# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Experiments in Creativity with Dave Birss - Author, Educator, Public Speaker, Experimenter

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
How to use story dice

As you can see above, you get five story dice (or nine dice, if you prefer), each with a random image on it. Your job is quite simply to turn these prompts into a story.

I recommend you try to work with the order they appear on the screen but if you're finding it tough, you can do some swapsies.

You also don't need to take the image literally. You can use the dice metaphorically or as representations of other concepts. For example, a slice of pizza could represent food in general, cutting a slice out of something, Italy, gooiness, a chef and a heap of other more obscure things. The job of the dice is not necessarily to provide you with literal objects to work with but concepts to nudge your thinking in fresh directions.

You may just want to dive in as soon as you see them, working from left to right as you try to incorporate each image into your yarn. Or you may want to be more strategic and work out the ending first, using the dice to work out how you're going to get to your big climax. Try different strategies to see what works best for you.

But let me give you an example. Imagine I was dealt these dice (I don't need to imagine because I just have been):

# data[].attributes.attachment_link.title
Story Dice - a story ideas generator by Dave Birss

# data[].attributes.attachment_link.description
Instant story ideas for writers, parents and storytellers. With this tool, you've always got a free set of story dice in your pocket or desktop.

# data[].attributes.attachment_link.title
Angličtina - básničky a písničky | Jazyková škola Spěváček

# data[].attributes.attachment_link.description
Anglické básničky a písničky pro děti Básničky POINT Point to the ceiling, Point to the floor, Point to the window, Point to the door. Clap your hands together 1, 2, 3. Now sit down and look at me. YOU ARE You are a tree, grow tall You are a very bouncy ball You are lady, …

# data[].attributes.attachment_link.title
Umožněte dětem učit se angličtinu hrou | British Council

# data[].attributes.attachment_link.description
Chcete, aby si děti na prvním stupni základních škol procvičovali angličtinu hrou? Na British Council blogu jsou skvělé hry, které je budou bavit!

# data[].attributes.attachment_link.title
Podpora výuky angličtiny dítěte doma: tipy a zdroje | British Council

# data[].attributes.attachment_link.description
Objevte efektivní metody a zdroje pro podporu výuky angličtiny vašeho dítěte doma. Zjistěte, jak udělat výuku angličtiny zábavnou a zajímavou pro vás i vaše dítě – od vytváření rutinních postupů a vyprávění až po používání aplikací a her. Ideální pro rodiče žáků základních škol.

# data[].attributes.headline
Písničky pro děti v angličtině British Council

# data[].attributes.subject
Písničky pro děti v angličtině British Council

# data[].attributes.attachment_link.title
Písničky v angličtině pro menší děti a jejich užití každý den | British Council

# data[].attributes.attachment_link.description
Písničky v angličtině lze využít při výuce jazyka každý den. Podívejme se na každodení aktivity, při kterých lze hudbu využít, aby se děti mohly učit jazyk zábavně.

# data[].attributes.attachment_link.title
Angličtina pro 5. třídu – co se učí a jak pomoci doma

# data[].attributes.attachment_link.description
Angličtina pro 5. třídu: co se učí podle RVP, slovíčka, kvízy a pohádky. Jak páťáka doma podpořit a kdy přejít na testy pro dospělé začátečníky.

# data[].attributes.attachment_link.title
Angličtina pro 4. třídu – co se učí a jak pomoci doma

# data[].attributes.attachment_link.description
Angličtina pro 4. třídu: co se učí podle RVP, slovíčka, kvízy a pohádky na první čtení. Jak čtvrťáka doma podpořit za 10 minut denně.

# data[].attributes.attachment_link.title
Angličtina pro 3. třídu – co se učí a jak pomoci doma

# data[].attributes.attachment_link.description
Angličtina pro 3. třídu: co se učí podle RVP, slovíčka s výslovností, kvízy a kartičky k vytištění. Jak třeťáka doma podpořit za 10 minut denně.

# data[].attributes.attachment_link.description
This website has been created with Canva, but the content is User Content that is subject to our Terms of Use. If you see anything that breaches our acceptable use policy, please report it to our content review team.

# data[].attributes.attachment_link.description
Metodika Skills Builder je chráněna licencí Creative Commons. Uveďte původ-Nezpracovávejte 4.0 Mezinárodní Veřejná licence. Pokud sdílíte obsah metodiky, uveďte následujícím způsobem její původ: Ravenscroft, T.M. (2020), Skills Builder Universal Framework of Essential Skills, Londo: Skills Builder Partnership at WWW.SKILLSBUILDER.ORG/FRAMEWORK

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Games and fun activities are a vital part of teaching English as a foreign language. Whether you're teaching adults or children, games will liven up your lesson and ensure that your students will leave the classroom wanting more.

Games can be used to warm up the class before your lesson begins, during the lesson to give students a break when you're tackling a tough subject, or at the end of class when you have a few minutes left to kill. There are literally hundreds, probably thousands, of games that you can play with your students. EFL games are used to test vocabulary, practice conversing, learn tenses - the list is endless.

This list of ten classic ESL games every teacher should know will help get you started and feeling prepared. Having these up your sleeve before stepping into the classroom will ensure your lessons run smoothly, and, should things get a little out of control, you'll be able to pull back the attention of the class in no time.
Don't have a job yet? Check our teaching job board for the latest openings around the world!
1. Board Race

There isn't an EFL teacher I know who doesn't use this game in the classroom. Board Race is a fun game that is used for revising vocabulary, whether it be words from the lesson you've just taught or words from a lesson you taught last week. It can also be used at the start of the class to get students active. It is a great way of testing what your students already know about the subject you're about to teach.

This is best played with 6 students or more - the more, the better. I've used it in classes ranging from 7-25 years of age and it's worked well in all age groups.

How to Play:

Split the class into two teams and give each team a colored marker.

If you have a very large class, it may be better to split the students into teams of 3 or 4.

Draw a line down the middle of the board and write a topic at the top.

The students must then write as many words as you require related to the topic in the form of a relay race.

Each team wins one point for each correct word. Any words that are unreadable or misspelled are not counted.

2. Call My Bluff / Two Truths and A Lie

Call My Bluff is a fun game which is perfect at the start of term as a 'getting to know you' kind of game. It is also a brilliant ice breaker between students if you teach classes who do not know one another -- and especially essential if you are teaching a small class size.

The game is excellent for practicing speaking skills, though make sure you save a time for after the game to comment on any mistakes students may have made during the game. (I generally like to reserve this for after the game, so you don't disrupt their fluency by correcting them as they speak).

With older groups you can have some real fun and you might be surprised what you'll learn about some of your students when playing this particular EFL game.

How to play:

Write 3 statements about yourself on the board, two of which should be lies and one which should be true.

Allow your students to ask you questions about each statement and then guess which one is the truth. You might want to practice your poker face before starting this game!

If they guess correctly then they win.

Extension: Give students time to write their own two truths and one lie.

Pair them up and have them play again, this time with their list, with their new partner. If you want to really extend the game and give students even more time to practice their speaking/listening skills, rotate partners every five minutes.

Bring the whole class back together and have students announce one new thing they learned about another student as a recap.

3. Simon Says

This is an excellent game for young learners. Whether you're waking them up on a Monday morning or sending them home on a Friday afternoon, this one is bound to get them excited and wanting more. The only danger I have found with this game is that students never want to stop playing it.

How to Play:

Stand in front of the class (you are Simon for the duration of this game).

Do an action and say Simon Says [action]. The students must copy what you do.

Repeat this process choosing different actions - you can be as silly as you like and the sillier you are the more the children will love you for it.

Then do an action but this time say only the action and omit 'Simon Says'. Whoever does the action this time is out and must sit down.

The winner is the last student standing.

To make it harder, speed up the actions. Reward children for good behavior by allowing them to play the part of Simon.

