# data[].attributes.body
Tugas kepala sekolah : menetapkan, dan mengembangkan visi sekolah. Merumuskan, menetapkan, dan mengembangkan misi sekolah. Merumuskan, menetapkan, dan mengembangkan tujuan sekolah.

# data[].attributes.body
Tugas administrasi : tugas dari seorang pegawai administrasi yang perlu kalian ketahui yaitu melakukan tata kelola administrasi pada perusahaan atau instansi. Tidak hanya mengurusi berupa beberapa dokumen saja, akan tetapi juga melayani dari mulai masalah kebutuhan atau sumber daya yang dibutuhkan karyawan untuk bekerja.

# data[].attributes.body
Peran/tugas guru dalam proses pembelajaran tersebut meliputi guru sebagai: Sumber belajar, Fasilitator,Pengelola pembelajaran, Demonstrator,Pembimbing,Motivator,dan Penilai. Guru sebagai sumber belajar maka gurulah yang menjadi tempat peserta didik menggali atau mengambil pelajaran.

# data[].attributes.body
1.Kepala Sekolah bertugas memberikan bimbingan, bantuan, pengawasan dan penilaian pada masalah-masalah yang berhubungan dengan teknis penyelenggaraan dan pengembangan pendidikan
2.Peran Pengawas Sekolah Dalam Memantau/Monitoring meliputi tugas: memantau penjaminan/standar mutu pendidikan, memantau penerimaan siswa baru, memantau proses dan hasil belajar siswa, memantau pelaksanaan ujian
3.peran guru ntuk mendidik, mengajar, membimbing, mengarahkan, malatih, menilai dan mengevaluasi peserta didik.
4.Peran siswa adalah dimana keterlibatan siswa dalam proses pembelajaran yang disampaikan atau dibimbing oleh guru.
5.Peran wali murid untuk mendukung pendidikan anak di lingkungan keluarga1.Kepala Sekolah bertugas memberikan bimbingan, bantuan, pengawasan dan penilaian pada masalah-masalah yang berhubungan dengan teknis penyelenggaraan dan pengembangan pendidikan
2.Peran Pengawas Sekolah Dalam Memantau/Monitoring meliputi tugas: memantau penjaminan/standar mutu pendidikan, memantau penerimaan siswa baru, memantau proses dan hasil belajar siswa, memantau pelaksanaan ujian
3.peran guru ntuk mendidik, mengajar, membimbing, mengarahkan, malatih, menilai dan mengevaluasi peserta didik.
4.Peran siswa adalah dimana keterlibatan siswa dalam proses pembelajaran yang disampaikan atau dibimbing oleh guru.
5.Peran wali murid untuk mendukung pendidikan anak di lingkungan keluarga.
6.Tugas Pokok Fungsi Operator Sekolah
Mengelola Aplikasi DAPODIK ( Data Pokok Pendidikan ) ...
Mengelola Aplikasi PMP ( Pemetaan Mutu Pendidikan ) ...
Mengelola Aplikasi SPM ( Standar Pelayanan Minimal ) ...
Pengajuan KIP untuk melaksanakan Program PIP. ...Tugas Pokok Fungsi Operator Sekolah
Mengelola Aplikasi DAPODIK ( Data Pokok Pendidikan ) ...
Mengelola Aplikasi PMP ( Pemetaan Mutu Pendidikan ) ...
Mengelola Aplikasi SPM ( Standar Pelayanan Minimal ) ...
Pengajuan KIP untuk melaksanakan Program PIP. ...
7.Tugas dan Kewajiban Komite Sekolah
Menyusun AD dan ART Komite Sekolah. Mendorong tumbuhnya perhatian dan komitmen masyarakat terhadap penyelenggaraan pendidikan yang bermutu. Melakukan kerjasama dengan masyarakat dan pemerintah berkenaan dengan penyelenggaraan pendidikan yang bermutu.Tugas dan Kewajiban Komite Sekolah
Menyusun AD dan ART Komite Sekolah. Mendorong tumbuhnya perhatian dan komitmen masyarakat terhadap penyelenggaraan pendidikan yang bermutu. Melakukan kerjasama dengan masyarakat dan pemerintah berkenaan dengan penyelenggaraan pendidikan yang bermutu.
8.Kepala Dinas Pendidikan mempunyai tugas melaksanakan urusan pemerintahan bidang pendidikan meliputi pembiayaan, kurikulum, kebijakan dan standar, pendidik dan tenaga kependidikan, pengendalian mutu pendidikan serta sarana dan prasarana Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Masyarakat dan pendidikan dasar.Kepala Dinas Pendidikan mempunyai tugas melaksanakan urusan pemerintahan bidang pendidikan meliputi pembiayaan, kurikulum, kebijakan dan standar, pendidik dan tenaga kependidikan, pengendalian mutu pendidikan serta sarana dan prasarana Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Masyarakat dan pendidikan dasar.
9.Fungsi dan peran administrasi dalam Pendidikan meliputi perencanan, pengorganisasian, koordinasi, komunikasi, pengawasan, kepegawaian, anggaran dan penilaian. Jadi ada ciri-ciri yang sangat menonjol dalam sebuah administrasi seperti Adanya kelompok manusia yang terdiri atas dua orang atau lebih.Fungsi dan peran administrasi dalam Pendidikan meliputi perencanan, pengorganisasian, koordinasi, komunikasi, pengawasan, kepegawaian, anggaran dan penilaian. Jadi ada ciri-ciri yang sangat menonjol dalam sebuah administrasi seperti Adanya kelompok manusia yang terdiri atas dua orang atau lebih.

# data[].attributes.body
* Kepala Sekolah *
Peran kepala sekolah yaitu menyusun perencanaan sekolah untuk berbagai tingkatan perencanaan. mengembangkan organisasi sekolah sesuai dengan kebutuhan memimpin sekolah dalam rangka pendayagunaan sumber daya sekolah secara optimal. Kepala sekolah juga harus ikut serta membantu guru mengembangkan kegiatan pembelajaran dengan merencanakan, melaksanakan, dan memanggil hasil supervisi untuk meningkatkan pembelajaran bersama dan pengembangan profesionalisme guru di lingkungan sekolah. Kepala sekolah juga harus bersifap kreatif, inovatif, kerja keras, memiliki etos kerja yang ulet, dan mampu menciptakan suasana yang kondisif dan menyenangkan bagi warga sekolah.

# data[].attributes.headline
Nama : Erni Purwaningsih (204220168) Definisi Guru Sebagai Pendidik , Masalah Guru, Dan Cara Mengatasinya 

# data[].attributes.subject
Nama : Erni Purwaningsih (204220168) Definisi Guru Sebagai Pendidik , Masalah Guru, Dan Cara Mengatasinya 

# data[].attributes.body
Guru sejati adalah guru yang bisa membuat murid percaya akan kemampuannya sendiri, dan bangga melihat perkembangan muridnya sekecil apa pun. Pengertian guru sebagai pendidik adalah seorang tenaga pendidik profesional yang mendidik, mengajarkan suatu ilmu, membimbing, melatih, memberikan penilaian, serta melakukan evaluasi kepada peserta didik. Definisi guru adalah seseorang yang telah mengabdikan dirinya untuk mengajarkan suatu ilmu, mendidik, mengarahkan, dan melatih muridnya agar memahami ilmu pengetahuan yang diajarkannya tersebut.
Berikut permasalahan guru yang sering terjadi :
✅Tidak disiplin.
✅Tidak menguasai materi.
✅Tidak memeriksa tugas/PR.
✅Suka berkata kasar.
✅Suka menghukum dengan semena-mena.
✅Mengajar materi hanya terfokus pada buku.
✅Tidak perhatian.
✅Tidak adil.

Berikut cara mengatasinya :
✅Usahakan kuasai materi yang akan di pelajari.
✅Jangan membedakan antara murid satu dengan yang lain.
✅Lebih pusatkan perhatian pada semua siswa
✅ Disiplin.

Karena definisi guru sama dengan akar pohon, jika akar tidak kuat maka pohon pun akan tumbang. Sama halnya dengan pendidikan jika seorang pendidik tidak benar maka hasilnya murid pun tidak akan berdiri tegak di atas ilmu yang guru berikan.

# data[].attributes.attachment_caption
Pengawas dilambangkan dengan ranting peran pengawas itu sendiri yaitu: Memantau standar mutu pendidikan,memantau proses dan hasil belajar siswa 

# data[].attributes.body
Kepala Sekolah
Tugas Kepala Sekolah adalah :

Merumuskan, menetapkan, dan mengembangkan visi sekolah.

Merumuskan, menetapkan, dan mengembangkan misi sekolah.

Merumuskan, menetapkan, dan mengembangkan tujuan sekolah.

Membuat Rencana Kerja Sekolah (RKS) dan Rencana Kegiatan dan Anggaran Sekolah (RKAS).

Membuat perencanaan program induksi.

Pernyataan diatas merupakan salah satu tugas dari kepala sekolah, namun yang menjadi masalah adalah ketika sudah ditetapkan menjadi kepala sekolah terkadang lupa dengan visi misi yang diucapkan, karma sebagai kepala sekolah merupakan pemimpin memiliki peranan yang sangat penting dalam suatu sekolah, selain itu disetiap sekolah masih ada yang mempunyai fasilitas yang kurang layak/tidak lengkap, sedangkan seperti yang kita tahu bahwa disekolah ada dana anggaran sekolah (dana bos) jika adanya dana tersebut sekolah belum mengalami perubahan kearah yang lebih baik lantas dimana masuknya dana bos yang diberikan pemerintah untuk sekolah.

# data[].attributes.body
Dinas pendidikan
=> Melakukan atau menyiapkan perumusan kebijakan dan rencana teknis dan sesuai dengan tenaga kependidikan.

=> Melaksanakan kebijakan dibidang pendidikan.

=> Melaksanakan evaluasi dan pelaporan dinas dibidang pendidikan.

melaksanakan administrasi dibidang pendidikan.
=> Pengelolaan standar kualifikasi dan kompetensi pendidikan dan tenaga kependidikan.

