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La mattina del 9/12 siamo partite dalla stazione di Ravenna. Dopo una serie di treni, passando per Milano, siamo arrivate all'IBIS Hotel di Ginevra.

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Dopo una tranquilla notte in hotel, il 10/12 siamo ripartite per arrivare a Brest.

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11/12

Il nostro primo giorno di lezione a scuola. Dopo avere finito alle ore 16, siamo andate in visita al mercato di Natale in quel di Brest.

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Anche se abitualmente si pranza a scuola, il Mercoledì tutti gli alunni finiscono alle ore 13. In allegato una foto di un pranzo con la mia corrispondente Anita.

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Non è stato sempre facile il soggiorno, specialmente quando si deve adattarsi alle abitudini alimentari di altri. In allegato la foto di un "caffè francese".

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Il viaggio per raggiungere Brest è stato un viaggio molto lungo. Siamo partite la mattina del 9 dicembre, siamo arrivate a Ginevra (in foto) verso le 17 e abbiamo passato la notte lì. La mattina seguente abbiamo continuato il nostro viaggio per poi arrivare a Brest alle 18.30, dopo ben 36 ore! È stato un viaggio stancante ma eravamo molto contente e soprattutto non vedevamo l’ora di raggiungere la nostra meta!

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Abbiamo instaurato un ottimo rapporto con le nostre corrispondenza e abbiamo anche avuto l'occasione di cenare tutte insieme (un incontro multiculturale!).

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Ho avuto la fortuna di poter assistere alle lezioni di danza della mia corrispondente. È stato molto piacevole in quanto è stato il mio sport per molti anni. Il sabato 16/12 ho anche avuto la fortuna di assistere al suo saggio. In allegato un video di un duo in cui a partecipato la mia corrispondente.

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La prima Domenica a Brest abbiamo assistito ad una partita di calcio tra i ragazzi della nostra scuola. Nonostante la vittoria stracciante (13-3), l'atmosfera era piacevole e sempre amichevole.

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La mattina seguente è iniziata la nostra esperienza all’interno del Liceo dell’Harteloire. L’edificio è molto grande ed è annesso alle scuole medie. Gli studenti hanno a disposizione degli armadietti e varie aule a loro dedicate dove possono recarsi durante le ore buche nel corso della giornata. La giornata scolastica in Francia può infatti durare dalle 8 alle 18! Le lezioni erano molto interessanti e le giornate, nonostante fossero molto lunghe, erano sempre stimolanti.

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Un aspetto molto positivo della scuola francese sono gli sport. Gli studenti svolgono ogni anno tre sport veri e proprio, concentrandosi su uno ogni trimestre. Durante le due settimane ho avuto la possibilità di provare l’arrampicata e la pallamano. L’arrampicata è stata molto divertente e sia i professori che i ragazzi erano disposti ad aiutarmi dato che si trattava di uno sport che non avevo mai fatto prima.

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Oltre ai normali corsi seguiti nel corso della permanenza, durante la seconda settimana abbiamo potuto partecipare alla creazione di progetti interessanti. In occasione dell'ultima settimana prima dell'inizio delle vacanze, il Liceo De L'Harteloire organizza (e fa organizzare agli alunni) svariati gruppi di lavoro per creare progetti interessanti e innovativi all'interno delle scuole. Questo può aiutare con la concentrazione, che durante gli ultimi giorni di dicembre senza dubbio cala. Io ho seguito i progetti di cucina e radio.

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Una delle attrazioni della città di Brest è la funivia che collega le due sponde della rada. Il viaggio ha una durata breve di circa 5/10 minuti, ma è molto affascinante perché offre una bella vista sulla città e sul mare. Insieme alla mia corrispondente siamo andate all’ora del tramonto ed è stato veramente molto bello!

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Nonostante la differenza nelle abitudini alimentari, la Francia ci ha offerto delle buonissime cene e pranzi. Tra questi anche le tipiche crêpes bretoni che per noi erano un bellissimo ricordo della città di Brest.

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Tra le varie attività extrascolastiche abbiamo anche potuto ospitare (a casa della mia corrispondente) le altre corrispondenti in occasione di una serata cinema. Abbiamo guardato "Le Fabuleux Destin d'Amélie Poulain", ovviamente in lingua originale.

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La seconda settimana in Francia era la settimana dei progetti. Si tratta di un’intera settimana dedicata agli studenti, che si dividono in gruppi per realizzare dei progetti che a fine settimana devono consegnare. Le mie corrispondenti erano nel progetto Radio, perciò ho partecipato con loro. Abbiamo registrato delle emissioni e delle interviste e poi abbiamo creato un sito per raccoglierle. Anche io ho partecipato a un’emissione insieme ad Emma: abbiamo parlato delle differenze tra Italia e Francia che abbiamo riscontrato durante il nostro soggiorno. Credo che questa settimana sia utile per gli studenti perché permette loro di organizzarsi e guadagnare autonomia ed indipendenza.

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Sia a scuola che a casa, è stato una bellissima esperienza anche per quanto riguarda le amicizie. Ho stretto rapporti sia a scuola, dove conoscevo già delle ragazze e dei ragazzi, sia a casa dove mi ospitava una meravigliosa famiglia e due gemelle più che ospitali. Inoltre, ho avuto l'opportunità di poter rivedere la mia corrispondente dell'anno prima, Anouk (nella foto allegata). Mi mancheranno tutti tantissimo, e di certo non dimenticherò l'esperienza passata.

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Dopo le lezioni generalmente ci riunivamo per prendere un caffé al bar insieme ai nostri corrispondenti e ai loro amici. Per quanto questa attività sia semplice, questi momenti rimangono forse i miei preferiti perché riuscivamo veramente a chiacchierare tra amici e scambiarci opinioni e considerazioni sulle nostre differenze culturali. Era proprio come essere con le mie amiche in Italia e trovo che sentirsi così a proprio agio sia veramente speciale!

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Siamo partite la mattina del 9 dicembre 2023 e con due treni siamo arrivate a Ginevra, prima tappa della nostra esperienza. Abbiamo passato una notte nella città per poi ripartire il mattino seguente con direzione Brest. È stato un viaggio molto lungo ma affrontato con molta grinta e adrenalina, eravamo tutte felici di aver avuto l’opportunità di fare quest’esperienza e non vedevamo l’ora di viverla.

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Appena scese dal treno Quimper - Brest siamo state accolte da tutte le nostre corrispondenti che ci stavano aspettando in stazione. È stato un momento molto emozionante, alcune di loro le conoscevamo già e rivederle ci ha riempito di gioia. Io non conoscevo Noémie, la mia corrispondente, ma appena l’ho vista mi è venuto istintivo abbracciarla perché sapevo fin da subito che ci saremmo trovate molto bene insieme. Sono salita in macchina, ho conosciuto sua mamma e siamo andate verso casa. Noémie e sua mamma vivono in un piccolo appartamento vicino al centro di Brest. Fin da subito mi sono sentita a casa, sono stata accolta molto bene e infatti non ho avuto problemi ad ambientarmi. Appena arrivata a casa mi sono fatta una doccia e sono andata in salotto per passare la serata assieme a Noémie e sua mamma.

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Io e Noémie ci siamo trovate bene fin da subito. Ho passato due settimane ricche di attività scolastiche, momenti in famiglia, uscite con amici e molto divertimento. La mattina facevamo sempre colazione insieme per poi uscire e raggiungere a piedi la scuola Harteloire. Gli orari delle lezioni variavano in base ai professori presenti e alle attività che avrebbero dovuto svolgere; solitamente restavamo a scuola dalle 8 del mattino fino alle 16/18 del pomeriggio. Ho trovato molto interessanti le lezioni, il metodo di insegnamento e l’approccio dei professori nei confronti degli alunni. Alle 13 si faceva una pausa pranzo nella mensa della scuola, un momento perfetto per socializzare con gli amici e per riposarsi per poi riprendere le lezioni alle 14. Le giornate a scuola erano piuttosto pesanti, all’inizio non ero abituata passare così tante ore a fare lezioni e per questo motivo, quando tornavamo a casa, ero sempre molto stanca. La sera era un momento di riposo ma anche di conversazione. Ci trovavamo tutti a tavola a parlare della giornata appena passata, di programmi o di attualità, è sempre stato per me un momento di tranquillità e utile per conoscerci meglio.

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Venerdì sera la mamma di Noémie è uscita con una sua amica a cena quindi noi due siamo rimaste a casa con Yanis, il fratello di Noémie, e Anas, la sua ragazza. Abbiamo mangiato la quiche Lorraine e abbiamo passato la serata a giocare a Just Dance e Mario Cart. Ci siamo divertiti molto ed è stata una delle serate migliori passate qui a Brest.

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Il viaggio per arrivare a Brest è stato molto lungo e stancante.

Siamo partite la mattina del 9 dicembre e siamo arrivate a destinazione la sera del 10 dicembre.