Sign Up for Teach Abroad Details

A regular dose of travel info & inspiration, delivered straight to your inbox ✈️🌎👋

4. Word Jumble Race

This is a great game to encourage team work and bring a sense of competition to the classroom. No matter how old we are, we all love a good competition and this game works wonders with all age groups. It is perfect for practicing tenses, word order, reading & writing skills and grammar.

How to play:

Write out a number of sentences, using different colors for each sentence. I suggest having 3-5 sentences for each team.

Cut up the sentences so you have a handful of words.

Put each sentence into hats, cups or any objects you can find, keeping each separate.

Split your class into teams of 2, 3, or 4. You can have as many teams as you want but remember to have enough sentences to go around.

Teams must now put their sentences in the correct order.

The winning team is the first team to have all sentences correctly ordered.

5. Hangman

This classic game is a favorite for all students but it can get boring quite quickly. This game is best used for 5 minutes at the start to warm the class up or 5 minutes at the end if you've got some time left over. It works no matter how many students are in the class.

How to play:

Think of a word and write the number of letters on the board using dashes to show many letters there are.

Ask students to suggest a letter. If it appears in the word, write it in all of the correct spaces. If the letter does not appear in the word, write it off to the side and begin drawing the image of a hanging man.

Continue until the students guess the word correctly (they win) or you complete the diagram (you win).

6. Pictionary

This is another game that works well with any age group; children love it because they can get creative in the classroom, teenagers love it because it doesn't feel like they're learning, and adults love it because it's a break from the monotony of learning a new language - even though they'll be learning as they play.

Pictionary can help students practice their vocabulary and it tests to see if they're remembering the words you've been teaching.

How to play:

Before the class starts, prepare a bunch of words and put them in a bag.

Split the class into teams of 2 and draw a line down the middle of the board.

Give one team member from each team a pen and ask them to choose a word from the bag.

Tell the students to draw the word as a picture on the board and encourage their team to guess the word.

The first team to shout the correct answer gets a point.

The student who has completed drawing should then nominate someone else to draw for their team.

Repeat this until all the words are gone - make sure you have enough words that each student gets to draw at least once!

7. The Mime

Miming is an excellent way for students to practice their tenses and their verbs. It's also great for teachers with minimal resources or planning time, or teachers who want to break up a longer lesson with something more interactive. It's adaptable to almost any language point that you might be focusing on.

This game works with any age group, although you will find that adults tire of this far quicker than children. To keep them engaged, relate what they will be miming to your groups' personal interests as best as possible.

How to play:

Before the class, write out some actions - like washing the dishes - and put them in a bag.

Split the class into two teams.

Bring one student from each team to the front of the class and one of them choose an action from the bag.

Have both students mime the action to their team.

The first team to shout the correct answer wins a point.

Repeat this until all students have mimed at least one action.

8. Hot Seat

This is one of my students' favorite games and is always at the top of the list when I ask them what they want to play. I have never used this while teaching ESL to adults, but I imagine it would work well.

Hot Seat allows students to build their vocabulary and encourages competition in the classroom. They are also able to practice their speaking and listening skills and it can be used for any level of learner.

How to play:

Split the class into 2 teams, or more if you have a large class.

Elect one person from each team to sit in the Hot Seat, facing the classroom with the board behind them.

Write a word on the board. One of the team members of the student in the hot seat must help the student guess the word by describing it. They have a limited amount of time and cannot say, spell or draw the word.

Continue until each team member has described a word to the student in the Hot Seat.

9. Where Shall I Go?

This game is used to test prepositions of movement and should be played after this subject has been taught in the classroom. This game is so much fun but it can be a little bit dangerous since you'll be having one student in each pair be blindfolded while the other directs them. So make sure to keep your eyes open!

It is also excellent for the adult EFL classroom, or if you're teaching teenagers.

How to play:

Before the students arrive, turn your classroom into a maze by rearranging it. It's great if you can do this outside, but otherwise push tables and chairs together and move furniture to make your maze.

When your students arrive, put them in pairs outside the classroom. Blindfold one student from each pair.

Allow pairs to enter the classroom one at a time; the blindfolded student should be led through the maze by their partner. The students must use directions such as step over, go under, go up, and go down to lead their partner to the end of the maze.

10. What's My Problem?

This is a brilliant EFL game to practice giving advice. It should be played after the 'giving advice' vocabulary lesson has taken place. It is a great way for students to see what they have remembered and what needs reviewing. This game works well with any age group, just adapt it to fit the age you're working with.

How to play:

Write ailments or problems related to your most recent lesson on post-it notes and stick one post-it note on each student's back.

The students must mingle and ask for advice from other students to solve their problem.

Students should be able to guess their problem based on the advice they get from their peers.

Use more complicated or obscure problems to make the game more interesting for older students. For lower levels and younger students, announce a category or reference a recent lesson, like "Health", to help them along.

These games will keep your students engaged and happy as they learn! Remember, these are just ten on the hundreds of different EFL games that you can plat with your students. As you get more confident in the classroom, you can start putting your own spin on games and eventually make up your own.

Whatever the age of your students, they're guaranteed to love playing EFL games in the classroom. An EFL classroom should be fun, active and challenging and these games are sure to get you heading in the right direction.
This article was originally published in October 2013; we redesigned and updated this article in May 2018.
Looking for a new Teaching Job? Here are the latest:

# data[].attributes.attachment_link.title
10 Fun ESL Games and Activities for Teaching Kids English Abroad

# data[].attributes.attachment_link.description
Want to make your ESL classroom a more fun and educational place to be? These 10 great games will help teach your students during your time as an ESL teacher abroad.

# data[].attributes.attachment_link.description
Here you can find a wide range of full lesson plans to use in your primary classroom. All of our lessons are designed around common themes from primary education syllabi and can be used to complement your school curriculum, giving students an opportunity to develop their English language and skills in motivating and enjoyable ways.

# data[].attributes.headline
British Council - teaching children lessons

# data[].attributes.subject
British Council - teaching children lessons

# data[].attributes.attachment_link.description
LearnEnglish Kids is brought to you by the British Council, the world's English teaching experts. We have lots of free online games, songs, stories and activities for children. For parents, we have articles on supporting children in learning English, videos on using English at home and information about English courses for your child.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Each activity will help children practise at least one of the skills we test in our Cambridge English: Young Learners tests - reading and writing, listening or speaking. They also include words taken from the word lists used to create these exams.

The activities are divided into levels taken from the Common European Framework of Reference for Languages (CEFR). As children move through the levels in this section, the activities will start to get more difficult.

If you're not sure what level your child is at, it may be a good idea to start with the pre-A1 level activities. If these are too easy they can move up through the levels to A1 level activities and/or A2 level activities.

These activities are designed to be used on a desktop or tablet.

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
english language activities for young children

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
preparation for children’s english language tests

# data[].attributes.attachment_link.description
Start exploring our free learning activities for children. These activities help children practise their reading, writing, listening and speaking skills.

# data[].attributes.attachment_link.title
ESL Lesson plans for ESL kids teachers | ESL KidStuff

# data[].attributes.attachment_link.description
Lesson plans for ESL kids teachers (for students ages 3-5). Create fun, effective English lessons for your ESL kids!

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Subscribe now to gain full access to our collection of educational materials!

With the ENG HUB Pro subscription, you'll enjoy access to unique resources for A1-B2 students, including lesson plans, grammar games, speaking activities, holiday-themed materials, and interactive tasks on Genial.ly to enhance your teaching experience.

# data[].attributes.attachment_link.title
Ready-to-use ESL materials for teachers and English teaching resources - ENG HUB

# data[].attributes.attachment_link.description
We offer plenty of ready-made ESL lesson plans, speaking activities, and grammar games that are effective and fun for A1-B2 students. Discover our resources.

# data[].attributes.attachment_link.description
Plantillas de cuerpos geométricos - Imprime, colorea, recorta y armaCómo hacer figuras geométricas de papel en 3D

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Výuka zlomků

Tento projekt je cílen na žáky prvního a druhého stupně základních škol. Nabízí procvičování zlomků interaktivní formou. Od základního poznávání zlomků přes porovnávání až ke sčítání, násobení a dělení.

