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Gli studenti dovranno essere l’uno specchio dei propri compagni e l’attività ha come obiettivo finale una descrizione positiva di sé stessi con l’aiuto dei compagni.Scriveranno un breve testo di tipo descrittivo per descrivere l'altro, e ogni descrizione confluirà in un padlet. Infine, si ragiona sui comportamenti che scaturiscono dalle emozioni negative, creando un quiz con kahoot.

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A piccoli gruppi si propone un'attività con delle flash card sui cibi e ricette  in spagnolo e ogni gruppo avrà la possibilità di creare una scenetta teatrale o in un ristorante spagnolo oppure creando una ricetta.

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Aprender español: Los alimentos 🍎🧀🍩(nivel básico)

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Fase3:Scienze- Guardiamoci dentro: lo stomaco.

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Fase3:Scienze- Guardiamoci dentro: lo stomaco.

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Dopo un breve video introduttivo, tratto dal film "Inside Out" e partendo dal punto di vista scientifico si tratterà un organo sensibile al cibo "gustato" nella fase 2 e sensibile ad alcuni stati emotivi: lo stomaco. Si rifletterà piccoli gruppi su quali sono le alterazioni che le emozioni hanno sullo stomaco con la di un cruciverba con Crossword.

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Dopo aver costruito in autonomia lo strumento musicale e con l'aiuto dell'insegnante cercheremo di creare una piccola melodia di classe.

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Studio della prospettiva per la realizzazione di una stanza museale dove collocheranno delle opere relative a quattro emozioni diverse in base ai gruppi.

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Escape room finale in cui giocare e revisionare le conoscenze apprese durante il progetto in modo divertente e in piccoli gruppi.