# data[].attributes.attachment_link.title
113五上社會課前預習單L1-2(學用)

# data[].attributes.headline
試著比較荷西時期與鄭氏時期，完成並上傳矩陣分析法學習單

# data[].attributes.subject
試著比較荷西時期與鄭氏時期，完成並上傳矩陣分析法學習單

# data[].attributes.headline
上傳1-1課前預習單檔案

# data[].attributes.subject
上傳1-1課前預習單檔案

# data[].attributes.headline
上傳3-1課前預習單、臺灣行政區域圖、世界地圖

# data[].attributes.subject
上傳3-1課前預習單、臺灣行政區域圖、世界地圖

# data[].attributes.attachment_link.title
113五上社會課前預習單L1-1

# data[].attributes.headline
請將今天上課的重點打在下面，至少寫三點

# data[].attributes.subject
請將今天上課的重點打在下面，至少寫三點

# data[].attributes.body
①荷蘭人在1624年登陸建立貿易中心

②鄭成功和顏思齊從雲林和嘉義登陸

③台灣地理位置很重要

④荷蘭人轉賣鹿皮和蔗糖轉賣到其他國家

# data[].attributes.body
1.荷蘭人1624年登陸台灣

2.荷蘭人先建了熱蘭遮城做為行政與貿易中心再來建了普羅民遮城廣展貿易

3.臺灣的地裡位置很好

# data[].attributes.headline
請寫下荷蘭人、西班牙人及鄭氏政權對臺灣的影響

# data[].attributes.subject
請寫下荷蘭人、西班牙人及鄭氏政權對臺灣的影響

# data[].attributes.body
荷蘭人：

西班牙人：

鄭氏政權：

# data[].attributes.body
西班牙人：西班牙人登入臺灣北部

荷蘭人：把西班牙人打出臺灣並站領北部和南部

鄭氏ㄓㄣ

# data[].attributes.body
荷蘭人：以台南為根據地，並建立熱蘭遮城為貿易中心和行政中心，也建立普羅民遮城擴展貿易。和其他國家進行交易，使台灣成為當時商品的轉運站。趕走西班牙人。

西班牙人：在基隆和淡水建立城堡，

# data[].attributes.headline
閱讀課本P.28-P.29「平埔族傳奇-大肚王國」，完成學習單並上傳

# data[].attributes.subject
閱讀課本P.28-P.29「平埔族傳奇-大肚王國」，完成學習單並上傳

# data[].attributes.attachment_link.title
五上L1_平埔族傳奇-大肚王國

# data[].attributes.headline
完成並上傳2-1課前預習單

# data[].attributes.subject
完成並上傳2-1課前預習單

# data[].attributes.attachment_link.title
113五上社會課前預習單L2-1

# data[].attributes.headline
請寫下渡臺禁令的內容，並說明有這些禁令的原因

# data[].attributes.subject
請寫下渡臺禁令的內容，並說明有這些禁令的原因

# data[].attributes.body
1.內容

2.原因

# data[].attributes.body
1.因為怕移明人數過多因此反叛

2.如果沒禁令的話就有可能反叛

# data[].attributes.body
因為清朝剛剛結束了鄭氏政權，所以為了防止發生類似的事件，所以就頒布了渡台禁令，所以那時要來台灣需要先提出聲請，並且不能帶家人來台。

# data[].attributes.headline
完成並上傳2-2課前預習單

# data[].attributes.subject
完成並上傳2-2課前預習單

# data[].attributes.attachment_link.title
113五上社會課前預習單L2-2(學用)

# data[].attributes.headline
完成並上傳3-2課前預習單

# data[].attributes.subject
完成並上傳3-2課前預習單

# data[].attributes.attachment_link.title
113五上社會課前預習單L3-2(學用)