Matematika hrou

Procvičování probíhá interaktivní hravou formou, odpovědi jsou vyhodnocovány okamžitě i s ukázkou správného řešení. Po dokončení určitého počtu příkladů je uživateli zobrazen výpis toho, jak si vedl a jak si celkově vede v daném modulu.

Adaptibilní chování

Procvičování není jako jiné projekty náhodné. Systém se snaží vždy odhadnout úroveň žáka a vybírá přiměřeně těžké úkoly tak, aby byl postup co nejplynulejší a žák nebyl odrazen. Cílem je ale vždy dostat žáka na co nejlepší úroveň znalosti.

Složitost úkolů

Složitost úkolů není určena ručně, ale systém se na základě odpovědí učí, který příklad je těžký a dělá žákům problémy a který je naopak lehký a žáci jej zvládají bez problémů. Díky tomu dokáže spolehlivě tuto složitost použít při samotném procvičování.

# data[].attributes.attachment_link.description
Výuka zlomků Tento projekt je cílen na žáky prvního a druhého stupně základních škol. Nabízí procvičování zlomků interaktivní formou. Od základního poznávání zlomků přes porovnávání až ke sčítání, násobení a dělení. Matematika hrou Procvičování probíhá interaktivní hravou formou, odpovědi jsou vyhodnocovány okamžitě i s ukázkou správného řešení.

# data[].attributes.attachment_link.description
Capacity Countdown is a tablet-friendly volume scale reading game.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Mostly Postie

Mostly Postie is a mobile-friendly scale reading game.

Learning Objectives:
Y1:To begin to measure mass / weight.
Y2:To choose and use appropriate standard units to estimate and measure length/height in any direction (m/cm); mass (kg/g) temperature (°C); capacity (litres/ml) to the nearest appropriate unit, using rulers, scales, thermometers and measuring vessels.
Y3: To measure, compare, add and subtract: lengths (m/cm/mm); mass (kg/g); volume/capacity (l/ml).

Drag the parcel onto the scales.
Read the scales to find the mass of the object.
Type the mass on the keypad.
Press 'check' - if you're correct the post van will deliver your post.

Make it trickier, you can enter half kg as ½kg or 500g.

Have fun!

HAVING TROUBLE LOADING? Please try this version.

This game is © copyright 2018, J.Barrett, ictgames.com All Rights Reserved.

Made using the and libraries.

# data[].attributes.attachment_link.description
Mostly Postie is a mobile-friendly scale reading game. Learning Objectives: Y1:To begin to measure mass / weight. Y2:To choose and use appropriate standard units to estimate and measure length/height in any direction (m/cm); mass (kg/g) temperature (°C); capacity (litres/ml) to the nearest appropriate unit, using rulers, scales, thermometers and measuring vessels.

# data[].attributes.attachment_link.title
Atletika pro děti do škol - 4. - 5. třída

# data[].attributes.attachment_link.title
Poznej Sport Podle Obrázku | Guess the Sport ⚽🏀🏈 | Sports Quiz

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Olympijské hry jsou zajímavé nejen pro svou barvitou historii, která se píše dodneška. Kam se bude tento sportovní svátek vyvíjet v budoucnosti, je otázkou. V námětech se podíváme na dávnou historii...

Přírodověda Vlastivěda · Dějepis · Prvouka · Zeměpis · Výchova ke zdraví

# data[].attributes.attachment_link.title
Co dělá dobrého sportovce? - ČT edu - Česká televize

# data[].attributes.attachment_link.description
V tomto námětu se společně zamyslíme nad vlastnostmi, které potřebuje sportovec, a to nejen ten, který se účastní olympiády, ale každý, kdo se sportu věnuje, třeba i na amatérské úrovni. Jaké vlastnosti nám pomáhají překonat překážky? Proč se hodí chovat férově i mimo sportoviště? A co důležitého nám může sport předat do života?

# data[].attributes.attachment_link.title
Být součástí týmu - ČT edu - Česká televize

# data[].attributes.attachment_link.description
Být sám může být někdy smutné, proto je lepší zkusit se přidat do týmu. Každý sportovec by měl umět pracovat v týmu. Tým si pomáhá, podporuje se a je jako jeden člověk. Více o tomto tématu se dozvíš v dnešním Superjá.

# data[].attributes.headline
Pracovní listy - čtení, psaní, počítání, pomůcky

# data[].attributes.subject
Pracovní listy - čtení, psaní, počítání, pomůcky

# data[].attributes.attachment_link.description
Nápady a tipy ako vyplniť voľný čas, omaľovánky pre deti, karnevalové masky, pomôcky pre školákov, ručné práce, čo uvariť doma a mnoho iného…

# data[].attributes.body
Generátor PL do matematiky, kontrola kódy

# data[].attributes.attachment_link.title
ELLLO - English Listening Lesson Library Online

# data[].attributes.attachment_link.description
ELLLO stands for English Listening Lesson Library Online and features natural English lessons that come with quizzes, vocabulary training, and free printable worksheets. ESL students and teachers can access over 2,000 free lessons that feature World English with speakers from over 100 countries.

# data[].attributes.attachment_link.description
Teachers and Parents can create their own customized worksheets in just 2 minutes. We have a free worksheet generator for Maths, English, Reading, Word Search, Crossword Puzzle, Matching list, Spelling, Word Scramble and more... You can download the pdf worksheet or print it right away.

# data[].attributes.attachment_link.title
malý Adept myslivosti - Pracovní listy Zoologie

# data[].attributes.attachment_link.description
Pracovni-list-Bazant (jpg - 912,93 KB) Pracovni-list-bazantoviti (jpg - 360,20 KB) Pracovni-list-Capi (jpg - 2,32 MB) Pracovni-list-Cejka-chocholata (jpg - 2,02 MB) Pracovni-list-Datloviti (jpg - 2,60 MB) Pracovni-list-Hlodavci (jpg - 424,33 KB) Pracovni-list-Holuboviti (jpg - 379,54 KB) Pracovni-list-Husa-velka (jpg - 1,20 MB) Pracovni-list-Jelen (jpg - 604,36 KB) Pracovni-list-Jelenec-beloocasy (jpg - 1,13 MB) Pracovni-list-Jerabek-lesni (pdf - 447,43 KB) Pracovni-list-Jerabek-lesni (1) (jpg - 1,30 MB) Pracovni-list-Kachna-divoka (jpg - 883,08 KB) Pracovni-list-Kockoviti (1) (jpg - 1,16 MB) Pracovni-list-Kormoran-velky (pdf - 350,47 KB) Pracovni-list-Koroptev (jpg - 1,00 MB) Pracovni-list-Lasice-kolcava (jpg - 1,06 MB) Pracovni-list-Liska (jpg - 974,58 KB) Pracovni-list-Los-evropsky (jpg - 1,20 MB) Pracovni-list-Los-evropsky (1) (pdf - 445,42 KB) Pracovni-list-Lyska-cerna (pdf - 1,05 MB) Pracovni-list-Lyska-cerna (1) (jpg - 2,16 MB) Pracovni-list-Medved (pdf - 544,51 KB) Pracovni-list-Mekkysi (jpg - 2,82 MB) Pracovni-list-Mekkysi (1) (pdf - 778,20 KB) Pracovni-list-Mladata (jpg - 662,85 KB) Pracovni-list-Prase-divoke (jpg - 1,05 MB) Pracovni-list-Psoviti (1) (jpg - 318,94 KB) Pracovni-list-Ptaci-hnizda (jpg - 2,95 MB) Pracovni-list-Ptaci-na-krmitku (jpg - 1,42 MB) Pracovni-list-Ptaci-vejce (jpg - 2,93 MB) Pracovni-list-Ryby-stojatych-vod (jpg - 2,61 MB) Pracovni-list-Ryby-tekoucich-vod (jpg - 2,33 MB) Pracovni-list-Sika (jpg - 1,14 MB) Pracovni-list-Slukoviti (jpg - 1,27 MB) Pracovni-list-Sovy (1) (jpg - 438,00 KB) Pracovni-list-Srnec (jpg - 883,40 KB) Pracovni-list-Tazni-ptaci (jpg - 879,53 KB) Pracovni-list-Tetrevoviti (1) (jpg - 912,13 KB) Pracovni-list-Veverkoviti (jpg - 8,44 MB) Pracovni-list-vydra-ricni (jpg - 1,07 MB) Pracovni-list-Zaby (jpg - 2,45 MB) Pracovni-list-Zajicoviti (jpg - 1,22 MB) Pracovni-list-Zavlecene-selmy (jpg - 334,34 KB)

