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¡Transforma la Educación! Descubre la Escuela Nueva Activa

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¡Transforma la Educación! Descubre la Escuela Nueva Activa

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Este gráfico ilustra los principios y beneficios de la Escuela Nueva Activa, un modelo pedagógico que busca transformar la educación tradicional. A través de estrategias innovadoras, se promueve un aprendizaje activo, centrado en el estudiante y sus necesidades individuales. Descubre cómo la colaboración, la participación democrática y la relación escuela-comunidad son claves para formar jóvenes felices, capaces y comprometidos con la construcción de un futuro más justo y pacífico.

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El modelo pedagógico de la Escuela Nueva es un enfoque educativo innovador originado en Colombia y reconocido globalmente por su efectividad en mejorar la calidad de la educación en entornos rurales. Este modelo se centra en el aprendizaje activo, cooperativo y centrado en el estudiante, promoviendo la interacción y el aprendizaje significativo a través del trabajo en pequeños grupos. La Escuela Nueva fomenta la autonomía de los estudiantes al permitirles avanzar a su propio ritmo y tomar decisiones sobre su proceso de aprendizaje.

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La escuela nueva. Este movimiento surge hacia finales del siglo XIX, y uno de sus principales promotores, si no el mayor, es el suizo Adolphe Ferriere (1879 - 1960), quien, frente a la escuela tradicional, propone una actitud pedagógica de respeto a las necesidades e intereses del niño, quien, conducido con una metodología eminentemente activa, deberá desarrollar un espíritu crítico y de cooperación

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Concepción del aprendizaje en la Escuela Nueva

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Concepción del aprendizaje en la Escuela Nueva

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En este pequeño video se puede apreciar un breve resumen de la concepción del aprendizaje en la Escuela Nueva, mencionando su naturaleza y sus teorías y conceptos en los que se fundamenta.

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Concepción del aprendizaje en la Escuela Nueva

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Estas son algunas de las características de las personas que busca formar la escuela nueva:

1. Autónomas: La metodología de la Escuela Nueva promueve la capacidad de aprender de manera independiente, permitiendo a los estudiantes gestionar su propio proceso de aprendizaje.

2. Críticas: Fomenta el desarrollo de habilidades de pensamiento crítico, permitiendo que los estudiantes cuestionen, analicen y reflexionen sobre la información y los problemas que enfrentan.

3. Colaborativas: El trabajo en equipo y el aprendizaje cooperativo son fundamentales, lo que ayuda a los estudiantes a valorar el diálogo, la cooperación y la solución conjunta de problemas.

4. Comprometidas con la comunidad: Busca formar ciudadanos responsables y comprometidos con su entorno, capaces de generar cambios positivos en su comunidad y ser agentes de transformación social.

5. Empáticas y respetuosas: La convivencia y el respeto mutuo son pilares importantes de este modelo, promoviendo la empatía hacia los demás y la resolución pacífica de conflictos.

Este enfoque educativo está diseñado para ser más flexible y adaptarse a las necesidades individuales de los estudiantes, y suele ser implementado en zonas rurales o comunidades desfavorecidas donde los métodos tradicionales no son tan efectivos.

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A continuación en este pequeño recurso audiovisual se dialogará acerca del rol docente y del estudiante en la escuela nueva, enfatizando que el papel del docente debe ser un guía, un mediador. Un docente que debe ir acompañando a los estudiantes para la construcción de conocimiento tanto de manera individual, como de forma colaborativa.

y el estudiante por otro lado como el foco principal debe optar por un rol de un investigador activo, que este motivado por adquirir conocimientos y periódicamente optar por el una reflexión acerca de su progreso y desarrollo de los saberes adquiridos.

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En este breve video se ofrece un resumen conciso de algunas de las principales teorías pedagógicas que han influido en la Escuela Nueva. A través de las aportaciones de autores como Lev Vygotsky, Jean Piaget y Jean-Jacques Rousseau, se exploran conceptos clave que fundamentan su enfoque educativo, destacando la interacción social, el aprendizaje activo y la importancia de respetar el ritmo natural del niño en su desarrollo.

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Esta imagen nos proporciona un poco la metodología de contenido y evaluación que se aplica en la escuela nueva.

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Contenidos y evaluación de la Escuela Nueva

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Contenidos y evaluación de la Escuela Nueva

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En este tutorial de Scratch, aprenderemos a diseñar un juego de saltar obstáculos, ideal para principiantes y jóvenes programadores. Durante la sesión, explicaré paso a paso cómo crear un personaje controlable que debe saltar sobre obstáculos en movimiento para ganar puntos. Cubriremos cómo usar bloques de código para controlar los movimientos del personaje, generar obstáculos aleatorios, y cómo mantener el puntaje. También discutiremos cómo personalizar los gráficos y sonidos para hacer el juego más atractivo. Al final de este tutorial, tendrás un juego de saltar obstáculos completamente funcional que podrás compartir con amigos y continuar desarrollando con tus propias ideas creativas.