# data[].attributes.body
Guru, merupakan bagian yang paling penting dalam proses pembelajaran di sekolah, menjaga, mengarahkan, membimbing anak agar tumbuh dan berkembang sesuai dengan potensi minat dan bakatnya. Oleh sebab itu Guru perlu menumbuhkan potensi belajar siswa dengan cara dan proses pembelajaran yang mengasikkan, tidak membosankan juga monoton, sehingga dapat mudah dimengerti oleh siswa tersebut. Namun dalam proses pembelajaran disekolah terdapat permasalahan pada Guru yang mengakibatkan sistem belajar tidak efektif, seperti kurangnya persiapan dalam mengajar dan hanya terpaku pada buku paket, tidak memahami perilaku dan karakteristik anak yang berbeda-beda, proses pembelajaran yang kurang kreatif (anak hanya sebagai pendengar materi saja), kurangnya interaksi dalam pembelajaran (gurunya galak), memandang rendah kepada siswa yang bodoh dan kepada siswa yang kurang mampu, serta kurangnya memberikan contoh yang baik didepan anak atau siswa, (sering ngomong kasar), sedangkan guru adalah panutan dan menjadi orang tua kedua di sekolah.

# data[].attributes.body
Pengawas sekolah =  yang dimana tugas pokoknya adalah menyusun program pengawasan, melaksanakan pembinaan guru, memantau pelaksanaan standar isi, standar proses, standar kompetensi lulusan, dan standar penilaian. Serta melaksanakan penilaian kinerja guru dan juga melaksanakan evaluasi hasil pelaksanaan program pengawasan pada sekolah binaan.
Pengawas sekolah merupakan salah satu Tenaga pendidikan yang memegang   strategis dalam meningkatkan profesionalisme guru, sekolah dan mutu pendidikan di sekolah.
Ia ibaratkan kulit pohon pada batang , yang dimana ia siap membantu,menopang dan menjaga
kepala sekolah , guru, serta peserta didik dalam upaya untuk mendapatkan pembelajaran yang lebih baik.
Ia sendiri sebagai supervisor / orang yang megawasi dalam proses kegiatan pembelajaran di sekolah.

# data[].attributes.body
GURU
Guru adalah seorang pendidik atau pengajar. Tugas utama nya bukan hanya mengajar atau mendidik melainkan membimbing,mengarahkan,dan membimbing siswa tumbuh dan berkembang sesuai potensi minat dan bakatnya. Tetapi permasalahan nya adalah kurang persiapan dalam  mengajar atau mendidik,kurangnya keatifitas dan inovatif,sering merasa paling benar,dan pilih kasih.

# data[].attributes.body
Siswa= tugas siswa yaitu mempelajari materi atau pelajaran yang diberikan oleh guru di sekolah, mengerjakan tugas tugas yang diberikan oleh guru baik tugass yg dikerjakan di sekolah maupun tugas yang diberikan untuk dikerjakan di rumah...

Permasalahan yang ada pada siswa yaitu siswa yang malas belajar,, siswa yang kecanduan dengan hp sehingga akan sulit untuk menerima materi yang diberikan guru di sekolah,, siswa yang melawan pada guru, siswa yang sering bermain ketika proses  belajar dilaksanakan.Siswa= tugas siswa yaitu mempelajari materi atau pelajaran yang diberikan oleh guru di sekolah, mengerjakan tugas tugas yang diberikan oleh guru baik tugass yg dikerjakan di sekolah maupun tugas yang diberikan untuk dikerjakan di rumah...
Permasalahan yang ada pada siswa yaitu siswa yang malas belajar,, siswa yang kecanduan dengan hp sehingga akan sulit untuk menerima materi yang diberikan guru di sekolah,, siswa yang melawan pada guru, dan siswa yang sering bermain ketika proses  belajar dilaksanakan.

# data[].attributes.body
siswa adalah orang yang datang ke sekolah untuk memperoleh atau mempelajari beberapa tipe pendidikan.
Banyak sekali masalah-masalah yang seringkali kita temukan dalam lingkungan siswa Sekolah Dasar. Hal tersebut sangat mempengaruhi proses pembelajaran siswa. Sebagai seorang pendidik kita wajib faham dan mengerti berbagai masalah tersebut demi berhasilnya rangkaian proses belajar mengajar.
Permasalan-permasalahan tersebut antara lain;

•Masalah perkembangan jasmani dan kesehatan.                                                                                                                                        Hal tersebut sangat mempengaruhi proses belajar peserta didik. Karena akal yang sehat terdapat pada tubuh yang sehat. Jadi, jelas sekali bahwa kesehatan itu sangat berpengaruh. Andaikan saja, peserta didik kurang sehat atau dalam keadaan sakit, untuk berkonsentrasipun sangat sulit ia dapatkan karena kondisi tubuhnya yang kurang fit.
•Masalah keluarga dan rumah tangga.                                                                                    Kondisi ini juga berpengaruh besar dalam mendidik anak, karena sebenarnya keluargalah yang meiliki pengaruh besar dan utama dalam proses pendidikan. Tentunya keluarga yang lengkap dan tidak jelas berbeda.
Masalah psikologis.                                                                                                          Keadaan psikis anak juga berpengaruh proses belajar anak akan berjalan dengan baik jika psikisnya mendukung. Misalnya saja ketika si peserta didik mempunyai masalah, ia akan terbebani dengan masalah tersebut dan konsentrasi belajarnya akan sangat berkurang.
•Masalah sosial.                                                                                                                                     Banyak sekali permasalahan sosial di dalam negara kita ini. Contohnya saja kemiskinan, hal ini akan berpengaruh pada peserta didik karena sedikit sekali sekolah pada era ini berlabelkan sekolah gratis. Padahal sering sekali kita jumpai anak-anak yang kurang mampu untuk mengenyam Pendidikan.
•Masalah kesulitan dalam belajar.                                                                                              Sebagai pendidik tugas kita adalah memahamkan siswa dalam pembelajaran agar mampu menerima dan menerapkannya dalam kehidupan. Namun tak jarang beebrapa siswa kesulitan dalam belajar. Hal tersebut bisa disebabkan oleh dua hal yaitu dari peserta didik sendiri maupun pendidik. Jika dari peserta didik mungkin ia belum bisa konsentrasi dalaam belajarnya. Sedangkan dari sudut pandang pendidik bisa saja terjadi dari metode yang kurang tepat ataupun siswa kurang mengerti apa yang pendididk jelaskan.
•Masalah motivasi.                                                                                                        Pemberian motivasi pada peserta didik ini juga sangat penting. Karena dengan dorongan motivasi yang telah di berikan padanya ia akan mampu untuk bersemangat dalam proses belajar tak hanya orang tua pendidikpun hendak memberikan motivasi kepada peserta didik agar tetap bersemangat dalam belajar.
•Masalah yang sering dihadapi para siswa dalam pembelajaran yaitu kurangnya fokus pada saat berlangsungnya proses pembelajaran di kelas, dapat terjadi jika suasana kelas yang kurang mendukung baik dari segi kebersihan, kenyamanan kelas ada teman-temannya yang ribut di dalam kelas bahkan letak atau susunan tata rias kelas, ini mungkin untuk berlaku di dalam kelas atau bertemu secara langsung dengan siswa. Akibat bencana COVID-19 kemarin membuat semua lapisan masyarakat berada di rumah yang mengakibatkan proses pembelajan siswa di rumah, dengan masalah yang dihadapi siswa dalam pembelajaran daring kurangnya fasilitas yang memadai di rumah, mungkin ada beberapa siswa kita yang lengkap dalam fasilitasnya tetapi ada juga yang kurang lengkap dalam fasilitasnya akibat perekonomian yang turun drastik akibat bencana COVID-19. Sekarang para siswa kita yang ada di Indonesia mulai belajar tetap muka kembali setelah 2 tahun belajar di rumah untuk menjaga diri agar tidak terinfeksi penyakit COVID-19. Tetap selalu semangat dalam belajar untuk para siswa dalam mengejar impiannya dan jadilah orang yang fokus dalam berbagai hal, agar semua yang dipelajari ilmunya menjadi berkah dengan penuh pemahaman.

# data[].attributes.body
Wali murid merupakan orang pilihan seperti ibu, bapak, atau saudara, yang di beri tanggung jawab untuk mengajar juga mampu mendidik peserta didik.
Orang tua/ wali murid bertugas untuk mendampingi murid dalam belajar dan pelaksanaan aktivitas harian ketika di rumah. Orangtua/wali murid lebih terkonsentrasi untuk mendukung pendidikan anak di lingkungan keluarga. Menumbuhkan nilai karakter, memotivasi belajar, mendorong budaya literasi dan memfasilitasi semua kebutuhan yang di butuhkan oleh anak.

Permasalahan yang di alami oleh wali murid:
1. Ekonomi (kekurangan uang dan transportasi).
Orangtua murid/keluarga yang memiliki tingkat ekonomi masih rendah sering disibukkan dengan pekerjaan sehari-hari untuk memenuhi kebutuhan hidup sehari-hari.
2. Kebahagiaan sendiri (kurangnya percaya diri dalam kemampuan untuk membantu, pertimbangan bahasa).
Hambatan ini berkaitan dengan kurangnya percaya diri dari masyarakat atau orangtua murid akan kemampuan untuk membantu sekolah, demikian juga dengan pihak sekolah sendiri sering muncul perasaan ketidak percayaan akan kemampuan untuk mampu membantu orangtua murid dalam mengatasi masalah-masalah pendidikan anak di rumah.
3.  Faktor antargenerasi (orangtua mereka tidak terlibat).Faktor ini merupakan salah satu faktor yang dapat mengganggu terciptanya kemitraan dan keterlibatan orangtua murid dan masyarakat terhadap pendidiakn di sekolah. Orangtua murid yang usianya sangat tua atau tokoh masyarakat yang sudah sepuh cenderung tidak mau terlibat banyak dalam berbagai kegiatan kolaboratif.
4. Faktor tuntutan waktu yaitu yang berhubungan dengan pekerjaan, perawatan anak, perawatan orangtua.
Faktor waktu merupakan salah satu hal yang menjadi pertimbangan bagi masyarakat dan orangtua murid untuk terlibat dalam berbagai kegiatan kolaborasi untuk membantu sekolah.

# data[].attributes.body
=> Wali murid
Wali murid merupakan orang yang dewasa yang dituakan dan bertanggung jawab atas seorang siswa selama masa pendidikannya di sekolah.Semula orangtua/wali murid lebih terkonsentrasi untuk mendukung pendidikan anak di lingkungan keluarga. Menumbuhkan nilai karakter, memotivasi belajar, mendorong budaya literasi dan memfasilitasi kebutuhan belajar anak.
Masalah yang dihadapi wali murid yaitu :
=>Ekonomi
Orangtua siswa yang memiliki tingkat ekonomi masih rendah sering disibukkan dengan pekerjaan sehari-hari untuk memenuhi kebutuhan hidup sehari-hari.

=>Kurang percaya diri
Orangtua siswa kurang percaya diri untuk membantu sekolah. Hal ini diperkuat dengan sikap pihak sekolah yang juga kurang percaya diri membantu orangtua murid dalam mengatasi masalah-masalah pendidikan anak di rumah.

=>Kesenjangan generasi
Orangtua siswa yang usianya sangat tua atau tokoh masyarakat yang sudah sepuh cenderung tidak mau terlibat banyak dalam berbagai kegiatan sekolah, meskipun sebenarnya keterlibatan mereka sangat dibutuhkan sekolah.

=>Kesibukan pekerjaan
Kesibukan pekerjaan merupakan salah satu hal yang menjadi pertimbangan bagi orangtua siswa terlibat dalam berbagai kegiatan sekolah, lebih-lebih di pedesaan yang umumnya bermatapencaharian sebagai petani.

# data[].attributes.body
Pengawas:
tugas pokok pengawas sekolah, antara lain (1) menyusun program pengawasan sekolah; (2) memantau pelaksanaan delapan standar; (3)
menilai administrasi, akademis, dan fungsional; (4) melakukan pengawasan di daerah khusus.

# data[].attributes.body
Dinas Pendidikan(bunga)
Dinas pendidikan itu sebagai bunga karena seperti halnya bunga,bunga itu membantu proses pembuahan terhadap buah dan juga itu seperti dinas pendidikan karena dinas pendidikan itu membantu sarana prasarana di sekolah, infrastruktur sekolah dan membantu mengevaluasi materi atau pelajaran kurikulum terhadap sekolah di seluruh Indonesia ,pelayanan Permohonan Informasi pendidikan, dan Melakukan pembinaan pendidikan anak usia dini, pendidikan dasar, pendidikan nonformal, dan ketenagaan.
Dinas pendidikan mempunyai peran positif terhadap pendidikan.
1.Menetapkan laporan keuangan periode bulanan, triwulan, semester dan tahunan secara berkala
Menetapkan kebijakan di bidang pendidikan anak usia dini, pendidikan dasar, pendidikan nonformal, dan ketenagaan.
2.Melakukan pembinaan pendidikan anak usia dini, pendidikan dasar, pendidikan nonformal, dan ketenagaan
Meningkatkan akses dan mutu layanan pendidikan anak usia dini, pendidikan dasar, pendidikan nonformal, dan ketenagaan.
3.Mendorong penguatan ekosistem pendidikan pendidikan anak usia dini, pendidikan dasar, pendidikan nonformal, dan ketenagaan.
4.Menyusun rencana kerja dan program kerja Dinas Pendidikan.

# data[].attributes.body
Kepala sekolah = disini di ibaratkan sebagai batang karena di batang tempat terjadinya penyaluran fotosintesis pada daun dan tempat penyokongan pada daun,ranting,buah pada tumbuhan.Begitu pula dengan kepala sekolah yang menjadi pemimpin tertinggi dalam ruang lingkup sekolah.Kepala sekolah bertugas untuk mengembangkan kemampuan dalam mengajar, melakukan pembinaan terhadap guru, melakukan pengawasan terhadap kinerja guru dalam mengajar, mengatur dana bos yang masuk dengan sebaik mungkin dan mengatur segala proses pembelajaran yang terdapat pada sekolah tersebut serta menyalurkan informasi yang di dapat dari dinas pendidikan untuk di sampaikan kepada para guru yang mengajar. Sekolah yang sukses di tentukan oleh pemimpin kepala sekolah yang bagus sebaliknya jika sekolah tidak sukses maka kepala sekolah dalam kinerjanya sangat jelek .Tetapi di sisi lain nya kepala sekolah sering menyalahgunakan dana bos untuk kepentingan pribadi nya bukan untuk kepentingan yang terdapat pada sekolah tersebut.

# data[].attributes.body
Operator sekolah diartikan sebagai dahan yang mana makna dari dahan tersebut memberikan arti bahwa dahan tersebut jika dilihat dimaknai menghubungkan sekaligus jalur untuk  suatu cabang atau ranting sehingga operator sekolah yang tugasnya mengelola dapodik siswa,data data siswa,serta mengeluarkan dan mengelola komite sekolah yang dikeluarkan oleh pihak sekolah itu sendiri artinya komite sekolah perlu adanya operator sekolah yang bertanggung jawab penuh atas komite sekolah yang harus dijaga,tidak hanya data data siswa saja.