# data[].attributes.attachment_link.title
Ke stažení pro děti – Mateřská škola Merklín

# data[].attributes.attachment_link.description
Mateřská škola Merklín,
Merklín 86, 362 34
okres Karlovy Vary

# data[].attributes.attachment_link.title
Classroom games & activities for ESL kids | ESL KidStuff

# data[].attributes.attachment_link.description
Classroom games & activities for ESL kids.

# data[].attributes.attachment_link.description
Online nástroj pro tvorbu pracovních listů a aktivit pro děti. Generujte bludiště, osmisměrky, sudoku, matematické příklady, grafomotoriku a další aktivity během několika minut.

# data[].attributes.headline
English club - slovíčka, poslechy, čtení

# data[].attributes.subject
English club - slovíčka, poslechy, čtení

# data[].attributes.attachment_link.description
Learn English online with EnglishClub. Study grammar, vocabulary and pronunciation, and practise listening, speaking, reading and writing with free lessons and resources.

# data[].attributes.attachment_link.description
Mensa Česko se systematicky zabývá podporou rozvoje nadání a intelektu (nejen nadaných) dětí. Mezi klíčové aktivity patří Logická olympiáda, projekt Mensa NTC pro školky, Kluby nadaných dětí, spolupráce se školami, herní kluby, letní kempy a soustředění, dětská šifrová liga; sdružuje nadané děti v Dětské Mense a vůbec provozuje řadu aktivit směřujících k rozvoji intelektu a nadání.

# data[].attributes.attachment_link.title
2X MULTIPLICATION GAME! BRAIN BREAK EXERCISE, MOVEMENT ACTIVITY. MATH GAME. TIMES TABLES

# data[].attributes.attachment_link.description
Selamat! Anda berhasil menarik tali ke garis akhir!

# data[].attributes.attachment_link.description
Search and find our jigsaw puzzles by category. Nature jigsaw puzzles, art jigsaw puzzles, animal jigsaw puzzles and more.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Welcome to our amazing Classroom Timer Section! We've decided to put our new fun timers, and timers for classrooms into a nice sub-section. These are great timers for children, or maybe meetings, or anything really.

They just add some extra fun to the usual countdown timers :-)

# data[].attributes.attachment_link.description
A range of fun timers! Great for the classroom, or meetings. Bookmark some new educational materials today! All Free, all for download.

# data[].attributes.attachment_link.description
Kreatywne pomysły i inspiracje na zabawy edukacyjne oraz prace plastyczne dla dzieci: maluchy, przedszkolaki, młodsi uczniowie szkoły podstawowej.

# data[].attributes.attachment_link.title
Materiály pro školy k Týdnu pro wellbeing ve škole

# data[].attributes.attachment_link.description
Pokud se chcete do Týdne pro wellbeing zapojit jako škola, chcete zapojit své žáky a žákyně nebo si sami něco vyzkoušet, můžete použít materiály, které pro vás zapojené organizace připravují v této sekci webu. Najdete zde postupně aktivity pro mladší i starší studující i další aktéry a aktérky ve vzdělávání: například z oblasti mindfulness, digitálního wellbeingu nebo vyhodnocení vlastního wellbeingu vyučujících.

# data[].attributes.attachment_link.description
A wellbeing app to support connection, expression, and learning.

# data[].attributes.attachment_link.description
A wellbeing app to support connection, expression, and learning.

# data[].attributes.headline
Soutěž finanční gramotnost, vzorové testy

# data[].attributes.subject
Soutěž finanční gramotnost, vzorové testy

# data[].attributes.attachment_link.description
Školní a okresní kolo se bude konat prostřednictvím on-line soutěžního systému. V krajském kole žáci zpracovávají zadání případové studie, které pak nejlepší z nich obhajují online před odbornou komisí. Celostátní finálové kolo proběhne prezenčně v prostorách České národní banky v Praze.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
V průběhu dospělého života se dostaneš do různých rolí a situací, které budeš muset řešit. Pojď se společně se Zlatkou seznámit s těmi základními a vyzkoušet si projít jednotlivými fázemi, než tě opravdu potkají.

Po přihlášení/registraci se ti odemknou možnosti výběru rolí. Těmi budeš procházet jako postava, kterou si vybereš.

# data[].attributes.attachment_link.description
Úlohy z finanční gramotnosti pro žáky a studenty na základních a středních školách

# data[].attributes.attachment_link.title
Skoala: platforma pro učitele na téma finanční vzdělávání

# data[].attributes.attachment_link.description
Využijte tematické metodiky, edukativní videa a zábavné hry při výuce ve škole a vydejte se s žáky na cestu za finanční gramotností!

# data[].attributes.attachment_link.description
Objevte Penízka – zábavného chatbota od Univerzity Palackého, který pomáhá dětem zvládnout základy finanční gramotnosti. Hravou formou je provází světem peněz, spoření i rozpočtování. Díky přívětivému rozhraní se hodí pro samostatnou i společnou práci ve třídě.

# data[].attributes.attachment_link.description
ESL Printable Vocabulary Worksheets, Exercises, Handouts, Tests, Activities, Materials, Resources, Vocabulary, Picture Dictionary, Posters and Puzzles for kids (children) , young learners, students and teachers

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Hello Teachers, Today share Reading Comprehension Worksheets for Teachers and Students, On our website you will find short English Readings, very practical for learning the language.

You will find different texts to practice reading, Each reading is at a level of learning according to the levels of the Common European Framework of Reference for Languages (CEFR).

Choose your level to practise your reading

Beginner A1 reading

Elementary A2 Reading

Intermediate B1 Reading

Upper Intermediate B2 Reading

Advanced C1 Reading

# data[].attributes.attachment_link.title
Reading Comprehension - A1- A2- B1- B2- C1

# data[].attributes.attachment_link.description
Hello Teachers, Today share Reading Comprehension Worksheets for Teachers and Students, On our website you will find short English Readings, very practical for learning the language. You will find different texts to practice reading, Each reading is at a level of learning according to the levels of the Common European Framework of Reference for Languages (CEFR).

# data[].attributes.headline
Pracovní listy k vytištění - worksheets.pdf

# data[].attributes.subject
Pracovní listy k vytištění - worksheets.pdf

# data[].attributes.attachment_link.title
Free Worksheets PDF | Teaching Resources and Lesson Plans

# data[].attributes.attachment_link.description
Free Printable Worksheets PDF .com is a page where you can download files and educational resources to print PDF, Free worksheets for kids and Free Websites for..

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
The page is slow to load and there may have been an error. To fix it, please refresh the page.

1. Windows, Linux or Chromebook: press Ctrl F5.

2. Mac computer:

Safari: press Option Command E and then Command R.

Other browsers: press Command Shift R.

3. Phone or tablet: swipe down from the top of the page.

If this doesn't work, try going to old.wheelofnames.com.

# data[].attributes.attachment_link.description
Free and easy to use spinner. Used by teachers and for raffles. Enter names, spin wheel to pick a random winner. Customize look and feel, save and share wheels.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
The page is slow to load and there may have been an error. To fix it, please refresh the page.

1. Windows, Linux or Chromebook: press Ctrl F5.

2. Mac computer:

Safari: press Option Command E and then Command R.

Other browsers: press Command Shift R.

