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14、保持善良，你就贏了

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14、保持善良，你就贏了

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15、網路社群是進步動力？霸凌溫床？「青春發言人」

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15、網路社群是進步動力？霸凌溫床？「青春發言人」

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網路社群是進步動力？霸凌溫床？｜最新專題｜青春發言人

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09 、網路霸凌的預防與因應之道

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09 、網路霸凌的預防與因應之道

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10、網路霸凌～法律大會考拼圖03

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10、網路霸凌～法律大會考拼圖03

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08、集體網路霸凌恐嚇 35青少年涉案

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08、集體網路霸凌恐嚇 35青少年涉案

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案例： 新北市某所國中日前發生網路霸凌事件，一名女學生在部落格上，被30幾名同學辱罵，甚至恐嚇要將她殺害，

因此，女學生的父親一口氣把30幾名未滿14歲的同學告上法院。板橋少年法庭初步裁定，主導這起事件的學生

每罵一個字，就要罰50元，總計要罰51萬元，同時還要寫1萬多字的道歉信。

資料來源：https://www.youtube.com/watch?v=y9U3Iz2VjX8

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集體網路霸凌恐嚇 35青少年涉案

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你平時說的話，正塑造你的人生！

好話能創造美好的未來

說出去的話最後會回到自己身上說過的話最後必定會成真

期許大家多說好話 讓好事會發生

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你平時所說的話，正在塑造你的人生｜《正向語言的力量》｜見人哥來說書

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10、生命的答案，水知道

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10、生命的答案，水知道

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你不知道的，水知道！？每個東西都在振動！？揭開心念的強大力量｜生命的答案，水知道｜

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09、情緒怒罵 傷害孩子一輩子

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09、情緒怒罵 傷害孩子一輩子

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【橘絲帶】情緒怒罵 傷害孩子一輩子

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30天實驗證明, 語言攻擊力很強大, 植物都能招架不住

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07. 良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。

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07. 良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。

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一句好話，即使在嚴冬中也可讓人溫暖；一句傷人的話，縱使在炎熱的六月也會使人感到心寒。古人的這句話是在告誡人們說話要三思，不可隨意出口傷人。

「修口」，自古聖賢之道必備的功課。做好「修口」的功課得要有三個基本的條件：正確的心態、善良的標準、希望的語言。

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【情緒動畫】認識情緒意義 ︳每一種情緒都有重要功能

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1、把人類出現的歷史化為60分鐘，前面58分鐘是狩獵採集，農業在最後兩分鐘才出現。「荷蘭歷史學家 羅格.布雷格曼」

2、電燈普及在最後的2.23秒，智慧型手機則在最後的0.31秒才出現。「ChatGPT」

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08、網路霸凌～法律大會考拼圖

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08、網路霸凌～法律大會考拼圖

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07、虛擬霸凌，真實傷害

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07、虛擬霸凌，真實傷害

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在台灣，針對網路霸凌行為，除了刑法規定外，民法也提供了相關法律基礎，受害者可以透過民事訴訟尋求損害賠償，以下為相關的民法條文：

1. 民法第184條：侵權行為

• 行為人若故意或過失，不法侵害他人權利（例如名譽權、隱私權），應負損害賠償責任。

• 具體適用情境：

• 在網路上散布不實訊息，損害他人名譽。

• 非法公開他人隱私或個人資料（如照片、聯絡方式）。

2. 民法第195條：非財產上損害賠償

• 若網路霸凌行為侵害他人之人格權（如名譽、隱私、信用等），且情節重大，受害人得請求非財產上損害賠償。

• 損害賠償的範圍包括：

• 精神痛苦賠償。

• 法院認定合適的其他補償金額。

3. 民法第192條至第194條：財產上損害賠償

• 若網路霸凌行為導致受害人財產損失，如被迫中止工作或支付醫療費，行為人應賠償這些損失。

4. 民法第217條：共同侵權責任

• 若多名霸凌者共同參與霸凌，導致受害人損害，所有參與者應對損害負連帶賠償責任。

5. 民法第18條：法人名譽損害

• 若網路霸凌行為侵害法人或團體的名譽（如商業誹謗、惡意差評等），該法人可依此條文請求損害賠償。

6. 民法第100條：侵害隱私權

• 網路上未經同意公開或散布他人隱私資訊（如住址、電話號碼、照片等），受害人可依此條要求行為人停止行為，並請求損害賠償。

7. 民法第193條：醫療費用與慰撫金

• 若網路霸凌導致受害人身心受損（如心理創傷或身體疾病），行為人應負擔醫療費用與慰撫金。

8. 民法第101條：侵害人格權

• 若網路霸凌行為對受害人造成人格損害，受害人可以請求法院停止該行為，並要求補償。

民事救濟的範圍

受害人可以請求：

1. 金錢賠償：包括財產損失和精神損害。

2. 停止侵害：要求行為人刪除侵權內容或公開道歉。

3. 回復名譽：例如要求行為人發表聲明澄清事實。

透過民法，受害者可以補充刑法處罰的不足，更全面地維護自身的權益。

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在台灣，針對網路霸凌行為，刑法可以依行為性質適用以下條文處理：