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Escuela Nueva: Aprender Haciendo, Construyendo Juntos

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Escuela Nueva: Aprender Haciendo, Construyendo Juntos

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Esta infografía nos introduce a los principios y prácticas de la Escuela Nueva.

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Modelo Educativo Escuela Nueva Es una alternativa a la enseñanza tradicional,que plantea un modelo didáctico y educativo totalmente diferente al tradicional. se consolida como modelo educativo en el primer tercio del siglo XX Infografia Convierte al niño en el centro de la

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 ¡Basta de Zombies! Un llamado a despertar la pasión por aprender.

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 ¡Basta de Zombies! Un llamado a despertar la pasión por aprender.

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Con tan solo 18 años, nos interpela con una pregunta crucial: ¿Por qué la escuela, en vez de encender nuestra curiosidad, a menudo la apaga? A través de su experiencia personal, nos invita a reflexionar sobre la necesidad de un cambio radical en la educación, donde la elección, la exploración y la pasión por el conocimiento sean los pilares fundamentales. Acompáñanos en este llamado a construir una escuela que despierte nuestras verdaderas ganas de aprender.

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Zombies en la escuela | Juli Garbulsky | TEDxRiodelaPlata

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¡Un bárbaro gañido!: Despertar la voz interior.

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¡Un bárbaro gañido!: Despertar la voz interior.

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Esta escena de "La Sociedad de los Poetas Muertos" ilustra cómo un ejercicio creativo y poco convencional puede ser clave para desbloquear el potencial de los estudiantes. El profesor Keating, lejos de imponer conocimientos, guía a Todd a través de la expresión emocional y la imaginación para que descubra su propia voz poética. Un ejemplo conmovedor de cómo la "Escuela Nueva" busca despertar la pasión y la autenticidad en el proceso de aprendizaje.

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La mejor escena de La sociedad de los Poetas Muertos

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 la Educación Indígena: Más Allá de la Escuela Tradicional

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 la Educación Indígena: Más Allá de la Escuela Tradicional

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(Ver desde el minuto 17:05) Este video nos invita a explorar la riqueza y profundidad de la educación propia de los pueblos indígenas, trascendiendo los modelos educativos convencionales. Descubriremos cómo la sabiduría ancestral, la conexión con la naturaleza y la participación comunitaria se entrelazan para formar personas integrales, capaces de preservar su cultura y transformar su realidad. Un recorrido por los pilares, metodologías y valores que sustentan una educación verdaderamente significativa y transformadora.

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ESCUELA NUEVA - ACTIVA Y MODELOS PROPIOS DE GRUPOS ETNICOS INDIGENAS.

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Modelo Pedagógico Propio: Tejiendo Sabiduría Ancestral con la Educación Intercultural

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Modelo Pedagógico Propio: Tejiendo Sabiduría Ancestral con la Educación Intercultural

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Este esquema representa un modelo pedagógico propio diseñado para los pueblos indígenas, basado en un enfoque sociohumanista, problematizador e intercultural. Observa cómo se prioriza la autonomía, la cultura y la cosmovisión de cada comunidad a través de pilares como la territorialidad, la espiritualidad y el arte propio. El aprendizaje surge de las necesidades cotidianas y se nutre de la sabiduría de agentes comunitarios como sabedores, líderes y adultos mayores. Un modelo inspirador para construir una educación realmente inclusiva y respetuosa de la diversidad cultural.

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En esta presentación, explicare sobre el modelo pedagógico revolucionario diseñado específicamente para las comunidades indígenas, el cual se fundamenta en un enfoque sociohumanista y problematizador que respeta la interculturalidad.

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Modelo Pedagógico Propio: Educación intercultural indígena

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El Abrazo de la Serpiente: Un Legado Ancestral Fluye por el Río Amazonas

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El Abrazo de la Serpiente: Un Legado Ancestral Fluye por el Río Amazonas

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En esta película, más que una escena en particular, es el viaje mismo el que se convierte en una poderosa metáfora del proceso educativo en las culturas indígenas. A medida que el chamán Karamakate guía a los científicos por el Amazonas, se va tejiendo un intercambio de saberes ancestrales y conocimientos del mundo moderno. La selva se transforma en un aula abierta donde la observación, la escucha atenta y el respeto por la tradición son claves para comprender la profunda conexión de los pueblos indígenas con su entorno natural y su cosmovisión.

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El Abrazo de la Serpiente Tráiler Oficial

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Escuela Nueva y Educación Indígena en Acción. 

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Escuela Nueva y Educación Indígena en Acción. 

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En este espacio exploramos el impacto positivo de la Escuela Nueva y los Modelos Educativos Propios de los Pueblos Indígenas en nuestro entorno. Descubriremos cómo ambos enfoques, desde sus particularidades, promueven una educación más justa, pertinente y enriquecedora para todos. Además, te compartimos tips claves para implementar estos modelos de manera efectiva y así construir un futuro educativo donde la diversidad cultural, la participación y el respeto por los saberes ancestrales sean los pilares fundamentales. Estudiante David López Sotelo