3. Phone or tablet: swipe down from the top of the page.

If this doesn't work, try going to old.wheelofnames.com.

# data[].attributes.attachment_link.description
Free and easy to use spinner. Used by teachers and for raffles. Enter names, spin wheel to pick a random winner. Customize look and feel, save and share wheels.

# data[].attributes.attachment_link.title
EDA PLAY - pracovní listy, omalovánky a další úkoly

# data[].attributes.attachment_link.description
Pracovní listy se zvířátky z aplikací EDA PLAY - omalovánky, bludiště, vystřihovánky a spojovačky. Stáhněte si pracovní listy v PDF (můžete zvolit formát A4 nebo A3), vytiskněte je a procvičujte s dětmi vytváření zrakových představ a motoriku i mimo tablet.

# data[].attributes.attachment_link.title
Pohybové hry vo vyučovaní matematiky na 1. stupni ZŠ

# data[].attributes.attachment_link.description
Súbor jedenástich videonahrávok s rôznymi námetmi na zapojenie pohybových aktivít v matematike na 1. stupni ZŠ vytvorila Pedagogická fakulta Univerzity Palackého v Olomouci.

# data[].attributes.attachment_link.title
Učíme - metodický portál - Metodický portál

# data[].attributes.attachment_link.description
Online kurzy Zapojte sa Webináre Najnovšie inšpirácie Najnovšie materiály na výučbu Podcasty Videá https://www.youtube.com/watch?v=7Gb4E4Nmzrchttps://www.youtube.com/watch?v=7Ymq7xK3Uwg Ahoj, som Kurikulko,maskot kurikulárnych zmien. V rámci súťaže „Kurikulkoa Kurikulka vo vašej škole" ma vytvorili Anna [...]

# data[].attributes.attachment_link.title
Bouncy Balls – Manage classroom noise with bouncing balls!

# data[].attributes.attachment_link.description
A free classroom noise level meter, monitor and management tool. Perfect if your school kids are too noisy! Bouncing balls react to sounds from the microphone.

# data[].attributes.attachment_link.description
Transform static lesson delivery with game-based activities, formative assessments, and student collaboration.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Lumio je nástroj, který je zajímavou platformou pro sdílení informací mezi učiteli a žáky.

Průvodce není úplným popisem aplikace Lumio. Ukazuje stručné postupy, ale především nabízí inspirace a příklady využití nástroje Lumia při výuce.

Pro pochopení práce v Lumiu je důležité vědět, že jsou používány dva režimy:
Režim úprav (UPRAVIT) - učitel tvoří soubor, který chce sdílet se žáky nebo se svými kolegy.
Režim spuštění (SPUSTIT) - učitel spustil soubor, který chce využít při své výuce.

Tato stránka používá cookies

Na stránkách používáme soubory cookies. Některé jsou nezbytné pro fungování stránek, jiné nám umožňují poskytnout vám lepší zkušenost při návštěvě našich stránek nebo zobrazování reklamy, pomáhají nám analyzovat návštěvnost a stránky zlepšovat.

Souhlas s používáním cookies

Cookies jsou malé soubory, které se dočasně ukládají ve vašem počítači a pomáhají nám k lepší uživatelské zkušenosti na našich stránkách. Cookies používáme k personalizaci obsahu stránek a reklam, poskytování funkcí sociálních sítí a k analýze návštěvnosti. Informace o vašem používání našich stránek také sdílíme s našimi partnery v oblasti sociálních sítí, reklamy a analýzy, kteří je mohou kombinovat s dalšími informacemi, které jste jim poskytli nebo které shromáždili při vašem používání jejich služeb.

Ze zákona můžeme na vašem zařízení ukládat pouze soubory cookie, které jsou nezbytně nutné pro provoz těchto stránek. Pro všechny ostatní typy souborů cookie potřebujeme vaše svolení. Budeme vděční, když nám ho poskytnete a pomůžete nám tak, naše stránky a služby zlepšovat. Svůj souhlas s používáním cookies na našem webu můžete samozřejmě kdykoliv změnit nebo odvolat.

# data[].attributes.attachment_link.description
Lumio je nástroj, který je zajímavou platformou pro sdílení informací mezi učiteli a žáky. Průvodce není úplným popisem aplikace Lumio. Ukazuje stručné postupy, ale především nabízí inspirace a příklady využití nástroje Lumia při výuce. Pro pochopení práce v Lumiu je důležité vědět, že jsou používány dva režimy: Režim úprav (UPRAVIT) - učitel tvoří soubor, který chce sdílet se žáky nebo se svými kolegy.

# data[].attributes.attachment_link.title
Toca Toca - Zumba Dance Kids - Dance Choreography For Preschool Children - Zumba Animation

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Základní škola a Mateřská škola Jestřebí

# data[].attributes.attachment_link.description
A web app that can be used to effectively demonstrate correct handwriting technique. With useful features such as Loop and Trace, stand back and watch the handwriting teach itself!

# data[].attributes.body
Přehrávání psaní písmen a číslic

# data[].attributes.attachment_link.description
Great for parents and teachers of PreK-5 and ESL students. Includes 50 topics from animals to weather. Many games including online games, worksheets, coloring pages and flashcards for free download. Join us for free today.

# data[].attributes.attachment_link.description
Otevřené listy Karla Placky. Pracovní listy pro volný čas či nad rámec výuky pro děti prvního stupně základních škol.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Můžete na mapě ukázat Belgii? A co takhle Bospor? Znáte členy Evropské unie? Tato stránka je určená všem, kteří se chtějí o Evropě dozvědět více. Patří sem školáci, dospělí, kteří chtějí vyzkoušet své znalosti, i senioři, kteří chtějí udržovat svůj mozek ve formě.
Kvízy obsahují otázky týkající se zemí, regionů, měst, vlajek, monarchií, hor, vodstva a dalších témat. Všechny kvízy se soustředí na mapu, mapu evropského kontinentu, která spojuje zeměpisné, e politické znalosti.

# data[].attributes.attachment_link.description
Můžete na mapě ukázat Belgii? A co takhle Bospor? Znáte členy Evropské unie? Tato stránka je určená všem, kteří se chtějí o Evropě dozvědět více. Patří sem školáci, dospělí, kteří chtějí vyzkoušet své znalosti, i senioři, kteří chtějí udržovat svůj mozek ve formě.

# data[].attributes.attachment_link.description
Úlohy ze zeměpisu/geografie pro žáky a studenty na základních a středních školách

# data[].attributes.attachment_link.title
Easy Find the letter holiday worksheets for Kids! - KidsTut

# data[].attributes.attachment_link.description
Looking for a fun and educational activity to keep kids engaged this holiday season? Our Easy Find the Letter Holiday Worksheets are perfect for young learners! These 26 printable pages, featuring A-Z letters, combine learning with festive fun. Kids will search for specific letters, color them, and enjoyably build their letter recognition skills.

# data[].attributes.attachment_link.title
Brain Break From Your Seat l Sensory Movement Exercise l Music Rhythm "Bella Ciao" Body Percussion

# data[].attributes.attachment_link.title
Movement Brain Break l "Simon Says" Sensory Game for Kids from Your Seat

# data[].attributes.attachment_link.title
10 Brain, Hands & Fingers Warm Up Exercises l Improve Strength, Attention, Fine Motor Skills

# data[].attributes.attachment_link.title
Quiet Classroom Music For Children - Calming Sensory Bubbles - Morning music for class

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Laboratori di Musica per Infanzia e Primaria

# data[].attributes.attachment_link.title
Dance Monkey - BODY PERCUSSION per bambini e ragazzi - TONES AND I

# data[].attributes.attachment_link.title
Clap Clap Sound - MUSICOGRAMA - Percusión Corporal

# data[].attributes.attachment_link.title
Wellerman (Sea Shanty) by Nathan Evans Body Percussion

# data[].attributes.attachment_link.title
Rhythm Hell but it's Hammer Time from Bits & Bops

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Данила Щегельский

# data[].attributes.attachment_link.title
Immersive Interactive Warm-Up / Viral Interactive Game FULL VERSION

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Na stránkách této sekce naleznete různé materiály jako učebnice a metodiky, které se zaměřují na češtinu jako druhý jazyk.

