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La relación entre los cambios generacionales y las TIC revela un tránsito desde la adopción tecnológica como herramienta externa hacia una inmanencia digital en las generaciones Z y Alpha, quienes, aunque poseen destreza técnica, suelen carecer de criterios de jerarquización y análisis crítico. Ante esta brecha, el rol del docente se desplaza de la mera transmisión de información hacia la figura de un arquitecto de sentido y puente intergeneracional, cuya misión es transformar la hiperconexión y el consumo pasivo en una producción de conocimiento ética, rigurosa y colaborativa."La tecnología no enseña; enseña el docente a través de la tecnología. El desafío es convertir la pantalla de un espejo de entretenimiento en una ventana de conocimiento."

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Las nuevas generaciones, al ser 'nativos digitales', fueron mucho más influenciadas por el avance tecnológico, creciendo en la era de la hiperconexión, donde los dispositivos electrónicos son algo cotidiano desde edades tempranas. A diferencia de los docentes, que tuvieron que adaptarse a estos cambios y aprender a usarlos para beneficiar la enseñanza, mediando y orientando a los alumnos sobre cómo usar estas tecnologías.

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La relación entre los cambios generacionales y el avance de las TIC, tiene que ver con las nuevas formas de vincularse en el mundo que han ido surgiendo en los últimos años. Lo que antes implicaba una búsqueda exhaustiva en la biblioteca hoy con algunas palabras clave y un CTRL+F acelera el acceso a la información, lo que ha modificado la forma en que el sujeto se relaciona con el conocimiento. Considero que el rol del docente en esta situación es por un lado la actualización permanente para poder acompañar a las nuevas generaciones y por otro lado en el enseñar al aprendiente a integrar y cuestionar los contenidos a los que se aproximan.

(Rodrigo Pizarro Caballero)

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una computadora que se transforma en libro, el libro a su vez se transforma en un cerebro 

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Un aporte constructivo sería que los más jóvenes (Generación Z) enseñen sobre fluidez digital y nuevas estructuras sociales, mientras que las generaciones anteriores (X o Boomers) aporten perspectiva histórica ante crisis analógicas. Se destaca cómo la tecnología define a cada grupo, reflexionar sobre esto ayuda a ser más empáticos con las dificultades que cada generación puede tener al adaptarse a cambios que no formaron parte de su formación básica.

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el cambio y la evolución de la música desde el formato de audio, hasta reproductor de musica.

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Las tecnologias usadas para crear ambientes de aprendizaje donde se pueda transmitir conocimientos que permitan descubrir a cada uno sus talentos y habilidades.

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La tecnología impulsa a cada generación a definir su propio futuro, es decir que la tecnología le da a cada generación nuevas herramientas.

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Creo importante la enseñanza con responsabilidad y el cuidado con la dependencia de la tecnología.

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la tecnologia como parte de nuestros dias , nos interpela , modifica, nos abren caminos de expresion y comunicacion , nos acortan distancias entre afectos y nos abre un mundo de posibilidades culturales e intelectuales. ¿Pero , como la usamos a nuestro favor para no perder los valores de la comunicacion y la escucha prescencial? como trabajamos en el aula , y aportamos herramientas para un buen uso? como nos ayornamos las generaciones anteriores a esta nueva? me surgen a diario estas preguntas....

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la generacion "z" crecio rodeada de tecnologia, lo que influye directamente en como aprenden (visto desde un ambito escolar). su uso puede ser tanto beneficioso como prejudicial, dependiendo de como se utilice.

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Considero por la experiencia con todas las generaciones mencionadas que ha generado grandes quiebres y que el desafío es unificar la metodología de interactuar para lograr una buena comunicación entre todas las generaciones.

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creo que para las generaciones nuevas, ya nacidos no deben aprender, sino que ya las tienen incorporadas en su vida. Para las generaciones anteriores esto es una habilidad que se debe reaprender y adaptarse todos los días y entender a los jovenes y como se vinculan con ellas

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La relación entre los cambios generacionales y el avances de las TIC es que las nuevas generaciones ya crecen con entorno digital. Lo que implica que los docentes deben adaptarse a esto. Y esto fue un claro ejemplo en la cuarentena.

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Esa maldita mecanografía!!!

hace unos 10 años mi hija de 19 años que preguntaba como hacíamos en la escuela para hacer un trabajo sobre algún tema que pidiera el profe. asique con toda paciencia le tuve que mostrar mi antigua "Compu" una máquina de escribir portátil la vieja olivetti todavía la tengo en casa de mi madre.

me preguntaba y como buscabas información y ahi le conteste mi Google estaba en la biblioteca ahi pasabas tres o cuatro horas cuando salias del cole buscando información. su estallido de risa fue algo asombroso.

se hace lo que se puede con lo que se tiene le dije....

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Relaciones entre los avances tecnológicos y las distintas generaciones 

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Relaciones entre los avances tecnológicos y las distintas generaciones 

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A medida que las generaciones van cambiando lo va haciendo la tecnología, la amplia variedad de información a la que se puede acceder mediante un celular, computadora, tablet es un sinfín, depende de nosotros el uso que le damos.

Este puede ser beneficioso para nuestro futuro, una herramienta de entretenimiento o un escape de la realidad que nos aleja de los cercanos y nos mantiene en una realidad alterna. La utilidad la creamos nosotros. Los niños que nacen en la actualidad nacen con una habilidad hacia la tecnología nata, mientras que las generaciones anteriores que se han criando sin ella y las han ido incrementando a lo largo de su vida suele ser un gran cambio para la vida ya que la misma puede ser usada para cosas del uso diario ( pagar facturas, sacar turnos para el médicos) entre otras.

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La tecnología de ahora afecta nuestro comportamiento, la llevamos a todos lados, cambio la tecnología de antes no. 

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La tecnología de ahora afecta nuestro comportamiento, la llevamos a todos lados, cambio la tecnología de antes no. 

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La importancia de las distintas generaciones a la hora de comunicarse y transmitir conocimiento para poder lograr un buen proceso de aprendizaje.

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Las TICs transversalizan todas las asignaturas y su aporte en el aula facilita y agiliza procesos de aprendizaje, información y comunicación.

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Las generaciones conviven en todos los aspectos posibles, tanto en educativos, costumbres, comunicación. Estamos en la misma situación con las TICs; una generación intentando enseñar a otra con herramientas que no fueron familiarizadas

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Pienso que es necesario aprender  herramientas digitales, pero no perder la base de los inicios.  

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Pienso que es necesario aprender  herramientas digitales, pero no perder la base de los inicios.  

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La tecnología y las generaciones se relacionan en que los sujetos nacen en determinados contextos sociales donde se desarrollan determinadas tecnologías y esto influye en la manera que piensan, actúan, siente e interpretan el mundo.

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Lo interesante de las tecnologías es que son apéndices del humano, que modifican y afectan nuestros comportamientos, por tanto, podemos analizar o entender costumbres, acciones, modos de ser y hablar, de distintas generaciones, observando las tecnologías de su época.

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Pase de la cámara con rollo, a la digital y hoy a la selfie con el celu. ¿Qué sigue?

Íbamos al "boliche" con cámara de fotos.

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Maximiliano Heckmann: Pienso que hay que trabajar como docentes para convertir la tecnologìa en una herramienta adaptada a las necesidades intelectuales de cada generaciòn.