# data[].attributes.body
Indicadores demográficos.

# data[].attributes.body
Identificar los componentes etarios de la población mundial: niños, niñas, jóvenes y adultos, cotejándolos con datos sobre salud y educación.

# data[].attributes.body
Determinar los parámetros y las condiciones de desarrollo humano integral y calidad de vida en el mundo, a través del conocimiento de los principales indicadores demográficos y socioeconómicos, para estimular una conciencia solidaria y comprometida con nuestra realidad.

# data[].attributes.body
Contesta las siguientes interrogantes:

¿Crees que el rendimiento escolar está ligado a la salud? ¿Por qué?
¿Cuándo se considera a un Estado como joven? ¿Cuáles son las ventajas?

# data[].attributes.body
¿Cuándo se considera a un Estado como joven? ¿Cuáles son las ventajas?

Lectura sobre los componentes etarios de la población mundial: niños, niñas, jóvenes y adultos, cotejándolos con datos sobre salud y educación.
Investigación bibliográfica de los componentes etarios de la población mundial.
Apreciación de los niveles y componentes sobre datos de educación de los habitantes de la población del mundo.

# data[].attributes.body
TEXTO DEL ESTUDIANTE

CUADERNO DE TRABAJO

INTERNET

# data[].attributes.body
Contesta las siguientes interrogantes: ¿Crees que el rendimiento escolar está ligado a la salud? ¿Por qué?
Observa el mapa de la “Población comparativa de los continentes” de la página 109.
• Elabora una tabla para registrar los datos obtenidos del mapa y actualizamos datos.

# data[].attributes.body
Carpeta o cuaderno de trabajo

Emite comentarios lógicos y características de los temas.