# data[].attributes.body
1. Dinas Pendidikan
-> Tugas Dinas Pendidikan sendiri yaitu untuk melakukan perumusan kebijakan, dimana dinas pendidikan melakukan pengembangan kebijakan yang efektif dan dapat diterima untuk mengatasi apa saja masalah yang telah ditempatkan dalam agenda kebijakan
-> Melaksanakan Kebijakan yang sudah di buat
-> Melakukan Evaluasi ulang, jika perumusan kebijakan tidak sesuai dengan yang terjadi di lapangan maka dinas pendidikan harus mengevaluasi ulang dengan membuat perumusan kebijakan baru
2. Pengawas
-> Pengawas bertugas untuk membina, memantau dan mengevaluasi guru guru agar menjadi pendidik yang baik dan berkualitas, karena jika pengawas tidak menjalankan tugasnya dengan baik atau mengabaikan tugasnya maka akan berdampak pada guru dan juga sangat berdampak pada pendidikan yang tidak akan bisa berkembang.

# data[].attributes.body
Komite sekolah= memiliki peran dalam Mengawasi pelayanan pendidikan sebagai dengan kemajuan perundang-undangan. Memberikan pertimbangan dalam penentuan dan persamaan kebijakan pendidikan. Rencana Anggaran pendapatan dan belanja sekolah/ Kinerja sekolah.

Jika komite sekolah tidak melaksanakan perannya maka pendidikan disekolah tersebut akan tertinggal dan tidak maju dalam bidang pendidikan. dan juga seringnya terjadi koropsi/pengelapan dana.

Operator sekolah= bertugas mengelola aplikasi dapodik,PMP,SPM, Pengajuan KIP, Pelayanan administrasi TV, Verivikasi dan Validasi peserta didik.dan  Mengelola aplikasi sekolah kita

Jika operator tidak melaksanakan tugasnya maka tidak ada KIP disekolah tersebut.

# data[].attributes.body
GURU : Guru sebagai akar. Karena guru berada pada lini terdepan penyelenggaraan pendidikan. Meskipun keberhasilan tidak semata-mata ditentukan oleh guru, namun tumbuh suburnya pendidikan bergantung kepada intensitas peran gurunya.
Tetapi permasalahnya banyak guru yang tidak kreatif dan inovatif dalam mengajar, tidak profesional dalam menyampaikan pembelajaran. Sering kali merasa paling benar, haus akan pujian, tidak menghormati siswa, pilih kasih, dan menganggap reme siswa sendiri.

WALI MURID : Wali murid adalah orangtua dari siswa yang bersekolah tersebut. Orang yang bertanggung jawab atas siswa tersebut.
Namun ada juga permasalahan nya yaitu, sering kali meremehkan anak nya sendiri, tidak bertanggung jawab atas keperluan anak nya sendiri, tidak atau kurang memotivasi anak nya maupun tidak mengawasi lebeh terhadal anaknya.

# data[].attributes.body
Tugas dan Kewajiban Komite Sekolah

Menyusun AD dan ART Komite Sekolah. Mendorong tumbuhnya perhatian dan komitmen masyarakat terhadap penyelenggaraan pendidikan yang bermutu. Melakukan kerjasama dengan masyarakat dan pemerintah berkenaan dengan penyelenggaraan pendidikan yang bermutu.

# data[].attributes.body
Guruu :
Permasalahan Guru di Indonesia,  Berbicara tentang profesi guru, seolah tidak akan ada habisnya dan tidak akan jenuh untuk terus dibahas dan disuarakan. Semua sisi dan demensi tentang profesi guru menarik untuk dibahas dan dikaji demi memberikan solusi yang terbagi untuk Negeri ini. Dari masa ke masa masalah guru selalu muncul secara bergantian. Masalah ini menjadi beban yang cukup berat harus ditanggung oleh Pihak sekolah dalam upaya meningkatkan pelayanan, kinerja dan mutu pendidikan.
beberapa permasalahan nya yaitu:
1. sistem rekrutmen yang tidak efektif dan bermutu rendah merupakan indikator dari permasalahan rekrutmen guru saat ini.
2.Kualifikasi pendidikan yg standar, sehingga tenaga pendidik yang telah ditetapkan pemerintah masih belum bisa dicapai sepenuhnya.
3.ketidaksesuaian (missmatch) bidang keilmuan dengan bidang kerja. Permasalahan kekurangan guru pada bidang studi tertentu menjadi salah satu sumber terjadinya persoalan missmatch bidang keilmuan ini.
4.Distribusi Guru Yang tidak Merata sehingga membuat kesenjangan antara sebaran guru di daerah perkotaan dengan di daerah perdesaan yang sangat lebar perbedaannya.

# data[].attributes.body
GURU-> tugas guru bukan hanya mengajar, tetapi juga menjaga, mendidik, menjaga, mengarahkan dan membimbing siswa tumbuh dan berkembang sesuai dengan potensi, minat dan bakatnya.

