# data[].attributes.attachment_link.description
Зачекайте, «Всеосвіта» завантажується…

# data[].attributes.headline
Склади задачу та знайди розв'язок

# data[].attributes.subject
Склади задачу та знайди розв'язок

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Створюйте кращі уроки швидше

# data[].attributes.attachment_link.title
5 клас Площа прямокутника та квадрата

# data[].attributes.attachment_link.description
Перетягуйте позначки у правильне місце на зображенні.. , , , , , .

# data[].attributes.body
1) Як знайти площу прямокутника?

2)Як знайти площу квадрата?

3)Що означає 1 см кв?

# data[].attributes.headline
Перевірка доамшнього завдання

# data[].attributes.subject
Перевірка доамшнього завдання

# data[].attributes.body
Презентація проєктів

# data[].attributes.headline
Одиниці вимірювання

# data[].attributes.subject
Одиниці вимірювання

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Створюйте кращі уроки швидше

# data[].attributes.attachment_link.title
5 клас НУШ Одиниці вимірювання площі

# data[].attributes.attachment_link.description
Вікторина - Серія запитань з декількома варіантами відповіді. Торкніться правильної відповіді, щоб продовжити.

# data[].attributes.headline
19.12 Площа та периметр прямокутника 

# data[].attributes.subject
19.12 Площа та периметр прямокутника 

# data[].attributes.attachment_link.description
Gynzy Login - interactive white board and educational puzzles, games, tools & training

# data[].attributes.body
аргументувати сутність поняття «площа» на основі виконання запропонованих практико орієнтованих завдань;формувати вміння використовувати відповідні позначки одиниць вимірювання площі: квадратні сантиметри (см²), квадратні метри (м²) при виконанні вправ та

розв’язуванні практико орієнтованих задач ; формувати вміння використовувати формули для обчислення площ квадрата та прямокутника; перетворювати одиниці площі: квадратні метри в квадратні сантиметри; формувати вміння розв’язувати вправи/задачі реального змісту на знаходження площі прямокутника,квадрата різними способами (впродовж двох уроків)

# data[].attributes.headline
18.12 Площа прямокутника і квадрата. Одиниці вимірювання площі

# data[].attributes.subject
18.12 Площа прямокутника і квадрата. Одиниці вимірювання площі

# data[].attributes.attachment_link.description
Gynzy Login - interactive white board and educational puzzles, games, tools & training

# data[].attributes.headline
Перегляньте зображення.

# data[].attributes.subject
Перегляньте зображення.

# data[].attributes.body
1)Які геометричні фігури ви впізнали?

2)Що можете розказати про ці фігури.

3) Чи могли б ви встановити , які з цих фігур рівні?

# data[].attributes.headline
Перевірка домашнього завдання.

# data[].attributes.subject
Перевірка домашнього завдання.

# data[].attributes.body
Презентація досліджень , які були проведі учнями.

Ваша сім'я вирішила зробити ремонт у вашій кімнаті та замінити плінтус. Визнач ширину та довжину своєї кімнати. Дізнайся скільки потрібно плінтуса. Дізнайся скільки коштує 1м плінтуса. Визнач скільки потрібно коштів, щоб купити плінтус у твою кімнату.

# data[].attributes.headline
Тема:  Прямокутник. Квадрат. Периметр квадрата і прямокутника

# data[].attributes.subject
Тема:  Прямокутник. Квадрат. Периметр квадрата і прямокутника

# data[].attributes.body
Поміркуйте та встановіть завдання на сьогоднішній урок.

# data[].attributes.body
формувати уміння розпізнавати основні геометричні поняття й фігури; формувати вміння порівнювати геометричні фігури.

Розвивати практичність мислення шляхом розв’язування прикладних задач;        Розвивати просторову уяву;·        Вдосконалювати навички усних і письмових обчислень; Розвивати уявлення про основні геометричні фігури та їх властивості. Виховувати стриманість, вміння слухати, уважне ставлення до думки однокласників.

# data[].attributes.headline
17.12 Рівність фігур

# data[].attributes.subject
17.12 Рівність фігур

# data[].attributes.headline
Домашнє завдання

# data[].attributes.subject
Домашнє завдання

# data[].attributes.body
Опрацювати п. 23,с.134-135.

Виконати № 835. Ваша сім'я вирішила зробити ремонт у вашій кімнаті та замінити плінтус. Визнач ширину та довжину своєї кімнати. Дізнайся скільки потрібно плінтуса. Дізнайся скільки коштує 1м плінтуса. Визнач скільки потрібно коштів, щоб купити плінтус у твою кімнату.

# data[].attributes.headline
Самооцінювання за допомогою карт.

# data[].attributes.subject
Самооцінювання за допомогою карт.

# data[].attributes.body
1) Я знаю формулу знаходження периметра квадрата.

2) Я знаю формулу знаходження периметра прямокутника.

3)Я умію знайти периметр квадрата.

4)Я умію знайти периметр прямокутника.

5) Я можу порахувати скільки потрібно метрів плінтуса у мою кімнату.

# data[].attributes.body
1) Чи можна відразу знайти периметр кожної ділянки?

2) Периметр якої ділянки , можна знайти відразу?

3)Як знайти периметр ділянки із морквою?

4)Як занйти периметр ділянки із цибулею?

# data[].attributes.headline
Розглянь 3d-модель італійської вілли в саду епохи Відродження.Які геометричні фігури ти бачиш? Поміркуй які вимірювання треба зробити, щоб знайти периметр кожної прямокутної частини газону?

# data[].attributes.subject
Розглянь 3d-модель італійської вілли в саду епохи Відродження.Які геометричні фігури ти бачиш? Поміркуй які вимірювання треба зробити, щоб знайти периметр кожної прямокутної частини газону?

# data[].attributes.attachment_link.title
Italian villa in Renaissance garden - Download Free 3D model by thmsvdberg

# data[].attributes.attachment_link.description
This charming Italian estate comprises a Renaissance villa and garden. Inside, a gilded ornate ceiling contrasts the colourful wall paintings. An elegant Rosewood lounge completes the room. Outside, several walkways pass along cypress rows, buxus greenery, marble ponds and a statue. Created as a space for Mozilla Hubs in a competition by https://xrhub-bavaria.de To be used together with the terrain https://sketchfab.com/3d-models/terrain-807cc72782bb497290dc4c3c0ea5b657 - Italian villa in Renaissance garden - Download Free 3D model by thmsvdberg

# data[].attributes.body
закріпити знання про прямокутник та квадрат; формувати вміння будувати ці фігури та знаходити периметр сторін; формувати організаційну, соціальну, математичну , інформаційно-комунікаційну компетентності;сприяти формуванню пізнавального інтересу; формувати вміння правильно і чітко висловлювати власні думки, формулювати математичні твердження; виховувати дисциплінованість, позитивне ставлення до знань.

# data[].attributes.headline
Перевірка домашнього завдання

# data[].attributes.subject
Перевірка домашнього завдання

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Створюйте кращі уроки швидше

# data[].attributes.attachment_link.title
5 клас Прямокутник. Квадрат.

# data[].attributes.attachment_link.description
Вікторина - Серія запитань з декількома варіантами відповіді. Торкніться правильної відповіді, щоб продовжити.

# data[].attributes.headline
16.12 Прямокутник. Квадрат. Периметр прямокутника і квадрата.

# data[].attributes.subject
16.12 Прямокутник. Квадрат. Периметр прямокутника і квадрата.

# data[].attributes.headline
Домашнє завдання

# data[].attributes.subject
Домашнє завдання

# data[].attributes.body
Опрацювати п. 23, с. 134-135

Виконати № 827, 833

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Створюйте кращі уроки швидше

# data[].attributes.attachment_link.title
Самооцінювання

# data[].attributes.attachment_link.description
Випадкове колесо - Крутіть колесо, щоб побачити, який елемент з’явиться наступним.