1. 刑法第309條：公然侮辱罪

• 在網路上以文字、圖片或影片公開侮辱他人，可能構成此罪。

• 刑責：拘役或新臺幣九千元以下罰金。

2. 刑法第310條：誹謗罪

• 在網路上散播不實內容，損害他人名譽，可能構成誹謗罪。

• 刑責：

• 一般誹謗：一年以下有期徒刑、拘役或新臺幣五百元以下罰金。

• 文字或圖片散布誹謗：二年以下有期徒刑、拘役或新臺幣一千元以下罰金。

3. 刑法第305條：恐嚇危害安全罪

• 若網路霸凌行為包括威脅、恐嚇他人（如威脅人身安全），可能構成此罪。

• 刑責：二年以下有期徒刑、拘役或新臺幣三百元以下罰金。

4. 刑法第315條之1：妨害秘密罪

• 若網路霸凌涉及未經同意拍攝或公開他人隱私，可能觸犯此罪。

• 刑責：三年以下有期徒刑、拘役或新臺幣三萬元以下罰金。

5. 刑法第304條：強制罪

• 若霸凌行為包括逼迫他人從事或不從事某些行為（如強迫發表道歉文），可能構成此罪。

• 刑責：三年以下有期徒刑、拘役或新臺幣三百元以下罰金。

6. 刑法第346條：恐嚇取財罪

• 若霸凌者透過網路恐嚇勒索財物，可能觸犯此罪。

• 刑責：五年以下有期徒刑，得併科罰金。

7. 刑法第228條、第229條：性騷擾或性侵害相關罪

• 若網路霸凌涉及性騷擾或散布他人私密影像，可能依此處罰。

• 刑責：視情節嚴重程度處以不同刑罰。

8. 刑法第185條之1：妨害電腦使用罪

• 若霸凌行為包括駭入他人帳號或散布惡意軟體攻擊，可能觸犯此罪。

• 刑責：五年以下有期徒刑，得併科罰金。

9. 特殊法律規範

• 《個人資料保護法》：未經許可散布或公開他人個人資料（如地址、電話號碼）。

• 刑責：最高處五年有期徒刑，併科罰金。

• 《性別平等教育法》第38條：涉及性霸凌的網路行為，可依此追究。

補充說明

若網路霸凌行為涉及未成年人，則需參照《少年事件處理法》或啟動輔導與矯正程序。學校與相關單位也有義務依《校園霸凌防制準則》進行介入與調解。

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04.網路霸凌~你真的懂嗎?

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04.網路霸凌~你真的懂嗎?

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刺破氣球 - 彈出氣球，將每個關鍵字放到其匹配內容上。

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03.遊戲內容資料區~如何處理網路霸凌

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03.遊戲內容資料區~如何處理網路霸凌

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面對網路霸凌時，可以從以下幾個面向入手，能有效應對問題：