SISWA-> sebagai siswa juga tugas kita bukan cuman duduk diam belajar, tetapi juga taat dah menghormati guru2, dan menjaga nama baik sekolah,guru, staf dan tentunya diri kita sendiri .

# data[].attributes.body
(Administrasi sekolah) Sistem pendidikan di Indonesia ada juga masalah,bisa kita lihat pada gambar di karton,bahwa buah mangga di makan oleh ulat,ulat kita artikan sebagai hama.Nah,dalam arti di sini hama merupakan salah satu penghambat/penghalang dalam masalah pendidikan di Indonesia,salah satunya adalah biaya administrasi sekolah.
Pendidikan itu butuh biaya,dalam pembiayaan pendidikan untuk program sekolah,gaji guru,gaji pegawai,agar dapat menunjang visi misi yang ada di dalam sekolah itu.
Jadi ,dapat disimpulkan bahwa pendidikan itu mahal,atau relative sangat mahal.
Itulah salah satunya masalah yang ada di dalam pendidikan salah  satunya biaya administrasi sekolah .
Dan juga ada beasiswa ,,bisa kita lihat bahwa beasiswa ini merupakan pembasmi hama,yaitu handsanitizer
Untuk memberikan bantuan keuangan kepada peserta didik agar lebih fokus belajar,dan menjalankan pendidikan semasa yang di tempuh nya.
"Uang memang bukan segalanya,tetapi semua akan susah jika tidak memiliki uang"

# data[].attributes.body
GURU =Guru sebagai akar. Karena guru berada pada lini terdepan dalam penyelenggaraan pendidikan. Meskipun keberhasilan tidak semata-mata ditentukan oleh guru, namun tumbuh suburnya pohon pendidikan bergantung kepada intensitas peran gurunya. Peran guru sangat penting di sekolah, karena guru lah yang memberi pembelajaran, pengetahuan, pengalaman belajar terhadap anak didik nya. Tanggung jawab guru sangat besar, karena guru berada pada lini terdepan dalam pembelajaran di sekolah.

WALI MURID = Wali murid adalah orangtua dari siswa yang bersekolah tersebut. Orang yang bertanggung jawab atas siswa tersebut.

# data[].attributes.body
Komite sekolah ,Yang di lambangkan dengan ranting karena badan mandiri yg Mewadahi peran serta masyarakat dalam rangka meningkatkan mutu,pemeratan ,efisiensi pengelola pendidikan di satu pendidik,baik pada pendidik pra sekolah,jalur pendidikan sekolah maupun jalur pendidikan di sekolah

# data[].attributes.body
Dinas pendidikan : akar,bertugas mengeluarkan peraturan sekolah serta perubahan kurikulum
Tu : ranting, melakukan pencatatan untuk segala sesuatu yang terjadi dalam suatu organisasi untuk digunakan sebagai bahan keterangan bagi pemimpin

# data[].attributes.body
Siswa
-> terlalu banyak bermain, sering menganggap materi pembelajaran itu mudah, sering ngobrol dengan teman disaat guru sedang menyampaikan materi pembelajaran, kebanyakan tidur di kelas :v

# data[].attributes.body
KOMITE SEKOLAH
Komite Sekolah adalah badan mandiri yang mewadahi peran serta masyarakat dalam rangka meningkatkan mutu, pemerataan, dan efisiensi pengelolaan pendidikan di satuan pendidikan, baik pada pendidikan pra sekolah, jalur pendidikan sekolah maupun jalur pendidikan di luar sekolah.
Permasalahan yang terjadi pada komite sekolah yang sering ditemui yaitu kurangnya mengkoordinasi terhadap sekolah sehingga terjadinya kesulitan dalam meminta penentuan pelaksanaan program kerja dan terjadinya penggelapan dana pada anggaran pendapatan belanja sekolah.

# data[].attributes.body
Administrasi tata usaha (TU):
Masalahnya dalam pengolahan dan penyimpanan data seluruh komponen sekolah baik siswa, selain itu juga bagian tata usaha mengalami kesulitan dalam hal penyusunan jadwal mata pelajaran yang efektif dan efisien karena banyaknya kelas.
Tidak hanya itu ada pun masalah yang timbul adalah sebagai berikut:
a. Penyimpanan dokumen yang masih menggunakan arsip sebagai media penyimpana, sehingga mengalami kesulitan dalam melakukan pengurutan dan pencarian dokumen jika dibutuhkan sewaktu-waktu.
b. Membuat sebuah sistem informasi yang akan mencatat dan memberikan poin kepada siswa yang telah melakukan pelanggaran di sekola.
c. Membuat sebuah sistem buku induk siswa untuk mengetahui identitas siswa.

