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¿Qué acciones emprendo cotidianamente para incidir en la transformación de esta problemática?

La problemática que abordé yo, es la marginación tecnológica en los adultos mayores, y las acciones que emprendo cotidianamente para incidir en la transformación de esta problemática es: en primera parte, en mí rol como estudiante de UNIMINUTO he aportado al desarrollo con respecto a la conectividad, al uso de un software como por ejemplo un celular o un computador y asimismo incursionar en redes sociales y esto se ha logrado durante los acompañamientos que se brindan en los espacios de la Universidad. Por otra parte, otra de las acciones que emprendo cotidianamente es que en el momento de desarrollar las actividades sociales que cualquier persona realiza normalmente en su día a día, tengo presente la problemática, que en este caso es la marginación tecnológica, y trato de aportar y ayudar en los diferentes espacios o en los diferentes momentos y entornos que se requiera nuestra ayuda, sin esperar a que nos busquen, asimismo, manteniendo una actitud atenta, respetuosa y paciente, con lo anterior a hago referencia qué puede haber momentos en los cuales logramos evidenciar la exclusión tecnológica por el motivo del desconocimiento de la misma.

¿Cuáles actitudes o acciones perpetúan la problemática?

Las acciones que hacen que la problemática persista es que las nuevas tecnologías evolucionan en los últimos años a una velocidad vertiginosa. El desarrollo tecnológico de los últimos 15 años ha superado las expectativas de accesibilidad, usabilidad y crecimiento del sector. Con base a lo anterior, el desarrollo tecnológico busca mejoras para la sociedad, pero el crecimiento acelerado, la complejidad para reconocer y utilizar la calidad del contenido, la exclusión de la tercera edad en la sociedad del consumo y el distanciamiento de la era digital, juegan en contra de ayudar a la accesibilidad de esta evolución para las personas adultas mayores.

¿Cuál ha sido el aporte a los propósitos de la organización social y sus comunidades?

El aporte que se ha brindado es la asesoría a la accesibilidad y usabilidad de elementos tecnológicos y asimismo en la conectividad de las diferentes plataformas sociales y de esta manera aportando a la disminución de la brecha vertiginosa de la velocidad del desarrollo tecnológico.

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Es una problemática social, que conlleva a una falta de atención, afectando de manera directa la seguridad e integridad del adulto mayor, negándole la posibilidad de adquirir y suplir las necesidades básicas que conllevan a un desarrollo de la vida digna.

Por ende, es necesario dar respuesta a las siguientes preguntas:

¿Cuál es mi lugar?
Mi lugar como estudiante en Trabajo Social, es actuar como un agente de cabio que proporciona ideas innovadoras que contribuyan de manera positiva sobre el aprendizaje y conocimientos que se pretenden ofrecer a los adultos mayores sobre informática básica. Asimismo, incentivar la transformación y concientización sobre la importancia de la inclusión social y la diversidad, a atreves de la creación de nuevos proyectos sociales, con el objetivo de disminuir el incremento de problemáticas sociales que amenazan dicha población.

¿Qué acciones emprendo cotidianamente para incidir en la transformación de esta problemática?
Conocer nuevas herramientas de intervención que me permitan como futura trabajadora social abordar de manera eficiente los diferentes efectos que nacen a partir de dicha situación, entre ellos la exclusión social, indigencia, discriminación, rompimiento y cambios en los procesos familiares, entre otros. Por ende, y como acción inmediata se realizo un proceso de planeación, el cual consiste en actividades que le permitan al adulto mayor conocer sobre conceptos y manejos básicos sobre tecnología, de esta manera se pretende contrarrestar las problemáticas al aportar nuevas ideas de inclusión y sobre todo se refleja sobre el acercamiento con la población seleccionada, la cual se ha realizado de forma asertiva y proactiva, ya que se ha llevado a cabo un buen manejo de la comunicación. Asimismo, se presentó la oportunidad de interactuar con la comunidad en un entorno establecido como algo vital para su desarrollo como lo es el Centro Vida de Zanjonhondo, permitiendo con esto conocer un poco mas de sus comportamientos, intereses y personalidades.

¿Cuáles actitudes o acciones perpetúan la problemática?De manera histórica podemos resaltar que a través del tiempo se ha realizado un tipo de reconceptualización tras el cambio en los procesos sobre las nuevas generaciones, ya que en la antigüedad una persona de la tercera edad era considerada como un ser de conocimiento y respeto, hoy en día solo es catalogado como una persona vieja que requiere la atención de todos los seres que lo rodean. por otro lado, en el aspecto sociocultural, se presentan cambios en los roles establecidos en su entorno, como por ejemplo la finalización en la etapa laboral en su vida, lo que conlleva a que se presenten conflictos de identidad y cierto distanciamiento en el ambiente familiar, de igual manera existe una dificultad a la hora de adaptarse en las situaciones y herramientas de las nuevas generaciones.

By: Nicolle Hernandez

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Esta se da por el abandono de su núcleo familiar o social, puesto que estos tienen cierta dependencia a la hora de realizar cualquier actividad y se sabe que existen casos donde la exclusión puede ser psicológica o física, es decir, en primera instancia esta se convierte en física cuando se exceptúan de ciertas actividades de diversión, salidas, entre otras; mientras que por el otro lado se encuentra la exclusión de tipo psicológico, que es en la cual indirectamente se le da a entender o se le hace sentir que ellos no pueden realizar ciertas labores o actividades por tener esa edad. Cabe resaltar que, si bien es cierto que ellos no pueden participar en todo por su condición, también existe la parte donde se abandonan y se pasa a un estado de falta de atención y de respeto, ya que estos pueden sentirse solos y vulnerables hasta por su mismo entorno.
Por esto, es necesario responder las siguientes preguntas:

1. ¿Cuál es mi lugar?

