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1.Find out the three elements of the music ?

https://drive.google.com/file/d/1lVP7EDec5VXWER49qJ1IYYAMlvjpiTdN/view?usp=sharing

# data[].attributes.body
Can you tell which tempo the following three songs belong to?

NO.1

https://youtu.be/8MG--WuNW1Y?si=2LvmjknQaKB_wsCT

NO.2

https://youtu.be/OtEJ6LGCW-U?si=JiLxrsKaTWUMR9z8

NO.3

https://youtu.be/iJAxeafvn8Y?si=R_BwqtYTRQlm4GeQ

# data[].attributes.headline
第一節-                                           開新檔案/速度/小節設定/前奏和弦

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第一節-                                           開新檔案/速度/小節設定/前奏和弦

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示範教學影片:

https://photos.app.goo.gl/hzoGG6HyNLC5x87B7

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第一節-                                           附件:前奏和弦

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第一節-                                           附件:前奏和弦

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1. 前奏長度:依照附件歌曲和弦順序,輸入前奏和弦。

2.按紅點🔴〔錄音鍵〕開始錄前奏和弦，一個和弦4拍。

3.錄完之後再按紅點🔴取消錄音。

4.檢視音軌、量化、重新命名。

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第一節-                                           音樂輸出與上傳

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第一節-                                           音樂輸出與上傳

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長按檔案-分享-歌曲-高品質-分享-儲存到檔案-至Pedlet上傳檔案。

示範教學連結:

https://photos.app.goo.gl/HfwZMCS7DddjBXRq7

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1.對於目前上課的內容你有遇到什麼問題嗎？

2.目前步驟操作最卡的地方是？後來完成了嗎？怎麼完成的？

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https://reurl.cc/Wxn3px

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第二節-                                           步驟一.A段和弦輸入、量化、改名與複製段落

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第二節-                                           步驟一.A段和弦輸入、量化、改名與複製段落

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示範教學影片:

https://photos.app.goo.gl/7UeVyDYiSpSxuLaS7

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第二節-                                           附件:A段和弦

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第二節-                                           附件:A段和弦

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完成後共有8小節,可自行複製成A2段

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第二節-                                           步驟二B1+2段和弦輸入

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第二節-                                           步驟二B1+2段和弦輸入

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完成後可以複製B1,成為B1&B2

示範教學影片:

https://drive.google.com/file/d/13VXv81vXzTf902bFgndbh82RoTs8wN_x/view?usp=drivesdk

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第二節-                                           步驟三.尾奏和絃輸入

# data[].attributes.subject
第二節-                                           步驟三.尾奏和絃輸入

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示範教學影片:

https://drive.google.com/file/d/1WcgSlfuZZsz9QfAirV03MoCTdpuh6el-/view?usp=drivesdk

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第二節-                                           作業繳交:                                      和絃匯出上傳

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第二節-                                           作業繳交:                                      和絃匯出上傳

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第三節-                                           增加樂器音軌(吉他)           

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第三節-                                           增加樂器音軌(吉他)           

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1.按下方的〔+〕加入其他音軌,可選擇(吉他/Bass/弦樂合奏)豐富層次(至少新增兩種樂器音軌)

2.A段B段都要新增音軌

3.輸入完成要記得量化8分音符

4.輸出音樂上傳繳交作業

示範教學影片

https://photos.app.goo.gl/fCnyxPR5qHpUdb2N6

# data[].attributes.headline
第三節-                                           增加樂器音軌(Bass)           

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第三節-                                           增加樂器音軌(Bass)           

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1.按下方的〔+〕加入其他音軌,可選擇(吉他/Bass/弦樂合奏)豐富層次(至少新增兩種樂器音軌)

2.A段B段都要新增音軌

3.輸入完成要記得量化8分音符

4.輸出音樂上傳繳交作業

示範教學影片

https://photos.app.goo.gl/ARUqqE54RxCqUGRS8

# data[].attributes.headline
第三節-                                           增加樂器音軌(其他)           

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第三節-                                           增加樂器音軌(其他)           

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示範教學影片

https://photos.app.goo.gl/vuHRrsDmVh9AgWNE7

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第三節-                                           增加鼓組方法一           

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第三節-                                           增加鼓組方法一           

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示範影片連結:

https://photos.app.goo.gl/6c8kXr4uFPzUyzWu6

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示範教學影片:

https://photos.app.goo.gl/xtVMooxUo8XjvJQ26

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增加鼓組方法三(循環樂段)

# data[].attributes.subject
增加鼓組方法三(循環樂段)

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示範教學影片:

https://photos.app.goo.gl/3MvPFMYPg5gHXDFFA

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第三節-                                           作業繳交:                                      2.節奏鼓組匯出上傳

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第三節-                                           作業繳交:                                      2.節奏鼓組匯出上傳

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第四節-                                         旋律創意發想音軌示範

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第四節-                                         旋律創意發想音軌示範

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示範影片連結:

https://photos.app.goo.gl/wnCsQcZV2ugjy5mj9

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第四節-                                           創意人聲

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第四節-                                           創意人聲

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第四節-                                         作業繳交

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第四節-                                         作業繳交

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繳交前請審視一下樂曲評鑑標準:

1.樂曲段落有整齊嗎?(A-)

2.這段旋律可以哼唱得出來嗎?(A)

3.樂曲整體有協調、有好聽嗎?(A+)

#請努力達到自己最好的狀態

#你可以的

#柑中作曲才子(女)

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請將此模板複製在自己的組別區塊中,並完成以下任務!

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第五節-                                           總結與回饋:小組自評

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第五節-                                           總結與回饋:小組自評

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小組自評(請在各項評估作品狀態後給予分數)：

1.想營造的氣氛是否如預期：__________

2.樂器搭配合宜度：__________

3.組內分工狀態：__________

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第五節-                                           作品介紹:

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第五節-                                           作品介紹:

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「今天，我想向大家介紹我的作曲作品。這首曲子是獻給_______________________________ [作品獻給的對象，例如：我的家人、一位特別的朋友、所有正在經歷困難的人們等等，盡可能具體描述]。」

(說明作品使用的樂器)

「在這首作品中，我使用了 _______________[作品中使用的樂器名稱，例如：鋼琴、小提琴、長笛、合成器等等]。我選擇這些樂器是因為________________________________ [解釋選擇這些樂器的原因，例如：它們的音色很溫暖、能營造出緊張的氣氛、可以提供豐富的旋律線等等]。」

(描述作品希望帶給聽眾的感受)

「我希望這首作品能帶給聽眾________________ [希望帶給聽眾的感受，例如：平靜與放鬆的感覺、充滿希望與活力的感受、引發對某種情感的共鳴等等]。我的目的是希望聽眾在聆聽之後能夠 __________________________________[希望聽眾在聆聽後產生的想法或感受，例如：感受到溫暖、被音樂中的旋律所感動、與作品中的情感產生連結等等]。」

(自我評價與未來改進方向)

我覺得這份作品未來可以再變得更好的地方是 _________________________________________[提出你認為可以改進的地方，例如：可以嘗試更複雜的節奏、可以加入更多不同的樂器音色、可以發展更具張力的段落等等]。」

(最後給聽眾的話)

_______________________________例如:「謝謝大家的聆聽，希望你們會喜歡我的作品。」

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參考他組作品介紹後依照作品狀態給予星級評分,並留言給予"有建設性的"建議或是"具體的"讚美!

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第五節-                                           總結與回饋:小組互評

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第五節-                                           總結與回饋:小組互評

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第五節-                                           作品介紹:

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第五節-                                           作品介紹:

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「今天，我想向大家介紹我的作曲作品。這首曲子是獻給_______________________________ [作品獻給的對象，例如：我的家人、一位特別的朋友、所有正在經歷困難的人們等等，盡可能具體描述]。」

(說明作品使用的樂器)

「在這首作品中，我使用了 _______________[作品中使用的樂器名稱，例如：鋼琴、小提琴、長笛、合成器等等]。我選擇這些樂器是因為________________________________ [解釋選擇這些樂器的原因，例如：它們的音色很溫暖、能營造出緊張的氣氛、可以提供豐富的旋律線等等]。」

(描述作品希望帶給聽眾的感受)

「我希望這首作品能帶給聽眾________________ [希望帶給聽眾的感受，例如：平靜與放鬆的感覺、充滿希望與活力的感受、引發對某種情感的共鳴等等]。我的目的是希望聽眾在聆聽之後能夠 __________________________________[希望聽眾在聆聽後產生的想法或感受，例如：感受到溫暖、被音樂中的旋律所感動、與作品中的情感產生連結等等]。」

(自我評價與未來改進方向)

我覺得這份作品未來可以再變得更好的地方是 _________________________________________[提出你認為可以改進的地方，例如：可以嘗試更複雜的節奏、可以加入更多不同的樂器音色、可以發展更具張力的段落等等]。」

(最後給聽眾的話)

_______________________________例如:「謝謝大家的聆聽，希望你們會喜歡我的作品。」

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20、19

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90114

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26 27

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26 27

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10、9

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11/24

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19,20

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26 27