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UN PUNTO DI IMPASSE. CHE COSA E' LA DIDATTICA?

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dimmi che mangi e ti dirò chi sei. ( marco)

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dimmi che mangi e ti dirò chi sei. ( marco)

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L'abbiamo deciso ma non l'abbiamo mai fatto; ora cosa succede? (marco b)

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L'abbiamo deciso ma non l'abbiamo mai fatto; ora cosa succede? (marco b)

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Non è giusto che usciamo alle quattro.
Maria B.

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Quoi de neuf - uno spazio di parola istituito da cui partire 

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Quoi de neuf - uno spazio di parola istituito da cui partire 

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una scheda sintetica ma nutrita per avviare uno spazio istituito di parola in classe

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ma alla fine a cosa serve se decidete voi?  lukke

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ma alla fine a cosa serve se decidete voi?  lukke

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Ruoli, funzioni, statuti: chi ? cosa fa? come ? perché?

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Ruoli, funzioni, statuti: chi ? cosa fa? come ? perché?

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Il Simbolico: le leggi, le formule verbali rituali, il giornale murale

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Il Simbolico: le leggi, le formule verbali rituali, il giornale murale

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Il Tempo nelle istituzioni  cooperative : quando? quanto?

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Il Tempo nelle istituzioni  cooperative : quando? quanto?

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le temp c'est pas elastique...

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La semplice regola che permette di utilizzare il sapone senza litigare è già un'istituzione. L’insieme delle regole che determinano ciò che si fa e ciò che non si fa in tale luogo, in tale momento, è ciò che noi chiamiamo le leggi della classe.

Ma noi chiamiamo istituzioni anche ciò che noi istituiamo: la definizione dei luoghi, dei momenti, degli statuti di ciascuno secondo il proprio livello di comportamento, vale a dire secondo le sue possibilità, le funzioni (servizi; responsabilità), i ruoli (presidenza, segretariato, ecc), le diverse riunioni (equipe di capi; di livello, consiglio), i riti che ne assicurano l'efficacia eccetera.

Può darsi che la caratteristica della pedagogia istituzionale sia tendere a rimpiazzare la relazione permanente e l'intervento del maestro attraverso un sistema di attività, di diverse mediazioni, di istituzioni che assicurano in modo continuo l'obbligo e la reciprocità degli scambi dentro e fuori del gruppo.

Vaquez. F. Oury - Tecniche e istituzioni della classe cooperativa ( Emme Ed., 1977 )

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Tesi Giulio : Il gruppo, le tecniche e l'inconscio

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Tesi Giulio : Il gruppo, le tecniche e l'inconscio

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Regolamento Gruppo Strumenti di Democrazia Equipe 4 passi mce

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Regolamento Gruppo Strumenti di Democrazia Equipe 4 passi mce

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Principi e Credenze per una formazione democratica e cooperativa

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Principi e Credenze per una formazione democratica e cooperativa

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Principi e Credenze per una formazione cooperativa e democratica

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Diario di lettura Pé-ì au fils des jours

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Padlet Stage d'inverno - Bologna Gennaio 2025

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Padlet Stage d'inverno - Bologna Gennaio 2025

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