Třídění materiálů, které se týkají přímo výuky češtiny jako druhého jazyka

(text připraven s využitím příruček NPI ČR, CIC Praha a META o.p.s.)
Co to je učit češtinu jako druhý jazyk (ČDJ)

učíme češtinu jako cizí jazyk, takže obsah, metody i tempo jsou podobné tomu, když se učíme např. anglicky;

čeština je nástroj pro přežití ve společnosti, do které se žák dostal - jazyk je pro něj nástroj, který mu umožní zvládnout důležité situace (pro začátek ve škole).

Než začnete učit - využijte vlastní zkušenosti
Představte si sami sebe, kdybyste byli žákem v nové škole, kde nerozumíte ani slovo (nebo pár slov).

Představte si sami sebe, když jste se učili cizí jazyk (Co všechno to s sebou nese? Především: zpočátku vám nic nepřichází na jazyk automaticky, žádná zákonitost systému a struktura cizího jazyka nejsou v mysli automaticky, všechno se musíte vědomě naučit nebo odposlouchat).

Představte si sami sebe, když máte mluvit s někým cizím jazykem - jaké to je mluvit, rozumět, co ten druhý říká, a číst a psát; co z toho je těžké a co je lehčí?

Zkuste si říct, co vám ve všech těchto situacích pomohlo nebo naopak nepomohlo - a co by vám mohlo pomoct.

Stanovte nezbytné základy.

Zamyslete se nad provozem vaší školy a řekněte si, co je pro přežití v ní důležité z hlediska jazyka.

Co by měl žák umět, aby se necítil ve škole ztracený.

Co by měl žák umět říct, na co by se měl umět zeptat, co by měl umět přečíst a co napsat.

Když učíte, nezapomeňte, že jste pro začátek jediná osoba ve škole:

se kterou si žák může rozumět,

se kterou žák může zažít pocit bezpečí, neohrožení,

se kterou může žák zažít úspěch.

Vaším cílem je žáka posílit
Učitel/ka ČDJ by měl/a:

ukazovat češtinu jako komunikační prostředek,

ukazovat strukturu češtiny jako systém pravidel (ne výjimek),

snažit se, aby žák získal k češtině kladný vztah a nepřestal se snažit a zdokonalovat,

mluvit správně česky i při zjednodušování.

Učitel/ka ČDJ by neměl/a:

omlouvat se za obtížnost češtiny,

podbízet se kuriozitami (jako jazykolamy a okrajové jevy),

deformovat češtinu,

tvrdit, že čeština se nedá naučit.

Připravte si:

jak zjistíte, na jaké je žák úrovni s češtinou, jestli rád a bez zábran mluví, jestli je tichý, jestli umí číst a psát;

situace, které chcete, aby žák zvládl;

slovní zásobu, kterou chcete, aby žák zvládl;

věty, které chcete, aby žák zvládl;

obrázky, kartičky se slovy, pomůcky - reálné předměty;

učebnici;

pracovní listy.

Inspirace pro jednotlivé body

Stáhněte si diagnostiku i s návodem na použití a vyhodnocení: vstupní orientační test kurikula češtiny jako druhého jazyka pro ZŠ ( od str. 51 souboru) nebo https://www.inkluzivniskola.cz/jak-zjistit-uroven-cestiny-diagnostika.

Je to dobrý způsob, jak s žákem začít komunikovat, nahradí vám to přípravu první hodiny, a ještě systematicky zjistíte spoustu užitečných informací, na které můžete ve výuce hned navázat. Pro tuto diagnostiku je důležité, že ji žák nedělá samostatně, ale že mu s ní učitel pomáhá, a sleduje tak míru pomoci, kterou žák potřebuje, aby různé úkoly zvládl. Tento diagnostický nástroj slouží především vám, můžete si ho upravit tak, aby práce s ním byla příjemným navázáním kontaktu s žákem.

Situace / Témata, kterými obvykle začínáme

Témata 1-9 bychom měli v adaptačním období s žákem projít všechna. Od každého okruhu by mělo dítě znát alespoň minimum, a to uvádíme u jednotlivých témat. Slovní zásobu jednotlivých témat kombinujeme, čísla nevyjadřují nutně posloupnost ani důležitost.

Pozor! Rozlišujte pečlivě, která slova, případně věty, by měl žák umět říct, a čemu by měl pouze rozumět. Podle toho se potom soustřeďte na trénink výslovnosti a mluvení nebo naopak na trénink porozumění. Např. zatímco by žák měl umět nahlas vyslovit svou třídu (5. B) nebo žádost (Můžu papír?) či poděkovat (Děkuji), instrukce jako Jdi nebo Napiš či Máš úkol? nebo reagovat na Kde máš penál? trénujeme pouze pasivně a žáka nenutíme tato slova vůbec říkat (nebude to potřebovat).

SEZNAMOVÁNÍ, PŘEDSTAVOVÁNÍ

Umí vyslovit a napsat své jméno a třídu, rozumí slovu jméno, příjmení, třída.

Umí pozdravit dospělého a vrstevníka - Dobrý den, Na shledanou, Ahoj.

Umí poděkovat, požádat, omluvit se, projevit souhlas a nesouhlas a těmto slovům rozumí - Děkuji, Prosím, Můžu?, Promiň/te, Ano, Ne, kývnout a zavrtět hlavou.

KOMPENZAČNÍ STRATEGIE A FRÁZE

Umí vyjádřit, že nerozumí - přihlásí se, pokrčí rameny, zavrtí hlavou - Nevím, Nerozumím, Co mám dělat?

INSTRUKCE A POKYNY VE ŠKOLE, VČETNĚ „ŠKOLNÍ SLOVNÍ ZÁSOBY"

Rozumí ustáleným instrukcím - např. napiš, jdi, sedni si - a klíčovým slovům, která potřebuje - např. první hodina, úkol, matematika, rozvrh, oběd, přestávka.

VĚCI KOLEM NÁS VE TŘÍDĚ, VE ŠKOLE, V TAŠCE

Rozumí slovům, která potřebuje k provozu ve třídě - např. tužka, lavice, tabule, židle, penál, učebnice, okno, dveře - tato slova spojujeme s barvami, zájmeny můj, tvůj

Rozumí slovům, která potřebuje k provozu ve škole - např. třída, chodba, kabinet, tělocvična, jídelna.

Rozumí dnům v týdnu a slovům hodina a minuta v kontextu školního rozvrhu a provozu třídy.

Rozumí především slovesům jako malovat, psát, složit, jít, cvičit, vzít, mít - vždy v příslušném tvaru a kontextu, např. Jdeš na oběd?, Máš tělocvik?, Namaluj to.

Podle času, schopností a potřeb žáka zařazujeme dále:

Místa v okolí

Činnosti mimo školu (volný čas)

Časový harmonogram

Záleží, kolik hodin přímé výuky s žákem strávíte a jak rychle bude žák na začátku reagovat. Rychlost výuky vždy přizpůsobte žákovi. Tempo se individuálně velice liší podle věku, schopnosti číst a psát, inteligence, ale především povahy žáka.
Kartičky k tématům
https://www.inkluzivniskola.cz/cdj/materialy-k-tematum nebo na https://www.kurzycestinyprocizince.cz/

Vše pod záložkou e-learning a Rodinný kurz. Spolu s materiály tam najdete i krátká videa, jak s nimi pracovat.
Videa pro výuku
Komunikace ve škole s názvem „Čeština do školy" najdete pod odkazem e-learning na https://www.kurzycestinyprocizince.cz

Jak učit češtinu pro cizince: krátké video rady pro začínající lektory
https://www.radimosmera.cz/jak-ucit-c... Pokyny a instrukce https://www.inkluzivniskola.cz/zdroje-inspirace/univerzalni-pokyny-pro-praci-s-zaky-s-omj Komunikační kartičky https://www.autismus-a-my.cz/nahradni-komunikace/
Přehled dalších možností, kde najít různé komunikační kartičky najdete na
https://www.inkluzivniskola.cz/komunikace-s-ditetem Gramatika
V prvních deseti dnech gramatiku vůbec neučíme. Používáme sice samozřejmě gramaticky správné tvary, po žákovi je ale nevyžadujeme.