# data[].attributes.headline
Підсумок. Видатного художника Василя Кандинського (1866–1944) вважають засновником такого напряму в живописі, як абстракціонізм. У низці його картин подано композиції різних геометричних фігур, які разом утворюють певний завершений образ. Розглянь картину художника. Які геометричні фігури ти бачиш? Скільки трикутників? прямокутників, квадратів?

# data[].attributes.subject
Підсумок. Видатного художника Василя Кандинського (1866–1944) вважають засновником такого напряму в живописі, як абстракціонізм. У низці його картин подано композиції різних геометричних фігур, які разом утворюють певний завершений образ. Розглянь картину художника. Які геометричні фігури ти бачиш? Скільки трикутників? прямокутників, квадратів?

# data[].attributes.headline
Розглянь 3d-модель італійської вілли в саду епохи Відродження.Які геометричні фігури ти бачиш? Поміркуй які вимірювання треба зробити, щоб знайти периметр кожної прямокутної частини газону?

# data[].attributes.subject
Розглянь 3d-модель італійської вілли в саду епохи Відродження.Які геометричні фігури ти бачиш? Поміркуй які вимірювання треба зробити, щоб знайти периметр кожної прямокутної частини газону?

# data[].attributes.attachment_link.title
Italian villa in Renaissance garden - Download Free 3D model by thmsvdberg

# data[].attributes.attachment_link.description
This charming Italian estate comprises a Renaissance villa and garden. Inside, a gilded ornate ceiling contrasts the colourful wall paintings. An elegant Rosewood lounge completes the room. Outside, several walkways pass along cypress rows, buxus greenery, marble ponds and a statue. Created as a space for Mozilla Hubs in a competition by https://xrhub-bavaria.de To be used together with the terrain https://sketchfab.com/3d-models/terrain-807cc72782bb497290dc4c3c0ea5b657 - Italian villa in Renaissance garden - Download Free 3D model by thmsvdberg

# data[].attributes.headline
Робота у парах. Побудуйте план ділянки. Поміркуйте , як знайти периметр ділянки. 

# data[].attributes.subject
Робота у парах. Побудуйте план ділянки. Поміркуйте , як знайти периметр ділянки. 

# data[].attributes.headline
Одна зі сторін прямокутника  26 см, а інша -  на 6 см довша. Знайдіть периметр прямокутника. 

# data[].attributes.subject
Одна зі сторін прямокутника  26 см, а інша -  на 6 см довша. Знайдіть периметр прямокутника. 

# data[].attributes.headline
Доповнення знань 

# data[].attributes.subject
Доповнення знань 

# data[].attributes.headline
Формування умінь

# data[].attributes.subject
Формування умінь

# data[].attributes.headline
Формування умінь

# data[].attributes.subject
Формування умінь

# data[].attributes.body
Завдання:

І варіант. Побудуйте прямокутник . Розкажіть історію про нього.

ІІ варіант . Побудуйте квадрат. Розкажіть історію про нього.

# data[].attributes.headline
Актуалізація знань

# data[].attributes.subject
Актуалізація знань

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Створюйте кращі уроки швидше

# data[].attributes.attachment_link.title
5 клас Трикутник. Види трикутників

# data[].attributes.attachment_link.description
Випадкове колесо - Крутіть колесо, щоб побачити, який елемент з’явиться наступним.

# data[].attributes.headline
Перевірка домашнього завдання 

# data[].attributes.subject
Перевірка домашнього завдання 

# data[].attributes.body
поглибити та систематизувати знання про прямокутник та квадрат; формувати вміння будувати ці фігури та знаходити периметр сторін; формувати організаційну, соціальну, математичну , інформаційно-комунікаційну компетентності;сприяти формуванню пізнавального інтересу; формувати вміння правильно і чітко висловлювати власні думки, формулювати математичні твердження; виховувати дисциплінованість, позитивне ставлення до знань.

# data[].attributes.headline
13.12 Прямокутник. Квадрат. Периметр квадрата і прямокутника

# data[].attributes.subject
13.12 Прямокутник. Квадрат. Периметр квадрата і прямокутника

# data[].attributes.headline
Формування умінь

# data[].attributes.subject
Формування умінь

# data[].attributes.headline
Актуалізація знань 

# data[].attributes.subject
Актуалізація знань 

# data[].attributes.body
закріпити поняття про трикутник та його види; формувати навички  побудови за даними кутами та сторонами; вміння знаходження сторін та кутів трикутника за формулою периметра та властивостями трикутників; формувати організаційну, соціальну, математичну , інформаційно-комунікаційну компетентності; сприяти формуванню пізнавального інтересу; формувати вміння правильно і чітко висловлювати власні думки, формулювати математичні твердження; виховувати дисциплінованість, позитивне ставлення до знань.

# data[].attributes.body
поглибити та систематизувати знання про трикутники: означення трикутника та його елементів, види трикутників за кутами та сторонами;

формувати організаційну, соціальну, математичну , інформаційно-комунікаційну компетентності, вміння навчатися впродовж життя; показати зв’язок математики із повсякденним життям, між предметний зв’язок;

сприяти розвитку самоосвітньої діяльності учнів;

виховувати культуру спілкування, культуру усного мовлення, любов до предмету.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Створюйте кращі уроки швидше

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
1) Оціни свою роботу на уроці 2) Які завдання викликали труднощі? 3) Чи знадобляться ці знання в житті? 4) Про що б ти хотів запитати вчителя? 5) Що тебе найбільше вразило? 6) Що найбільше сподобалось? 7) Тепер я можу... 8) Над чим тобі потрібно попрацювати вдома? 9) Що побажаєш однокласникам? 10) Що побажаєш собі? 11) З яким настроєм закінчуєш урок? 12) Де застосуєш знання?

# data[].attributes.attachment_link.title
РЕФЛЕКСІЯ УРОКУ

# data[].attributes.attachment_link.description
1) Оціни свою роботу на уроці 2) Які завдання викликали труднощі? 3) Чи знадобляться ці знання в житті? 4) Про що б ти хотів запитати вчителя?

# data[].attributes.headline
Формування умінь

# data[].attributes.subject
Формування умінь

# data[].attributes.headline
Домашнє завдання 

# data[].attributes.subject
Домашнє завдання 

# data[].attributes.body
Опрацювати п. 22.

Виконати № 796,800

# data[].attributes.headline
Скласти задачу за малюнком. Розв'язати її. Встановити вид трикутника.

# data[].attributes.subject
Скласти задачу за малюнком. Розв'язати її. Встановити вид трикутника.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Створюйте кращі уроки швидше

# data[].attributes.attachment_link.title
5 клас НУШ Види трикутників

# data[].attributes.attachment_link.description
Знайдіть відповідність - Натискайте на відповідні варіанти, щоб використати їх. Повторюйте, поки всі варіанти не будуть використані.

# data[].attributes.headline
Перевірка домашнього завдання 

# data[].attributes.subject
Перевірка домашнього завдання 

# data[].attributes.headline
12.12 Трикутник та його периметр. Види трикутників.

# data[].attributes.subject
12.12 Трикутник та його периметр. Види трикутників.

# data[].attributes.headline
Домашнє завдання 

# data[].attributes.subject
Домашнє завдання 

# data[].attributes.body
Опрацювати п. 22. Вивчити правила.

Виконати № 788, 798,804(1)

# data[].attributes.headline
Оціни свої знання та вміння . ( Карта самооцінювання)

# data[].attributes.subject
Оціни свої знання та вміння . ( Карта самооцінювання)

# data[].attributes.body
1.Я можу пояснити , що таке трикутник.

2.Я знаю , що таке периметр трикутника.

