# data[].attributes.body
Hver gruppe har deres egen kolonne med en række kort. Inden vi mødes skal I:

1. Vælge et gruppenummer

2. Lave et kort med gruppens navne

3. Finde på idéer til journalistiske historier

# data[].attributes.body
I skal finde en idé baseret på:

Noget, I undrer jer over, som I gerne vil undersøge.

Noget, I synes fungerer dårligt, som I kunne gøre bedre

En idé, som har inspireret jer, og som I gerne vil give videre

# data[].attributes.headline
Ved ChatGPT hvad der er vigtigt for unge?

# data[].attributes.subject
Ved ChatGPT hvad der er vigtigt for unge?

# data[].attributes.body
Næstved Gymnasium

# data[].attributes.body
Fakta: Find information, der gør folk klogere.

Kilder: Find kilder, der er nødvendige for at fortælle din historie.

# data[].attributes.body
Skriv din vinkelsætning:

Jeg vil fortælle, at ...

Det vil jeg fortælle, fordi ...

# data[].attributes.headline
Kigger du på mobilen, inden du går i seng?

# data[].attributes.subject
Kigger du på mobilen, inden du går i seng?

# data[].attributes.body
Skriv de spørgsmål ned, du gerne vil besvare i din historie:

Hvad er vigtigt at vide?

Hvem skal spørges om hvad?

Hvordan vil I opbygge historien? Lav evt. et manus.

# data[].attributes.body
Brug billeder og lyd, der underbygger din historie:

Show it, don’t tell it!

Visualisér tal og fakta

Lyd og lys

Lokation

# data[].attributes.body
Tænk i løsninger

Vis nuancer

Skab dialog

# data[].attributes.body
Lukas, Emil, Daniel og Gustav 3.U

# data[].attributes.body
1. Hvorfor snus og cigaretter appellere til to vidt forskellige aldersgrupper?

2. Hvorfor svineproduktionen får lov til at forurene det danske miljø i den grad den gør?

3. Hvorfor er valgplakater så afgørende i en valgkamp?

# data[].attributes.headline
Gruppe 1: Maria, Cecilie-Amalie og Klara

# data[].attributes.subject
Gruppe 1: Maria, Cecilie-Amalie og Klara

# data[].attributes.body
Hvorfor skal man bruge så meget tid derhjemme på skoleting når vi også går meget i skole?

Hvorfor tjener folk på kontor oftest mere end folk der arbejder med mennesker fx på børnehjem, i børnehaver og som sygeplejersker?

Hvorfor bliver man straffet i SU for at arbejde hårdt?

# data[].attributes.body
Formueskat : Hvilken betydning har det for folketingsvalget?

# data[].attributes.body
hvorfor bruger politikere mere tid på at tale hinanden ned end at tale sin egen politik op

Hvorfor er der så lidt tillid til gymnasieelever omkring telefoner i timerne?

Hvorfor forventes det at elever skal kunne klare sig godt i alle fag, når mange lærere kun kan undervise i 2-3 fag?

# data[].attributes.body
Hvorfor er der ikke en virtuel linje for kriminelle der ikke kan vise sig i offentligheden

# data[].attributes.body
1. Mange valgkampagner bliver i dag fremført på unges sociale medier som f.eks. TikTok. Hvilken forskel mærker politikerne under valgkampen, nu hvor sociale medier i højere grad er en del af valgkampagnen, og kan de mærke en forskel i forbindelse med det?

# data[].attributes.body
1. Hvorfor er der konsekvenser for elever der kommer for sent, men ingen for lærerne?

# data[].attributes.headline
Hvorfor vælger så mange unge at droppe ud af gymnasiet lige nu?

# data[].attributes.subject
Hvorfor vælger så mange unge at droppe ud af gymnasiet lige nu?

# data[].attributes.body
Flere og flere unge vælger at droppe ud af gymnasiet lige nu, hvad er årsagen til stigningen?

# data[].attributes.body
Hvad kan man gøre for at sænke fødevarepriserne og benzinpriserne?

I hvilken grad vil det hjælpe at have så mange valgplakater?