Mi lugar como estudiante de trabajo social es ser mediador ante las situaciones de exclusión social en el adulto mayor, ya que se le debe buscar una solución a los conflictos, denigración física o mental que estos presentan tanto a nivel personal como social, además de tener en cuenta que todas las personas sin importar los recursos económicos, edad, rasgos, entre otras, deben tener acceso a los mismos derechos, sin ninguna clase de discriminación.

2. Qué acciones emprendo cotidianamente para incidir en la transformación de esta problemática?
A partir de las prácticas realizadas se logran beneficios que les ayuda a acoplarse a sociedad a partir de la interacción social, además, a estar al alcance de toda la información tecnológica, que los ayudan a superar el miedo a la soledad y al aislamiento. El ciberespacio aumenta la posibilidad de interactuar y su autonomía personal y social, asimismo, combatir la depresión, el uso de teléfonos inteligentes, el correo electrónico, las redes sociales, la mensajería instantánea, les facilita la comunicación y evita que las personas mayores se sientan solas o aisladas.

3. ¿Cuáles actitudes o acciones perpetúan la problemática?
Esta problemática es un hecho que se evidencia desde hace muchos años, puesto que la gran mayoría de las nuevas generaciones ven al adulto mayor como un ser que pueda generar cierta carga o labor para sus vidas, aunque cabe resaltar que también esta el lado bueno de la situación, que es donde se ha generado un cambio de mentalidad y el querer encajarlos en la sociedad, ya que son parte esencial en la vida de las personas. Además, un ejemplo de esta problemática sería cuando la misma sociedad directa o indirectamente se ha encargado de ver al adulto mayor como un ser que ya ha cumplido su vida laboral útil, es decir, es aquí donde se presenta la exclusión, porque la persona deja de ser productiva económicamente ya que, por sus condiciones físicas, psicológicas y de adaptabilidad a los cambios les trae consigo gran discriminación o lejanía para su entorno.

By: Angie Galeano

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“El viejo se halla siempre a tiempo de aprender” (Esquilo - 2017)

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De acuerdo con lo anterior es importante resaltar lo necesario de implementar y crear nuevas estrategias que aborden de manera directa los procesos en los diferentes entornos que conforman el desarrollo del adulto mayor, de esta manera se conocen nuevas falencias y situaciones que puedan llegar a influir en el incremento de abandono, exclusión social, daño, desequilibrio físico y emocional, marginación tecnológica, entre otras problemáticas presentes en nuestra sociedad.

Implementar nuevas actividades que fomenten la unión sobre las diferentes generaciones existentes, fomentando de esta manera una inclusión social, donde se construya nuevos ambientes de conocimientos, fraternidad y sobre todo una reconstrucción social.

Los adultos mayores son denigrados, desde el punto de privatizarlos de sus derechos, siendo estos aislados de la sociedad y excluidos por su edad o las condiciones en las que se encuentren; la importancia se le debe atribuir al abandono, la exclusión social, entre otras, pero cabe resaltar que ante la mirada de la sociedad no es mucho lo que se hace para solucionar esto. Además, la familia necesita mantener y cuidar la historia que se encuentra en la vida y los recuerdos de la tercera edad.

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El aislamiento, la soledad y el deterioro psicológico y emocional en las personas de la tercera edad. 

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El aislamiento, la soledad y el deterioro psicológico y emocional en las personas de la tercera edad. 

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La problemática social que aborda el proyecto de alfabetización en informática básica para adultos mayores se centra en apoyar la adaptación de las personas mayores del centro vida día, a las nuevas tecnologías que se han ido introduciendo a sus vidas, tales como son los celulares, las aplicaciones y los computadores; es notorio como la mayoría de las personas mayores que hacen parte del proyecto no tienen conocimientos claros sobre el manejo de las herramientas tecnológicas y esta problemática de cierto modo los hace vulnerables debido a las situaciones de aislamiento y soledad, que suceden debido a que muchas veces viven solos o sus familiares no les dedican tiempo de calidad para distraerse; es por ello que este proyecto de la mano de UNIMINUTO ha sido beneficioso para dicha población, trayéndole beneficios como la educación, las distracciones productivas y demás conocimientos que los hagan sentir mejor.

¿Cuál es mi lugar?

Mi participación en el proyecto es un recurso que se puede poner en beneficio de enseñarle informática básica y manejo de celulares a las personas mayores, teniendo una ética y empatía, facilitando la adquisición de nuevos conocimientos y yo como profesional en formación me beneficio de lo que aprendo trabajando con esta población.

¿Qué acciones emprendo cotidianamente para incidir en la transformación de esta problemática?

De manera cotidiana procuro ser empática y amable con las personas mayores, aunque es algo que aplica hacia las personas en general, en caso tal de que alguien necesite una orientación sobre algo trato de ayudar.

¿Cuáles actitudes o acciones perpetúan la problemática?

Entre las acciones que perpetúan la problemática del aislamiento, la soledad y el deterioro psicológico y emocional, están las conductas de indiferencia de la sociedad y los individuos hacia la problemática en sí, la falta de paciencia, y la falta de empatía hacia el interés que tienen las personas mayores de entender cómo funcionan estas nuevas herramientas tecnológicas.

Ana Sofia Morales Montoya