# data[].attributes.body
Betrekken van mbo's (bijv. ROC) hierin,

# data[].attributes.headline
Graag meer aandacht voor kennis en formulering bij leerling. Weten leerlingen wat ze zeggen? (Voorbeelden: politieke stromingen, rol van mannen en vrouwen in moderne media.)

# data[].attributes.subject
Graag meer aandacht voor kennis en formulering bij leerling. Weten leerlingen wat ze zeggen? (Voorbeelden: politieke stromingen, rol van mannen en vrouwen in moderne media.)

# data[].attributes.headline
Benoemen dat we allemaal een rol hierin hebben

# data[].attributes.subject
Benoemen dat we allemaal een rol hierin hebben

# data[].attributes.headline
Wat doen we als een leerling/docent zich niet wil houden aan deze visie.

# data[].attributes.subject
Wat doen we als een leerling/docent zich niet wil houden aan deze visie.

# data[].attributes.body
Belang van het onderwerp is actueel en aanwezig. Hoe gaan we dit in de praktijk brengen, met de docenten die we in huis hebben.

# data[].attributes.body
Meer aandacht voor verschillen arm/rijk

# data[].attributes.headline
Toevoegen dat burgerschap in elke les bij elk vak thuishoort

# data[].attributes.subject
Toevoegen dat burgerschap in elke les bij elk vak thuishoort

# data[].attributes.body
Nu gericht op collega’s, waar is stem/inbreng leerlingen?

# data[].attributes.headline
Prima hoofdlijn. In praktijk weinig tot geen tijd om met collega's thema's te bespreken. Zorgen dat dit sneuvelt in tijden van drukte.  

# data[].attributes.subject
Prima hoofdlijn. In praktijk weinig tot geen tijd om met collega's thema's te bespreken. Zorgen dat dit sneuvelt in tijden van drukte.  

# data[].attributes.headline
Hoe zorgen we ervoor dat dit ook gedragen wordt door leerlingen & docenten. Zonder dat het van 'bovenaf' komt zonder draagvlak?

# data[].attributes.subject
Hoe zorgen we ervoor dat dit ook gedragen wordt door leerlingen & docenten. Zonder dat het van 'bovenaf' komt zonder draagvlak?

# data[].attributes.headline
In hoeverre kunnen we optrekken met andere scholen? Ook zij zijn hiermee bezig.

# data[].attributes.subject
In hoeverre kunnen we optrekken met andere scholen? Ook zij zijn hiermee bezig.

# data[].attributes.headline
Weinig specifiek, wat maakt dit de visie van het Citadel

# data[].attributes.subject
Weinig specifiek, wat maakt dit de visie van het Citadel

# data[].attributes.body
Verwelkomende houding, wat is dat?

# data[].attributes.headline
Geeft richting aan hoe leerlingen zich buiten de school houding kunnen geven

# data[].attributes.subject
Geeft richting aan hoe leerlingen zich buiten de school houding kunnen geven

# data[].attributes.headline
concreet de richting op dat we als school een mini-samenleving zijn

# data[].attributes.subject
concreet de richting op dat we als school een mini-samenleving zijn

# data[].attributes.body
Polariserend er uit halen, is oordeel