V druhých deseti dnech můžeme začít gramaticky správné tvary již vyžadovat v případě, že individuální dispozice žáka tomu odpovídají. Obecně platí, že bychom neměli opravováním a důrazem na správné koncovky odradit žáka od pokusů domluvit se.
Slovní zásoba
Slovní zásoba je zaměřena na konkrétní potřeby žáka, které se týkají osvojovaného tématu:

informace o sobě (křestní jméno, příjmení, věk, země a obec, odkud pochází, národnost, adresa, tel. číslo);

pozdravy a rozloučení (např. dobrý den, ahoj, na shledanou);

poděkování (děkuju);

prosba (prosím + např. ukázání na věc, kterou potřebuje);

sdělení, že nerozumí, nebo že rozumí (nerozumím/rozumím);

oslovení (např. paní učitelky, pana učitele, spolužáků);

otázky na jméno, příjmení, věk, místo bydliště, tel. číslo, název třídy (např. Jak se jmenuješ? Kde bydlíš? Kolik ti je let? Odkud jsi?);

omluva (Promiň.);

prosba/žádost o povolení (Můžu?);

sdělení, že něco nemá nebo že potřebuje pomoc (Není mi dobře. Musím volat domů. Potřebuju na toaletu/záchod. Mám žízeň/hlad.);

školní pomůcky, vybavení třídy, osobní věci žáků;

barvy;

vybraná přídavná jména - vlastnosti věcí;

vybraná určení místa - Kde? (tady/tam, nahoře/dole, vpředu/vzadu, uprostřed, vpravo/vlevo);

název třídy, pasivní znalost sloves každodenních aktivit, pokyny učitelů (např. psát, číst, kreslit, mluvit, počítat apod.) pasivně modální slovesa (muset, nesmět, moct);

prostor budovy (např. přízemí, patro/poschodí, schody, chodba) místnosti (např. ředitelna, družina, šatna) okolí (např. zahrada, hřiště);

osoby (např. školák/školačka, ředitel/ka, učitel/ka);

určení místa (např. sem/tady, nahoru/nahoře, doprava/vpravo);

předměty (např. matematika, prvouka, pracovní činnosti) a vyučovací hodiny (např. první, druhá, třetí);

časové úseky (den, týden, rok, měsíc, hodina, minuta, vteřina nebo sekunda, ale také prázdniny, víkend);

části dne (ráno, dopoledne, poledne, odpoledne, večer, noc);

dny v týdnu (pondělí-neděle);

měsíce (leden-prosinec);

roční období (jaro léto, podzim zima);

rok, který právě je (např. 2020);

hodiny (1 hodina, 12.15);

datum - pasivní zvládnutí, ukáže svátky (Vánoce, Velikonoce, Nový rok, Silvestr, svátek sv. Mikuláše, Den matek, Mezinárodní den dětí);

časové předložky (v, od, do, za a další jako o, před, po);

časové otázky (Kolik je hodin? V kolik hodin? Kdy?);

fázová slovesa a další slovesa, která se pojí s časem (např. začínat/končit), slova, která se pojí s časem (začátek, konec);

časový harmonogram školy (začátek vyučování, vyučování/hodina/lekce, přestávka, konec vyučování);

časová osa - minulost, přítomnost, budoucnost (např. včera/dnes/zítra);

slovesa - především nedokonavá slovesa spojená s denním režimem, s činnostmi, které se pravidelně opakují (vstávat, snídat, obědvat, večeřet, oblékat se, mýt se, učit se, psát, dělat, chodit, jezdit, přicházet, odcházet a také jít, jít spát).

Tipy

žák dostane kartičku s pokyny/instrukcemi a obrázky (čti, napiš, spoj, doplň apod.) a nosí si ji s sebou do běžné výuky ve třídě, učitelé o tom vědí a používají ji při komunikaci s žákem, můžete tam vybrat instrukce ve tvarech, kterým bude žák rozumět, protože je s ním nacvičíte;

žák má komunikační kartičky - obrázek a text s tím, co potřebuje vyjádřit, a může ho ukázat učitelům; umožňuje mu to komunikovat a zároveň se věty učit;

co učit, a hlavně jak - tipy na aktivity a různé postupy lze najít v průvodci pro učitele „Učíme češtinu jako druhý jazyk", která je k dispozici v papírové podobě na vyžádání v META, o. p. s., nebo ke stažení na https://www.meta-ops.cz/sites/default/files/meta_ucime_cestinu_jako_druhy_jazyk_pruvodce_pro_ucitele_online.pdf;

podívejte se na videosemináře na https://www.kurzycestinyprocizince.cz/ pod záložkou e-learning a Rodinný kurz - najdete tam ukázky výuky v jednotlivých tématech a spoustu tipů na aktivity, které dobře trénují osvojovaná témata a příslušné dovednosti (mluvení nebo reakce či psaní).

Učebnice
Nabídka je široká, doporučujeme začít některými z těchto materiálů a případně dále doplňovat.

Pozor: učebnice vždy počítají s dlouhodobější výukou češtiny, a proto na začátku někdy volí témata, která v „první pomoci" nedoporučujeme, např. zvířata. Také téma seznamování je v adaptačním období vhodné přizpůsobit pouze tomu, aby dítě umělo říct něco málo o sobě a nezatěžovat ho časováním slovesa jmenovat se nebo představováním někoho dalšího (a už vůbec ne imaginární osoby). K učebnicím je tedy potřeba přistupovat touto optikou a na začátku jen kopírovat nebo některé části přeskočit (a věnovat se jim třeba později, pokud budete žáka učit delší dobu).

Nečtenáři

Nečtu, nepíšu, učím se česky

Pracovní sešit určený pro výuku češtiny jako druhého jazyka pro předškolní děti a ještě nepíšící prvňáčky. Ideální cílovou skupinou, pro kterou jsou materiály určené, jsou děti ve věku 5-6 let, jejichž znalost češtiny je na úrovni začátečníka.
https://www.cicops.cz/images/cestina_pro_cizince/materialy_ke_stazeni/nectu_nepisu_ucim_se_cesky.pdf
Hry pro výuku češtiny jako druhého jazyka

Hry pro výuku dětí školního a předškolního věku. Hry mohou sloužit jako rozšiřující výukový materiál k pracovním listům tzv. Rodinného kurzu a pracovnímu sešituNečtu, nepíšu, učím se česky, ale můžete je využít i samostatně pro jakýkoliv typ výuky češtiny jako druhého jazyka pro děti.
https://www.cicops.cz/cz/45-kurzy-cestiny/603-materialy-na-vyuku-cestiny-pro-deti-z-ukrajiny
Čtenáři - mladší

Pracovní listy pro děti (8-14 let) - rodinný kurz CIC

Pracovní listy k tématům, která se týkají především komunikace ve školním prostředí z perspektivy žáka české základní školy.

Čeština do školy

E-learningový kurz s tematikou školního prostředí.
https://www.kurzycestinyprocizince.cz/cs/e-learning.html
Hrou k jazykovým dovednostem dětí předškolního věku

Soubor osvědčených her směřujících k budování jazykových dovedností (Hannová, Slavíková, NPI 2021) volně ke stažení + karty her

Prázdninová škola češtiny

Soubor materiálů pro žáky staršího školního věku na úrovni začátečník. Obsahuje plán pro desetidenní intenzivní kurz doplněný sadou pracovních listů, které lze využít jak přímo ve výuce, tak k domácí přípravě dětí. volně ke stažení

Hezky česky

Soubor materiálů k podpoře výuky českého jazyka pro cizince na úrovni začátečník a mírně pokročilý (pracovní listy a metodické pokyny). Soubor je bezplatně ke stažení: Hezky česky I - volně ke stažení, Hezky česky II - volně ke stažení

Soubory obsahují odkazy pro práci na interaktivní tabuli ve třídě a zároveň QR kódy pro samostatnou práci žáků v hodinách či doma.

