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La Comunicación Mediada por Computadora (CMC) se define como el proceso de intercambio de mensajes entre personas a través de dispositivos tecnológicos. Esta forma de comunicación permite establecer relaciones e interacciones sin la necesidad de coincidir físicamente en un mismo espacio. Según Gómez y Galindo (2005), la CMC no solo facilita la transmisión de información, sino que genera nuevas formas de interacción social, modificando los contextos y los modos de expresión humana.

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Concepto: Comunicación Mediada por Computadora

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Concepto: Comunicación Mediada por Computadora

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Explorar la comunicación digital es comprender las nuevas formas en que el conocimiento y la sociedad se conectan.

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Imagen alusiva a una red digital o personas comunicándose en línea.

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En la era tecnológica, la palabra se transforma, el diálogo se reinventa y el aprendizaje cruza fronteras virtuales.

Los primeros estudios sobre CMC surgieron en la década de los ochenta, cuando las computadoras comenzaron a utilizarse para fines comunicativos mediante el correo electrónico y las primeras comunidades virtuales.
Gómez y Galindo destacan que con el paso del tiempo, la CMC se convirtió en un campo de estudio esencial para entender cómo las tecnologías digitales influyen en los procesos de comunicación, el lenguaje y las relaciones humanas.
Actualmente, la CMC forma parte de la vida cotidiana en ámbitos laborales, educativos y sociales.

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Los autores revisan diferentes enfoques para estudiar la CMC:

Sociocultural: Analiza cómo las tecnologías influyen en las prácticas sociales y culturales.

Psicológica: Examina los efectos de la interacción virtual en la identidad, las emociones y la percepción interpersonal.

Comunicacional: Se enfoca en la construcción del sentido y la interpretación de los mensajes en entornos digitales.

Cada una de estas perspectivas aporta una comprensión más amplia sobre cómo las personas se relacionan en contextos mediados por computadoras.

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tecnologia digital en la oficina o aulas

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Comprender la Comunicación Mediada por Computadora es entender cómo la sociedad se reinventa a través de la tecnología.

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En el ámbito educativo, la CMC ha transformado las formas de enseñar y aprender. Las plataformas virtuales, foros, chats y videoconferencias permiten la creación de comunidades de aprendizaje más flexibles y colaborativas.
Gómez y Galindo (2005) subrayan que la comunicación digital favorece el intercambio de ideas y la construcción conjunta del conocimiento, ampliando las posibilidades del aprendizaje autónomo y significativo.

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La educación ya no se limita a un aula: hoy las pantallas también son ventanas hacia el conocimiento.

A pesar de los avances, la CMC enfrenta diversos desafíos: la sobreinformación, el uso inadecuado de los medios digitales y la necesidad de fortalecer la ética comunicativa en entornos virtuales.
Los autores concluyen que es indispensable promover una educación digital responsable, que forme usuarios críticos, participativos y capaces de aprovechar la tecnología de manera constructiva.
En síntesis, la CMC representa una oportunidad para reinventar la comunicación humana, integrando la tecnología al servicio del conocimiento y la interacción social.

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Los Estudios de Comunicación Mediada por Computadora: