# data[].attributes.headline
Hello everyone! I'm Liubov Hladka. I'm from Lviv region. My native town is Zhydachiv. I've been teaching English for 29 years. I am a teacher at Gymnasium of Sophiivka, Zaporizhzhia region, Zaporizhzhia District. I love my family. Not only that, but I'm fond of travelling. Likewise, I love my job. Furthermore, I'm TAG facilitator of British Council.

# data[].attributes.subject
Hello everyone! I'm Liubov Hladka. I'm from Lviv region. My native town is Zhydachiv. I've been teaching English for 29 years. I am a teacher at Gymnasium of Sophiivka, Zaporizhzhia region, Zaporizhzhia District. I love my family. Not only that, but I'm fond of travelling. Likewise, I love my job. Furthermore, I'm TAG facilitator of British Council.

# data[].attributes.attachment_caption
Be on time;    respect each other; be active; help each other; be patient; support each other; collaborate and participants; to be punctual; to have fun; to share experience and fears; to be organized; to be honest; be optimistic; be positive; be polite; be hard-working…

# data[].attributes.wish_content.attachment_props.alternative_text
Be on time;    respect each other; be active; help each other; be patient; support each other; collaborate and participants; to be punctual; to have fun; to share experience and fears; to be organized; to be honest; be optimistic; be positive; be polite; be hard-working…

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Research and insight

We have hundreds of case studies, research papers, publications and resource books written by researchers and experts in ELT from around the world.
See our publications, research and insight

# data[].attributes.attachment_link.description
In planning effective teacher education courses and sessions (such as workshops, lectures and seminars), teacher educators should be able to: use needs analysis and evaluations of any previous courses and sessions to inform planning decisions define teacher learning objectives that are clear, achievable, appropriate given the teachers' profile and (where

# data[].attributes.attachment_link.title
Professional development through Teacher Activity Groups

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
У проєкті SWITLO ми прагнемо заохотити вчителів англійської мови в Україні створити та очолити професійні спільноти у своїх школах задля власного сталого професійного розвитку впродовж життя. Такі спільноти ми називаємо Групами професійної майстерності, а вчителів, які очолюють професійні спільноти, - лідерами Груп професійної майстерності.

Основна роль лідера спільноти - допомогти створити середовище, в якому вчителі можуть обмінюватися ідеями, ділитися ресурсами та колективно вдосконалювати свою педагогічну майстерність. Ідея такої спільноти полягає у тісній співпраці та навчанні, переймаючи досвід один одного, навчаючись впродовж життя.

Британська Рада у рамках проєкту SWITLO навчає майбутніх лідерів спільнот. На 30-годинному тренінгу вчителі мають змогу дізнатися як організувати успішну роботу групи, як підтримувати динамічні та ефективні дискусії, сприяти співпраці та. професійному розвитку учасників Груп професійної майстерності.

Календар

Початок проєкту Skills and Well-being in Teacher Learning Opportunities (SWITLO)

листопад 2023 року

Тренінг для 128 лідерів Груп професійної майстерності (пілотування)

січень 2024 року

Початок роботи 110 Груп професійної майстерності у 23 областях України

з лютого по червень 2024 року

Круглий стіл за участю Міністерства освіти і науки, Обласних інститутів післядипломної педагогічної освіти, Українського інституту розвитку освіти, представників

29-30 квітня 2024 року

Навчальний курс для 24 тренерів проєкту

липень 2024 року

Тренінг для 243 лідерів Груп професійної майстерності

серпень 2024 року

Робота нових Груп професійної майстерності

з вересня 2024 року

Тренінг для лідерів Груп професійної майстерності

листопад 2024 року /
січень 2025 року

Переглянути фото з подій проєкту SWITLO можна за посиланням.

# data[].attributes.attachment_link.title
Skills and Well-being In Teacher Learning Opportunities

# data[].attributes.attachment_link.description
Проєкт має на меті допомогти вчителям англійської мови у розробці власних програм професійного розвитку відповідно до їхніх потреб шляхом створення потужної спільноти вчителів.

# data[].attributes.attachment_link.description
Шановні колеги! Щоб долучитися до спільноти проактивних вчителів (TAG), пропонуємо дати відповіді на деякі питання: