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Direccionamiento del equipo para entender claramente cuáles son sus metas decisivas y resultados esperados.

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Percepción individual acerca del valor e interés que puede tener pertenecer al equipo.

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Percepción compartida respecto a «cómo somos y cómo hacemos las cosas aquí»

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10. Roles y responsabilidades - sistema de gobierno (81,3)

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10. Roles y responsabilidades - sistema de gobierno (81,3)

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14. Ejecución de planes de trabajo (75,1)

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14. Ejecución de planes de trabajo (75,1)

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Autogestión: Sus componentes (Gestión del tiempo, Manejo emocional, Automotivación, Priorización, Alineación metas y Toma de decisiones)

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Autogestión: Sus componentes (Gestión del tiempo, Manejo emocional, Automotivación, Priorización, Alineación metas y Toma de decisiones)

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Uso de nuevas metodologías / formas de trabajo

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Uso de nuevas metodologías / formas de trabajo

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Accountability / Empoderamiento / Ownership

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Accountability / Empoderamiento / Ownership

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Trabajo colaborativo o Apoyo y colaboración

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Trabajo colaborativo o Apoyo y colaboración

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Bienestar y salud mental (seguridad psicológica)

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Bienestar y salud mental (seguridad psicológica)

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Gestion del conocimiento y Gestion del Aprendizaje

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Gestion del conocimiento y Gestion del Aprendizaje

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Habilidad individual y colectiva para actuar de forma proactiva frente a los cambios personales, así como del entorno y la incertidumbre. Con una capacidad para levantarse y generar valor en lugar de queja.

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Refleja el estilo del liderazgo y su modelo de gestión, que promueve la búsqueda de objetivos comunes dando apoyo y dirección hacia su equipo.

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Entendida como una comunicación desde las 4C´s Consistente (de manera regular), Confiable (honesta en su intención), Conveniente (es oportuna) y Colaborativa (que conecta a la gente).

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Refleja la capacidad actual del equipo para enfrentar un desafío dentro de la organización, en función de su nivel de empoderamiento.

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Consiste en la promoción de nuevas ideas que reten el status quo del equipo, aprendiendo a generar valor a través de la experimentación y del error.

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Grado de conciencia que tienen los miembros del  equipo, frente a los elementos que los caracterizan y diferencian en el SER y en el HACER.

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Identificación de los motivadores de cada miembro,  y del radar de equipo con los principales motivadores que movilizan el resultado colectivo.

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Es la capacidad que tiene el equipo, de reconocerse, a través de espacios formales e informales; incentivando el compromiso y en engagement con la organización.

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Capacidad de cada miembro del equipo para generar confianza, compañerismo y trabajo en equipo; a partir de los estilos del relacionamiento.

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Es la capacidad que tiene el equipo para: hacer preguntas, expresar inquietudes, manifestar que no están de acuerdo entre sí, cometer errores y asumir riesgos; aprovechando la diversidad para alcanzar su máximo potencial.

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Capacidad para tener conversaciones cruciales, entre ellas la administración de los conflictos y la resolución de problemas al interior del equipo.

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Cuentan con un modelo propio (tácito o explícito) que facilita la resolución de situaciones, traduciéndose en acciones y no solo en análisis.

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Identificación clara y aceptada por todos los miembros acerca de las funciones y la forma de trabajar, más acertada, para el logro de las metas decisivas.

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Entendida como la contribución significativa que realiza cada miembro del equipo para el cumplimiento de las metas decisivas y con un impacto positivo en los diferentes stakeholders.

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Equipo orientado a la definición de resultados, a metas, de ahí que todas sus acciones reflejen la calidad de sus miembros al visualizarse sus competencias individuales, y cómo éstas se orquestan de forma colectiva.

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Es la capacidad de apropiar rutinas diarias, que faciliten el cumplimiento de los planes de trabajo identificando los stopper del camino y movilizando a los actores claves para lograr el cumplimiento de los objetivos del equipo.

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Grado de madurez de los miembros del equipo respecto a su locus de control interno, que les permite cumplir sus acuerdos y compromisos.

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Es el conjunto de procesos que lleva al equipo a optimizar la productividad en sus labores diarias; capitalizando sus aprendizajes en automatizaciones de tareas, prácticas para administrar mejor sus recursos, incorporando la IA en su día a día.

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Hay un lineamiento claro (en términos de alcance, procesos, procedimientos y actividades) para llevar a cabo las funciones, según los roles y responsabilidades.

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Capacidad que tienen los miembros del equipo de informar el impacto que han tenido sobre las metas decisivas, evidenciando su nivel de responsability y haciendo de manera transparente para los miembros del equipo.

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Son los resultados que genera cada miembro del equipo, que satisfacen las expectativas de los diferentes stakeholders, honrando la palabra.

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Es la capacidad actual del equipo para anticipar problemas, enfrentándolos y viéndolos de manera holística, enfocando su energía en manejar un problema a la vez.

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Equipos con un alto enfoque en la mejora continua, que aprovechan las principales fortalezas de cada miembro, y las ponen al servicio de la consecución de las metas decisivas, incrementando así su eficiencia.

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Se refiere a la correcta administración de los recursos que permiten o facilitan el trabajo del equipo, para la consecución de las metas planteadas.