Česky s vlaštovkou 1 - Jak učit češtinu jako druhý/cizí jazyk

pracovní listy pro výuku dětí i dospělých
https://www.auccj.cz/cesky-s-vlastovkou-1-2/
Česky s vlaštovkou 2 - Jak učit češtinu jako druhý/cizí jazyk

pracovní listy pro výuku dětí i dospělých
https://www.auccj.cz/cesky-s-vlastovkou-2/
Česky s vlaštovkou 3 - Jak učit češtinu jako druhý/cizí jazyk

pracovní listy pro výuku dětí i dospělých
https://www.auccj.cz/cesky-s-vlastovkou-3/
Slovníky

Česko-ukrajinský slovníček

Podrobnější přehled najdete na https://cizinci.npi.cz/metodiky/
Pracovní listy https://www.kurzycestinyprocizince.cz/ https://www.inkluzivniskola.cz/cdj/materialy-k-tematum
Manuál pro učitele českého jazyka pro cizince bez znalosti latinky

Manuál pro kurzy češtiny, resp. pro žáky cizince, kteří neovládají žádné písmo nebo neznají latinku. Materiál je určený pro výuku, která není založena na čtení a psaní, ale předpokládá, že si studenti v průběhu kurzu latinku v rámci svých možností osvojí.

V příručce HANDOUTY je velké množství obrázků a situací, které je možné využít pro výuku.
https://www.inkluzivniskola.cz/zdroje-inspirace/manual-pro-ucitele-ceskeho-jazyka-pro-cizince-bez-znalosti-latinky
Slovníky

Česko-ukrajinský slovníček
https://www.cizincijmk.cz/cs/aktuality/slovnicek/?type=non-eu
Audio slovník
Audio slovník - ukrajinština
Český den - materiály pro učitele češtiny jako cizího jazyka

Najdete tady krok po kroku konkrétní popis, jak učit bez zprostředkujícího jazyka a jak prezentovat češtinu a její gramatiku. Kniha je primárně určena pro dospělé, což se částečně projevuje ve výběru témat (Zločin a právo, Cestování, Zdraví), ale způsoby výuky a postupy zde popsané vás mohou inspirovat i pro práci s dětmi.
https://www.inkluzivniskola.cz/zdroje-inspirace/cesky-den
Metodické příručky pro výuku češtiny jako druhého jazyka

Začínáme učit češtinu pro děti-cizince - předškolní věk
https://www.auccj.cz/zaciname-ucit-cestinu-pro-deti-cizince-predskolni-vek/
Začínáme učit češtinu pro děti‑cizince - mladší školní věk
https://www.auccj.cz/zaciname-ucit-cestinu-pro-deti%e2%80%91cizince-mladsi-skolni-vek/
Začínáme učit češtinu pro náctileté cizince - 2. stupeň ZŠ a SŠ
https://www.auccj.cz/zaciname-ucit-cestinu-pro-nactilete-cizince-2-stupen-zs-a-ss/
Učíme češtinu jako druhý jazyk - průvodce pro učitele
https://meta-ops.eu/wp-content/uploads/2021/01/metodika_sazba_v12_dotisk_naweb_jednostrany.pdf
Doporučujeme zejména str. 18-27.

Připravila Mgr. Barbora Nosálová pro publikaci NPI ČR Adaptační koordinátor ve škole (2019). Doplněno NPI ČR 04/2022.

ON-LINE MATERIÁLY - zdroje naleznete zde.

# data[].attributes.attachment_link.title
Čeština jako druhý jazyk - učebnice & materiály

# data[].attributes.attachment_link.description
Kategorie Čeština jako druhý jazyk - učebnice & materiály na webu Zapojmevšechny.cz

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Reklamní a grafické studio ARUPTA (www.abrupta.cz)

# data[].attributes.attachment_link.description
Blačouni pomáhají společně s rodiči dětem s opakováním a zdokonalováním.

# data[].attributes.attachment_link.title
Homepage | Free Craft Ideas | Baker Ross

# data[].attributes.attachment_link.description
Are you looking for creative projects at home or in the classroom? View our free craft ideas for kids, teachers and grown-ups. There's something for everyone!

# data[].attributes.attachment_link.title
Homepage | Free Craft Ideas | Baker Ross

# data[].attributes.attachment_link.description
Are you looking for creative projects at home or in the classroom? View our free craft ideas for kids, teachers and grown-ups. There's something for everyone!

# data[].attributes.attachment_link.description
We use cookies on our website. Some of them are essential, while others help to improve this website and your experience.

# data[].attributes.attachment_link.description
Přehled všech aktivit, kterým se v hodinách aj věnuji s dětmi ve 3.- 5. třídě.

# data[].attributes.attachment_link.description
Vítejte na stránkách, kde jsem si pro Vás připravila souhrn interaktivních cvičení vytvořených v Canvě, Wordwallu nebo Learningapps.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Úvod

Multimediální elektronická publikace „ Tělovýchovné chvilky pro 5. až 6. ročník ZŠ " se zaměřuje na možnosti zařazení pohybu do výuky v hodinách na 1. a 2. stupni základních škol. V úvodní části přináší základní informace o podpůrně pohybovém systému, držení těla, kompenzačních cvičeních, tělovýchovných chvilkách, motivaci a základních pozicích. V následujících částech představuje soubor pohybových námětů pro tělovýchovné chvilky, motivační karty a také test znalostí. Publikace navazuje na podobné materiály určené pro děti mladšího školního věku, ale zaměřuje se zejména na tělovýchovné chvilky pro děti v 5. až 6. ročníku základních škol. Pro větší přitažlivost je zásobník cviků obohacen o poutavou motivaci „cvičení se superhrdiny" v podobě komiksově laděných karet. Uvedená cvičení je možné modifikovat pro mladší nebo starší žáky.

Publikace je určena především studentům oborů Učitelství pro 1. stupeň ZŠ a Výchova ke zdraví na Pedagogické fakultě MU, ale mohou ji využívat také studenti dalších oborů všech pedagogických fakult v republice, kteří absolvují povinné pedagogické praxe a mohou uvedené náměty tělovýchovných chvilek využít ve své výuce. Materiál mohou používat také již praktikující učitelé, vychovatelé a vedoucí volnočasových aktivit, kteří by chtěli svoji činnost obohatit o nově koncipované tělovýchovné chvilky.

Děkujeme paní ředitelce ZŠ Zakřany, paní učitelce, žákům a jejich rodičům za možnost pořídit fotografie a videozáznamy tělovýchovných chvilek ve výuce. Zveřejněné foto a video ukázky, které názorně doplňují text, jsou uváděny se souhlasem osob nebo jejich zákonných zástupců. Děkujeme také všem, kteří se na tvorbě publikace podíleli.

Ke stažení

Zásobník cvikůStáhnout ve formátu PDF Motivační kartyStáhnout ve formátu PDF

Autoři publikace

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Servisní středisko pro e-learning na MU, Informační systém Masarykovy univerzity

# data[].attributes.attachment_link.title
Tělovýchovné chvilky pro 5. až 6. ročník ZŠ Cvičení se superhrdiny

# data[].attributes.attachment_link.description
Multimediální elektronická publikace „ Tělovýchovné chvilky pro 5. až 6. ročník ZŠ " se zaměřuje na možnosti zařazení pohybu do výuky v hodinách na 1. a 2. stupni základních škol. V úvodní části přináší základní informace o podpůrně pohybovém systému, držení těla, kompenzačních cvičeních, tělovýchovných chvilkách, motivaci a základních pozicích.