# data[].attributes.headline
praca z tekstami i opisami uczniów ze Słowenii

# data[].attributes.subject
praca z tekstami i opisami uczniów ze Słowenii

# data[].attributes.body
trenujemy umiejętność zadawania pytań, tworzenia odpowiedzi, opisywania kolegi / koleżanki

# data[].attributes.body
to okazja do wzajemnego poznania się, wymiany przepisów świątecznych, wspólne śpiewanie
(grudzień/styczeń)

# data[].attributes.headline
życzenia i kartki świąteczne od uczniów ze Słowenii

# data[].attributes.subject
życzenia i kartki świąteczne od uczniów ze Słowenii

# data[].attributes.body
poczta dotarła w dniu, kiedy świętowaliśmy w klasach :)

# data[].attributes.attachment_link.description
Publishing platform for digital magazines, interactive publications and online catalogs. Convert documents to beautiful publications and share them worldwide. Title: Fragen und Antworten zur Person, Author: gimdeutsch, Length: 7 pages, Published: 2023-01-18

# data[].attributes.attachment_link.description
Check out this With Compliment Slip (AU/EU/Global) designed by Małgorzata Janik.

# data[].attributes.attachment_link.description
The version of the browser you are using is no longer supported. Please upgrade to a supported browser. Dismiss

# data[].attributes.body
nasze pocztówki wyruszają w podróż

# data[].attributes.body
gdzie się uczymy?
skąd pochodzą uczniowie?
co będziemy razem opracowywać?

# data[].attributes.body
https://sp18.wroc.pl/index.php/945-nasza-szkola-dziala-na-europejskiej-platformie-edukacji-szkolnej

# data[].attributes.body
https://gimdeutsch.blogspot.com/p/etwinning.html

# data[].attributes.body
Herbst / jesień

# data[].attributes.body
Głównym celem projektu jest wsparcie uczniów rozpoczynających naukę języka niemieckiego i ułatwienie pierwszych kroków.

Pozostałe cele:

- bliższe poznanie innych krajów europejskich poprzez kontakty eTwinning;

- przeanalizowanie różnych systemów edukacyjnych w Europie;

- wymiana nowych metod i technik nauki.

# data[].attributes.body
Uczniowie przedstawiają się indywidualnie, następnie opracowują w zespołach ‘list gończy’ innego uczestnika projektu. Kolejnym blokiem jest podzielenie się z klasą ze Słowenii opisami: otoczenia, miasta, szkoły, planu lekcji.

Każda klasa przygotowuje i wysyła pocztą tradycyjną pocztówkę do klasy partnerskiej.

W szkołach zaprezentowane zostają rezultaty projektu.