1. 教導正確的心態

• 不要輕易相信霸凌內容：告訴孩子，網路上的攻擊多數是對方的問題，與他們的價值無關。

• 保持冷靜：提醒孩子不要立即回應或報復，避免情況惡化。

2. 提供應對策略

• 截圖保存證據：教導孩子記錄相關內容（如攻擊性留言、訊息），以備後續報告使用。

• 停止互動：避免與霸凌者進一步互動，直接封鎖或屏蔽相關帳號。

• 尋求幫助：主動告訴信任的大人（如父母、老師）或求助學校與相關單位。

3. 設置網路安全措施

• 保護個人隱私：教育孩子不要輕易在網路上分享個人資訊，如姓名、地址、學校或照片。

• 審核好友名單：提醒孩子只添加認識且信任的人為好友，避免陌生人加入。

• 使用隱私設定：幫助孩子調整社交媒體的隱私設定，限制不必要的公開曝光。

4. 強化心理建設

• 建立自信心：透過日常鼓勵和正向教育，讓孩子對自己有更多的自我認同，不容易受到霸凌影響。

• 練習面對壓力：和孩子討論如何應對不友善的言語，或進行角色扮演，模擬面對挑釁的情況。

5. 告訴孩子資源管道

• 向學校輔導老師求助：許多學校提供心理或法律支持，讓孩子知道這些資源可用。

• 向政府單位或相關機構求助：例如台灣的反霸凌專線1953提供專業諮詢與協助。

6. 父母的角色

• 保持開放溝通：讓孩子知道無論發生什麼事，父母都是可靠的支持者。

• 不責怪、不忽視：孩子可能因為害怕被責備而隱瞞問題，父母應以接納的態度協助解決。

• 定期檢視孩子的網路使用情況：瞭解孩子平時的上網行為，及早發現潛在問題。

面對網路霸凌最重要的是 「不要獨自承受，主動求助」，並且相信自己擁有解決問題的力量！

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02.遊戲內容資料區~網路霸凌的特性

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02.遊戲內容資料區~網路霸凌的特性

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網路霸凌具有以下特性：

1. 匿名性

• 霸凌者可以隱藏真實身份，使用假名或假帳號進行攻擊，讓受害者無法輕易追查。

2. 廣泛性與快速傳播

• 網路訊息可以快速傳播至廣大受眾，導致受害者的私密資訊或不實謠言在短時間內擴散，增加受害者的壓力。

3. 隨時隨地發生

• 網路霸凌不受地點和時間限制，任何時間都可能持續發生，讓受害者難以避開。

4. 持續性

• 一旦攻擊內容被張貼到網路上，就可能持續存在，除非被刪除或下架，否則受害者長期暴露在傷害中。

5. 公眾性

• 許多網路霸凌行為是公開進行的，例如在社交媒體或論壇上批評或羞辱，讓受害者的難堪被放大。

6. 無面對面的對抗

• 因為不需要面對受害者，霸凌者更容易發表惡意言論，導致行為更激烈或毫無顧忌。

7. 多樣化形式

• 網路霸凌可以透過多種方式表現，如文字、圖片、影片、假帳號，甚至是技術攻擊（如駭客行為）。

8. 受害者容易感到孤立無援

• 網路霸凌可能讓受害者感覺自己被孤立，尤其是當他們看見多人加入攻擊或支持霸凌者時。

9. 低門檻、高影響

• 發表攻擊性言論或分享敏感資訊的成本低，但對受害者的心理傷害可能極為深遠。

10. 隱蔽性

• 許多霸凌行為可能發生在私人對話中，如私訊或封閉群組，讓外界不易察覺。

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01.遊戲內容資料區~台灣常見的網路霸凌類型

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01.遊戲內容資料區~台灣常見的網路霸凌類型

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1. 言語攻擊

透過社交媒體、論壇或即時通訊工具，以侮辱性或攻擊性的語言對他人進行批評、辱罵或人身攻擊。

2. 網路謠言與抹黑

散佈不實消息或誹謗內容，刻意損害個人或團體的名譽。

3. 假冒身份

假冒他人身分在網路上發表言論或行動，以達到誤導或羞辱的目的。

4. 惡意散播個人隱私

未經同意公開他人的照片、影片或私密資訊，導致受害者的隱私受到侵犯。

5. 集體霸凌

透過群體行為，如組織多人對單一對象進行攻擊、排擠或言語羞辱。

6. 惡意留言或洗版

在社交媒體或論壇中持續發表惡意留言，或者不斷重複相同訊息以干擾他人。

7. 威脅與恐嚇

在網路上以暴力或其他危害手段威脅他人，讓受害者感到恐懼或無助。

8. 嘲諷與羞辱

透過嘲笑、挖苦或張貼羞辱性的內容，使受害者感到難堪或被貶低。

9. 網路排擠

刻意將某人排除在網路社群、群組或討論中，製造孤立感。

10. 深偽技術（Deepfake）惡意利用

使用深偽技術製作假照片或影片，意圖羞辱、嘲弄或威脅受害者。

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06.【只是開玩笑竟然變被告】單元試看｜嘲笑也是霸凌嗎？有這麼嚴重？｜親子天下線上學校

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06.【只是開玩笑竟然變被告】單元試看｜嘲笑也是霸凌嗎？有這麼嚴重？｜親子天下線上學校

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【只是開玩笑竟然變被告】單元試看｜嘲笑也是霸凌嗎？有這麼嚴重？｜親子天下線上學校

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03、我想聽你說～電子書

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03、我想聽你說～電子書

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02、預防網路霸凌系列短片-開玩笑還是傷害？

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02、預防網路霸凌系列短片-開玩笑還是傷害？

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預防網路霸凌系列短片-開玩笑還是傷害？