Hvad synes I om forslaget vedrørende formueskat. Er det fair for dem, der har taget en lang uddanelse, at de skal betale endnu mere? Handler det om missundelse?

# data[].attributes.body
I Danmark ligger frafaldet på gymnasier omkring 14–16 % af eleverne. Det betyder, at cirka hver sjette elev ikke får en studentereksamen, selvom de starter på uddannelsen.

Der er også forskel mellem typer af gymnasier:

hf og htx: lidt over hver fjerde kan falde fra

stx: omkring 17 % falder fra

60 % af frafaldet sker allerede i første år

https://www.skagenonline.dk/faq/hvor-mange-elever-dropper-ud-af-gymnasiet?utm_source=chatgpt.com

# data[].attributes.attachment_link.title
Hvor mange elever dropper ud af gymnasiet?

# data[].attributes.attachment_link.description
Frafaldet på gymnasierne har i en årrække ligget på omkring 14 procent. Derfor tyder tallene ifølge Noemi Katznelson, professor og leder af Center for Ungdomsforskning

# data[].attributes.body
Hvorfor lover politikere nogle gange ting, de ikke kan holde?

Hvorfor smager øl bedre i solskin?

Hvorfor går vores skattepenge til en online patrulje der bare spiller computer?

# data[].attributes.headline
Vi undrer os over...Dunya, Donya, Lærke, Emil, Oscar 2.t

# data[].attributes.subject
Vi undrer os over...Dunya, Donya, Lærke, Emil, Oscar 2.t

# data[].attributes.body
Hvorfor skat er så kompliceret, og burde unge ikke blive undervist om det i skolen?

Hvorfor tamponer og bind ikke betragtes som lige så nødvendige og gratis basale hygiejneprodukter som toiletpapir?

Tillid til politikerne, hvorfor danskere mister tilliden og hvad kan man gøre for at få tilliden tilbage?

# data[].attributes.headline
Hvad er nogle af de grunde vi mener der er? 

# data[].attributes.subject
Hvad er nogle af de grunde vi mener der er? 

# data[].attributes.body
Manglende motivation: man er måske skoletræt.

Gymnasiet var bare ikke det rette: man vil måske noget andet

Undervisningens opbygning: man finder ikke undervisningen interessant

Karakterskalaen: dårligt opbygget og demotiverende

# data[].attributes.body
Ida k, Smilla,Thor og Mille

# data[].attributes.body
Vi undrer os over vi skal til så mange prøver trods de nye regler om AI

Hvorfor starter skoledagen så tidligt, når det er videnskabeligt bevist, at teenagere ikke fungerer optimalt klokken 8:00

Hvorfor lærer man ikke mere om "voksenlivet" i skolen (økonomi og skat)

# data[].attributes.body
Vi undrer os over hvorfor der ikke er flere parkeringspladser på skolen. Vi er tvunget til at køre fordi buspriserne er ekstreme og det er derfor billigere at køre selv.

# data[].attributes.headline
Gruppe 4 - Sander, Stella, Caroline og Emmelie

# data[].attributes.subject
Gruppe 4 - Sander, Stella, Caroline og Emmelie

# data[].attributes.headline
Gruppe 2: Anne, Natalie, Victoria Rose og Victoria Lundin.

# data[].attributes.subject
Gruppe 2: Anne, Natalie, Victoria Rose og Victoria Lundin.

# data[].attributes.body
Vores idéer:

1. Hvorfor har vi ikke relevante fag i skolen?

2. Hvorfor inddrager vi ikke AI mere i undervisningen, når det er en del af fremtiden - i stedet for at forbyde og straffe os for at bruge det.

3. Hvorfor bliver der snakket mest om synlige/usynlige handicaps, men ikke psykiske lidelser?

# data[].attributes.body
Hvorfor kan man forudsige vejret?

Hvorfor drømmer vi, når vi sover?

Hvorfor er der, færre busafgange fra mindre byer?

