# data[].attributes.headline
חידון קצר על ל"ג בעומר

# data[].attributes.subject
חידון קצר על ל"ג בעומר

# data[].attributes.body
תלמידים מחולקים לקבוצות ועונים על שאלות קצרות בנושא ל"ג בעומר, לדוגמה: מה מקור החג? מה המנהגים המסורתיים?

# data[].attributes.headline
כתיבת חיבור קצר

# data[].attributes.subject
כתיבת חיבור קצר

# data[].attributes.body
כל תלמיד כותב חיבור על מה שהם יודעים על ל"ג בעומר ומה הם חושבים שמיוחד בנושא. לאחר מכן משתפים בכיתה.

# data[].attributes.headline
משחק זיהוי סמלים

# data[].attributes.subject
משחק זיהוי סמלים

# data[].attributes.body
לחלק לתלמידים דפי עבודה עם סמלים הקשורים לל"ג בעומר (למשל: מדורה, חץ וקשת). כל תלמיד צריך לכתוב מה הסמל מסמל.

# data[].attributes.body
ביחידים או בקבוצות, התלמידים יכינו כרזה שתתאר את רוח החג ומשמעותו בעיניהם.

# data[].attributes.headline
סיעור מוחות על מנהגים

# data[].attributes.subject
סיעור מוחות על מנהגים

# data[].attributes.body
בקבוצות קטנות, תלמידים יציינו את המנהגים שהם מכירים ואיך מנהגים אלו משתלבים בחגיגות שהם מכירים.

# data[].attributes.body
המורה מספר סיפור קצר על ל"ג בעומר (למשל על רבי שמעון בר יוחאי) ולאחר מכן שואל שאלות פתוחות להבנה.

# data[].attributes.headline
שיר על ל"ג בעומר

# data[].attributes.subject
שיר על ל"ג בעומר

# data[].attributes.body
התלמידים יקראו שיר על ל"ג בעומר ויענו על שאלות הבנה. לאחר מכן דנים יחד במילות השיר.

# data[].attributes.headline
בנייה של ל"ו תרגילים

# data[].attributes.subject
בנייה של ל"ו תרגילים

# data[].attributes.body
התלמידים יכינו 36 שאלות ופעילויות שונות הקשורות לנושא, במסגרת סיעור מוחות כיתתי.

# data[].attributes.headline
פעילות יצירה

# data[].attributes.subject
פעילות יצירה

# data[].attributes.body
לתת לתלמידים משימה ליצור מדורה מיניאטורית מנייר וכלי כתיבה הקיימים בכיתה, תוך דגש על סמלים ומנהגים.

# data[].attributes.headline
פעילות חקירה

# data[].attributes.subject
פעילות חקירה

# data[].attributes.body
התלמידים יקבלו דף עבודה עם שאלות חקר בנושא ל"ג בעומר - למשל סיבות להדלקת מדורות, משמעות החג, ואירועים שונים שהתפתחו סביבו.