Abbiamo viaggiato in treno per circa 35 ore e ci siamo fermate una notte a Ginevra.

Quando abbiamo raggiunto la meta eravamo esauste dal viaggio ma euforiche per l’esperienza che ci aspettava a Brest!

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Ho trascorso il sabato sera in compagnia di Noémie, sua mamma, Anas e un'amica della mamma. Tutte insieme abbiamo preparato delle deliziose crêpes salate con prosciutto e formaggio, e crêpes dolci con marmellata, Nutella, burro e zucchero. Dopo la cena, ci siamo divertite a guardare Miss France. In Francia, questa trasmissione è una delle più seguite e, dato che va in onda solo una volta all'anno in televisione, è considerata una vera tradizione. Durante lo spettacolo, abbiamo addirittura fatto una classificazione delle concorrenti cercando di indovinare chi avrebbe vinto. È stata davvero una serata divertente e piacevole.

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All’Harteloire, il liceo in cui abbiamo passato le 2 settimane di Erasmus, gli studenti partecipano alla settimana dei progetti.

Durante questa settimana speciale ogni alunno si divide in gruppi e si iscrive al progetto che più gli piace (tra cui radio, cinema, teatro, cucina ecc.)

Qui si prepara il proprio progetto da presentare agli altri gruppi al termine della settimana.

Io ho partecipato al progetto radio insieme a Sara Isidori.

Insieme abbiamo avuto l’occasione di registrare un’emissione radio sulle differenze tra Italia e Francia. È stato molto divertente e formativo!

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Nel pomeriggio di domenica, abbiamo optato per una gita in un piccolo paese vicino a Brest, Landernau.

La sera, ci aspettava uno spettacolo di luci a tema natalizio, bancarelle e performance. Prima dello spettacolo, ci siamo fermati per cenare in un ristorante tipico della zona, dove ho gustato un delizioso piatto di carne accompagnato da verdure fresche.

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Durante le due settimane, ho avuto l'opportunità di partecipare alle lezioni di danza di Noémie. Grazie alla mia esperienza di danza da piccola, sono stata in grado di seguire bene le lezioni. Tuttavia, è stata anche una doppia sfida per me, poiché dovevo eseguire i movimenti corretti e comprendere ciò che la maestra diceva in francese. È stata un'esperienza meravigliosa; tutte le ragazze e le insegnanti sono state gentili, facendomi sentire parte integrante del gruppo in ogni momento.

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la Pam è un bar che si trova nel centro di Brest, particolare grazie al piccolo museo che ospita al suo interno: museo della stampa.

Oltre questa interessante particolarità, la Pam è molto frequentata per le serate che organizza! Il venerdì sera, infatti, ci siamo recate qui insieme alle nostre corrispondenti per passare la serata, abbiamo ballato e ci siamo molto divertite!

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La sera prima della mia partenza, Noémie e sua mamma hanno preparato una sorpresa sotto l'albero di Natale di casa: una raccolta di foto dei momenti più belli trascorsi insieme durante queste due settimane, un barattolo della deliziosa marmellata che in così poco tempo ero riuscita a finire (dato che ne andavo pazza), e delle crêpes secche tipiche di Brest. È stato un regalo meraviglioso e un momento emozionante, poiché mi rendevo conto che il giorno successivo sarei dovuta partire. Mi sono trovata così bene che spero vivamente di poterci tornare presto e trascorrere più tempo con Noémie. Abbiamo mantenuto il contatto e si è creata una forte amicizia.

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L’attività fisica a scuola a Brest è molto diversa da quella in Italia, infatti all’Harteloire sono attrezzati per praticare diversi sport, dal nuoto all’arrampicata.

proprio qui infatti ho avuto l’occasione di provare escalade (arrampicata).

È stato molto divertente e ho potuto sperimentare nuovi sport che non avevo mai provato.

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Qui in Francia i ragazzi passano molte più ore a scuola rispetto all’Italia, infatti spesso finisco le lezioni alle 18:00.

Per questo motivo la scuola è dotata di spazi creati apposta per gli studenti come la MDL (maison des lyceéns).

Si tratta di una sala gestita dagli studenti, in cui questi ultimi possono recarsi nei momenti di pausa dalle lezioni o in qualunque momento della giornata e qui ci sono tavoli, divanetti, un bar, un pianoforte e due bialiardini.

Si tratta di una zona di svago per gli studenti che ho trovato molto interessante in quanto in Italia non esiste