# data[].attributes.body
-       Hvorfor er prævention og kondomer som beskytter mod kønssygdomme ikke gratis?

# data[].attributes.body
Vi undrer os over hvorfor vi skal bringe skolen med os hjem, når vores skoledage i forvejen er så lange. Kan man evt. lave nogle faste virtuelle dage om måneden.

Andre skoler har fx. 3-4 moduler om dagen hvor vi har 5 næsten hver dag, hvor alle moduler er med lektier + afleveringer.

# data[].attributes.body
Vi undrer os over, at man kan købe energidrik i kantinen, men at det ikke er tilladt at drikke i undervisningen

Emma, Ida, Julie & Laura

# data[].attributes.body
Vi undrer os over hvorfor der ikke er gratis bind og tamponer på toilletterne. Da der er flest piger på gymnasiet og ens mens kan komme pludseligt.

# data[].attributes.headline
Hvorfor er der faldende interesse i biografer

# data[].attributes.subject
Hvorfor er der faldende interesse i biografer

# data[].attributes.body
Hvorfor er der ikke nogen der bosætter sig på skralde øerne i havet.

# data[].attributes.headline
3 ting vi undrer os over. Kathrine, Ida, Asta og Malou

# data[].attributes.subject
3 ting vi undrer os over. Kathrine, Ida, Asta og Malou

# data[].attributes.body
- Hvorfor er offentlig transport så dyr? Er det ikke meningen at det skal være et nemmere, mere miljøvenligere og billigere alternativ?

- Hvordan kan det forventes at unge både skal igennem en uddannelse, fritidsarbejde, fritidsaktivitet samt lave lektier og afleveringer? En arbejdsuge som er langt over hvad en fuldtidsansat har.

-Hvorfor er menstruations produkter ikke gratis eller billigere.19.240 for et helt liv (lavt sat)

# data[].attributes.body
Vi undrer os over hvorfor politikere tror unge kan klarer sig uden SU?

Hvordan fungerer Bluetooth?

Hvorfor bliver skoledagene så lange for eleverne

# data[].attributes.headline
Hvorfor er der en faldende interesse i religion

# data[].attributes.subject
Hvorfor er der en faldende interesse i religion

# data[].attributes.body
Vi undrer os over de manglende parkingspladser på skolen og hvorfor skolen ikke gør mere for at der er flere pladser så det ikke går ud over skolens naboer. Også at de ikke har afmærket hele parkeringspladsen så parkingspladsen der er i forvejen bliver udnyttet bedst muligt.

Vi undrer os over mænd.

Undrer os over folks manglende respekt for autoriteter.

# data[].attributes.headline
Hvad er langtids konsekvenser på børn af influencers

# data[].attributes.subject
Hvad er langtids konsekvenser på børn af influencers

# data[].attributes.body
1. Integration af AI i skoler, hvad er politikernes handlingsplan.

2. Hvorfor gør regeringen ikke noget reelt ved de høje fødevarpriser.

3. Hvorfor offentlig transport i mindre byer er så besværligt.

# data[].attributes.headline
Hvorfor er sex et mindre tabubelagt emne for den nuværende generation i forhold til andre

# data[].attributes.subject
Hvorfor er sex et mindre tabubelagt emne for den nuværende generation i forhold til andre

# data[].attributes.body
1.        Hvorfor er tandlæge ikke billigere for voksne og hvordan kan det være forsikringen ikke dækker en stor del?

2.        Hvordan kan det være vi ikke sænker momsen på de sunde fødevarer fx grønt?

-              Hvorfor sænkede vi den på fx kaffe, slik og chokolade?

3.        Hvordan kan det være der er så lang ventetid til psykiatrien, når vi kan se at der er mange unge der har behovet?

-              Offentlige mod det private

o   Hvorfor har det private flere penge end det offentlige

# data[].attributes.body
Antallet af psykiatriske diagnoser blandt børn og unge i Danmark er steget voldsomt, med en stigning på ca. 39% fra 2013 til 2023. Særligt autisme og ADHD er i markant vækst. Omkring 15% af alle under 18 år har nu en psykiatrisk diagnose, drevet af mistrivsel, øget opmærksomhed og bedre diagnosticering

# data[].attributes.body
August, Lucas, Markus, Nicklas

vi undrer os over hvorfor chokoladeafgift er permanent fjernet. Og at fitness er blevet dyre efter tilføjelse af moms.

mens den generelle sundhed i danmark er faldene, folk bliver federe og federe.

# data[].attributes.body
Emnet remigration og udlændninge har været et stort fokuspunkt de seneste valg. og nærmest det eneste højrefløjs partierne har snakket om. Har vi virkelig fejlet med integrationen i Danmark

# data[].attributes.body
Hvorfor kan man sælge frugt, som æble, fra f.eks. Sydamerika i supermarkederne når det er sæson i Danmark?

Hvorfor tager folk sundhedsskadelige valg, som f.eks at starte med at ryge, tage snus osv. når der er så meget viden og forskning på området, som siger det er skadeligt?

Vinterdepression hvorfor og hvordan kan man stoppe det -> hvor udbredt er det?

# data[].attributes.body
Hvorfor bliver drugging ved med at være et problem, og hvad kan man gøre for at forhindre det?

Hvorfor er fravær et så stort problem? Hvorfor vælger skoler ting som wildcards som en løsning?

Hvorfor bliver kvinder taget mindre alvorligt end mænd, når de er syge?

# data[].attributes.headline
Andrea, Nansi, Helena, Frederikke og Natascha

# data[].attributes.subject
Andrea, Nansi, Helena, Frederikke og Natascha

# data[].attributes.body
- Hvad sker der med livet efter døden?

- Hvad mening med livet, hvis vi alligevel kommer til at dø.

- Hvordan er forskellige sprog på jorden opfundet?

# data[].attributes.body
Vi undrer os over hvorfor, at bind og tamponer koster så dyrt. Når vi ikke kan gøre for vores blødning.

# data[].attributes.headline
Hvorfor søger kvinder 2 ud af 3 gange skilsmisse

# data[].attributes.subject
Hvorfor søger kvinder 2 ud af 3 gange skilsmisse

# data[].attributes.body
Vi undrer os over, hvordan man kan have så nemt tilgængelighed til nikotin for mindre årige og hvorfor så mange unge starter.

# data[].attributes.headline
Hvorfor tror du, at mange mennesker vælger at drikke alkohol, selvom de ved, at det kan være skadeligt for helbredet?

# data[].attributes.subject
Hvorfor tror du, at mange mennesker vælger at drikke alkohol, selvom de ved, at det kan være skadeligt for helbredet?

# data[].attributes.body
Vil vil undersøge karakterskalaen og hvilken betydning karakterer har på unge.

# data[].attributes.body
Emma, Silje, Victoria og Ester

Hvorfor er der ikke flere parkeringspladser på skolen, når vi oplever så stor mangel på dem?

# data[].attributes.body
Erfaringskilder: Elever

Partskilder: Politikere

Ekspertkilder: Studievejleder

# data[].attributes.body
Ekspertkilde: Lærer

Erfaringskilde: Elever

Partskilde: Søren

Lav et spørgeskema

# data[].attributes.body
Erfaringskilder: eleverne

Ekspertkilder: lærerne

Partskilder: rektor

# data[].attributes.body
Vi vil fortælle, at der er behov for ændring i karakterskalaen.

Det vil vi fortælle, fordi mange unge studerende føler sig presset netop pga. karakterer.

# data[].attributes.body
Vi vil fortælle at der mangler parkeringspladser. Det vil vi fortælle fordi det er et problem.

# data[].attributes.body
Vi vil fortælle at skolen forventer at eleverne bruger for meget tid på lektier. Det vil vi fortælle fordi de går ud over vores sociale liv og trivsel.

# data[].attributes.body
Vi vil fortælle at der er forskelsbehandling på lærer og elever i forhold til fravær.

Det vil vi fortælle, fordi det er uretfærdigt at få fravær fra en hel lektion, fordi man kom 5 min for sent.

# data[].attributes.body
vi ved ikke lige hvad der sker for farven

# data[].attributes.body
Video gruppe 32

# data[].attributes.body
Her:)