Sosyal Hizmetler Bakanlığı tarafından verilen "2020 Erişilebilirlik Yılı Erişilebilirlik Ödülleri" kapsamında Erişilebilir
Dijital Uygulamalar kategorisinde Jüri İkincilik Ödülüne layık görüldü.
Açıköğretim Sistemi Çevrimiçi Seminerleri yapıldı.
Çevrimiçi Sosyoloji Topluluğu kuruldu.

Canlı ders uygulaması 2022-2023 Öğretim Yılı Güz Döneminde 517, Bahar Döneminde ise 583 dersle gerçekleştirildi.
Uluslararası Açık ve Uzaktan Öğrenme Konferansı (IODL 2022) düzenlendi.
Çevrimiçi Avrupa Çalışmaları Topluluğu kuruldu.
Bahar Dönemi Ara Sınavları çevrim içi (online) olarak yapıldı.
Açıköğretim Fakültesi 40. Yılı panel, webinar ve sergi gibi etkinliklerle kutlandı.
Açıköğretim Sistemi öğrencilerinden kurulu Engelsiz Türk Halk Müziği Korosu 40. Yıl Konseri verdi.

Güncelleme Tarihi: 13-04-2023

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Anadolu Üniversitesi Bilgisayar Araştırma ve Uygulama Merkezi

# data[].attributes.attachment_link.description
Anadolu Üniversitesi - Eskişehir - Anadolu University

# data[].attributes.body
Açık İlköğretim Okulu Milli Eğitim Bakanlığı’nın 15 Eylül 1997 tarihli ve 1651 sayılı onayı ile kurulmuştur. çeşitli sebeplerden dolayı eğitimini tamamlayamamış kişilere eğitim olanağı sağlamıştır. Bu şekilde toplumun kültür düzeyini arttırmak, bireylerin iş bulmalarını kolaylaştırmak ve ekonomik kalkınmaya yardımda bulunmak amaçlanmıştır. Temel eğitimin yaygınlaştırılmasına önemli katkı sağlamıştır.

# data[].attributes.body
Sakarya Üniversitesi 1997 yılında uzaktan eğitim ile ilgili ilk çalışmalarına başlamıştır. Genç ve dinamik bir kadroya sahip olan Sakarya Üniversitesi uzakta eğitim ile ilgili olan platformarı araştırıp uygun olanları incelemiştir. Sakarya Üniversitesinde IBM'in Lotus Learning Space platformunun kullanılmasına karar vermiştir. 2000 yılında Uzaktan Eğitim Projesi'ne başlamıştır. 2000-2001 öğretim yılı bahar döneminde Temel Bilgisayar Bilimleri, Temel Bilgi Teknolojisi Programlama Dilleri ve Enstrümantal Analiz dersleri açılmıştır.