# data[].attributes.body
Kesalahan pengawas sekolah

1. Kompetensi pengawas tidak merata.

2. Kompleksitas Tugas Manajerial Seorang Kepala Sekolah.

3. Budaya Mutu belum Terwujud.

4. Masih adanya unsur subjektifitas dari supervisor.

5. Sering terjadi pergantian Kepala Sekolah.

6. Sarana dan Prasarana terbatas dan belum merata.

7. Rencana Tindak Lanjut (RTL) belum Optimal.

8. Pembinaan yang tidak ada,
Penilaian kinerja guru yang kurang

9. Pengawas yang kerjanya cuma main hp  pengawas yang pilih kasih dengan sekolah lainnya

10. Sebaran Pengawas tidak merata

# data[].attributes.body
Siswa:siswa dilambangkan sebagai buah dari pohon,yang dimana buah tumbuh dari akar pohon,atau pertumbuhan pohon tsb yang baik,nah untuk menghasilkan buah yang matang sempurna /siswa yang mendekati sempurna dg kemampuan yang banyak ,maka perlu pondasi dari akar nya yaitu Dimas pnddikan dan ditopang juga oleh guru yang berkualitas .

# data[].attributes.body
PENGAWAS..
yang bertugas melakukan pengawasan terhadap guru-guru di sekolah, sekaligus untuk meningkatkan upaya profesionalisme guru.

KOMITE SEKOLAH..
dalam hal pembelajaran komite sekolah berperan membantu pembelajaran guru menjadi fasilitator, dan komite sekolah juga berperan untuk menyetujui anggaran dana sekolah.

# data[].attributes.body
GURU = Kurang persiapan dalam mengajar,sebagai guru tentunya harus punya,plan dalam mengajar untuk satu tahun ajaran ke depan,lalu guru sering merasa paling benar, ingin selalu mendapat pujian,lalu guru jarang melalukan refleksi, guru juga tidak memahami karakter muridnya guru hanya terpaku pada kurikulum yang ada, guru kan menjadi panutan dan orang tua bagi siswa sedangkan guru Sekaran kurang mencontoh kan pilaku atau keseharian terhadap siswa,guru pun kurang tegas karena siswa Sekaran kurang disiplin dan tidak bertanggung jawab kurang nya guru yang kreatifitas terhadap matode pembelajaran di zaman sekarang

# data[].attributes.body
KOMITE SEKOLAH
Komite sekolah adalah badan mandiri yang mewadahi peran serta masyarakat dalam rangka meningkatkan mutu, pemerataan, dan efisiensi pengelolaan pendidikan di satuan pendidikan, baik pada pendidikan pra sekolah, jalur pendidikan sekolah maupun jalur pendidikan di luar sekolah.
Komite sekolah juga bertugas memberikan pertimbangan dalam penentuan dan pelaksanaan kebijakan pendidikan terkait: kebijakan dan program sekolah, rencana anggaran pendapatan dan belanja sekolah/rencana kerja dan anggaran sekolah. Dan juga mengkoordinasikan, mengendalikan, serta melakukan pengawasan pelaksanaan tugas baik pengurus harian maupun pengurus bidang agar tercapainya kinerja organisasi yang maksimal.

# data[].attributes.body
•Kepala sekolah =>Kepala sekolah yang familiar kita ketahui dan tentunya semua siswa juga mengetahui tugasnya yaitu sebagai pemimpin sekolah.
Kepala Sekolah bertugas memberikan bimbingan, bantuan, pengawasan dan penilaian pada masalah-masalah yang berhubungan dengan teknis penyelenggaraan dan pengembangan pendidikan pengajaran yang berupa perbaikan program dan kegiatan pendidikan pengajaran untuk dapat menciptakan situasi belajar mengajar.
Tetapi kebanyakan kepala sekolah menyalah gunakan anggaran pemerintah untuk sekolah atau yang sering kita ketahui dengan Dana BOS itu untuk kepentingan pribadinya, sehingga untuk kepentingan sekolah itu terlupakan dan tidak maju.
Kepala sekolah yang tidak melaksanakan perannya dengan baik juga akan berdampak dalam hal murid akan mengalami dampak negatif dari kesalahan Kepala Sekolahnya. Yaitu Murid akan malas-malasan dan bersikap tidak berkooperatif karena atasan (kepala sekolah) tidak menjadi teladan yang baik.

# data[].attributes.body
"komite sekolah"

=> Menyusun anggaran dasar dan anggaran rumah tangga komite sekolah, mendorong tumbuhnya perhatian dan komitmen masyarakat terhadap penyelenggaraan pendidikan yang bermutu komite

# data[].attributes.body
Wali murid= peran orang tua sangat penting dalam pendidikan karena harus perhatian dan support agar anak semangat dalam pembelajaran memang guru adalah orang tua kedua disekolah dan guru akan mengajar dan pembimbing anak apabila di sekolah jadi guru dan wali murid harus berkerja sama dalam pendidikan anak tersebut dengan cara memberikan komunikasi yang baik kedua nya terhadap anak agar lebih baik Dan harus memperhatikan mendengarkan keluh kesaan anak tersebut

# data[].attributes.headline
Warga Sekolah di Tingkat Sekolah terdiri dari Kepala Sekolah, Pengawas, Wali Murid, Guru, Siswa dan Komite Sekolah 

# data[].attributes.subject
Warga Sekolah di Tingkat Sekolah terdiri dari Kepala Sekolah, Pengawas, Wali Murid, Guru, Siswa dan Komite Sekolah 

# data[].attributes.body
Pemetaan Permasalahan Pendidikan di Indonesia