3.Я можу знайти периметр трикутника.

3.Я можу класифікувати трикутники за сторонами.

4.Я можу класифікувати трикутники за кутами.

5.Я можу пояснити різницю між рівнобедреним та рівностороннім трикутником.

6.Я можу знайти невідомий кут трикутника.

# data[].attributes.headline
Оцініть свою роботу на уроці.

# data[].attributes.subject
Оцініть свою роботу на уроці.

# data[].attributes.attachment_link.title
Математика для 5 класу: задачі та завдання онлайн - Learning.ua - Види трикутників за кутами

# data[].attributes.attachment_link.description
Види трикутників за кутами. Завдання з математики для 5 класу на найбільшому порталі інтерактивної дошкільної та шкільної електронної освіти Learning.ua ☎ +38 (044) 303-99-18

# data[].attributes.attachment_link.title
Математика для 5 класу: задачі та завдання онлайн - Learning.ua - Види трикутників за сторонами

# data[].attributes.attachment_link.description
Види трикутників за сторонами. Завдання з математики для 5 класу на найбільшому порталі інтерактивної дошкільної та шкільної електронної освіти Learning.ua ☎ +38 (044) 303-99-18

# data[].attributes.headline
Пояснення новго матеріалу.

# data[].attributes.subject
Пояснення новго матеріалу.

# data[].attributes.headline
Геометрія — найцікавіша математична наука! А трикутник — одна з найпростіших, найпоширеніших та найцікавіших геометричних фігур. Настав час познайомитися з ним ближче!

# data[].attributes.subject
Геометрія — найцікавіша математична наука! А трикутник — одна з найпростіших, найпоширеніших та найцікавіших геометричних фігур. Настав час познайомитися з ним ближче!

# data[].attributes.headline
11.12 Трикутник та його периметр. Види трикутників за кутами та сторонами

# data[].attributes.subject
11.12 Трикутник та його периметр. Види трикутників за кутами та сторонами

# data[].attributes.headline
Як думаєте ,  з чим сьогодні познайомимося?

# data[].attributes.subject
Як думаєте ,  з чим сьогодні познайомимося?

# data[].attributes.headline
Які геометричні фігури ви можете розгледіти на малюнку

# data[].attributes.subject
Які геометричні фігури ви можете розгледіти на малюнку

# data[].attributes.headline
Перевірка домашнього завдання .Завдання:(практична  робота із взаємоперевіркою)

# data[].attributes.subject
Перевірка домашнього завдання .Завдання:(практична  робота із взаємоперевіркою)

# data[].attributes.attachment_link.title
1) Побудуйте довільний кут . Назвіть його. Виміряйте величину. Запишіть. 2) Побудуйте кут 1270 . 3)Побудуйте кут 680

# data[].attributes.headline
11.12 Трикутник та його периметр. Види трикутників за кутами та сторонами

# data[].attributes.subject
11.12 Трикутник та його периметр. Види трикутників за кутами та сторонами

# data[].attributes.body
Сформулюйте завдання до уроку

# data[].attributes.attachment_link.title
Математика 5 клас

# data[].attributes.headline
Домашнє завдання 

# data[].attributes.subject
Домашнє завдання 

# data[].attributes.body
Опрацювати п. 21,с.120-122.

Виконати № 763, 771

# data[].attributes.headline
Ти бачиш різні кути в навколишньому світі кожного дня, але не завжди їх помічаєш. Розглянь 3d-модель.

# data[].attributes.subject
Ти бачиш різні кути в навколишньому світі кожного дня, але не завжди їх помічаєш. Розглянь 3d-модель.

# data[].attributes.body
Що ти бачиш перед собою? Так, це піца. А кожний шматочок піци — це кут. Якій кут отримаємо, якщо взяти один шматочок? два шматочки? три шматочки? чотири шматочки?

# data[].attributes.attachment_link.description
3D model mushroom pizza with fresh ingredients. - Pizza - Download Free 3D model by Aliaa